Ирина Олеговна Дрозд

Считаю нужным ответить на данный отзыв.
Да, к сожалению, отношения наши с клиентом не сложились, рано или поздно мы бы заниматься перестали. Наши цели и пути к достижению этих целей расходились. Это и раздражало клиента, поэтому в описании ситуации он несколько лукавил.
Опоздания да, были, ехала к ним издалека, на дорогу мог уйти час, а могло и два. Тем более в течение последнего месяца шоссе ремонтировали. Но все это было обговорено заранее и клиент всегда был предупреждён и претензий не имел.
Насчёт методик по которым я занимаюсь, все это также обсуждалось. Я предложила свои материалы, по которым я обычно занимаюсь, все устроило, план на ближайшие полтора месяца по занятиям также был предоставлен , по каждому из детей в отдельности и по логопедии, и по подготовке к школе. Обратной связи, правда не было никакой, его попросту не прочитали. Но решили по подготовке к школе взять другого преподавателя. Но он их также не устроил и клиент решил продолжить занятия со мной.
За это время (2 месяца) установила хороший контакт со всеми детьми, они с удовольствием занимались. По логопедии у младшей девочки поставлены звуки С и Л, дифференцировали звуки У и И (было усреднённое произношение гласных), у одного мальчика поставили Л и Р, у другого Л (остались Ш и Р). Занятия по логопедии проходили 2 р в неделю по полчаса с каждым ребёнком. За два месяца это очень хороший результат.
Подготовка к школе обычно включает в себя основы грамоты и элементарные математические представления. Но тут в занятие необходимо было (по просьбе клиента) включить и письмо, и связную речь и грамматику, минут по 10 на каждый раздел. Естественно ничего путного из этого не вышло, клиент ещё периодически просил изменить время занятий : то одному ребёнку лишние 15 минут прибавить, то больше внимания уделять логопедии и брать время , отведённое на подготовку к школе.
В результате проделанной работы по подготовке к школе дети владеют анализом и синтезом предложений на слова, анализом и синтезом слов на звуки, дифференцируют твёрдые и мягкие согласные, глухие и звонкие согласные, читают слоги из изученных букв, некоторые слова.
Насчёт использования телефона во время занятий. В наше время технического прогресса все всегда на связи. У меня есть родные и близкие, дети-подростки требуют особого внимания. Я считаю, что имею право быть в курсе что происходит с ними. Да, действительно, был важный вопрос от сына. Я не могла оставить его без внимания. Также я использую сайт в интернете, откуда я беру нужные мне слова для автоматизации звуков. Мне удобно именно так, а не пользоваться распечатками , книгами и т.д. Тем более время на автоматизацию ограничено у данного заказчика, поиграть и сделать занятие более интересным не представлялось возможным.
Очень жаль, что клиент не принимает во внимание качество проделанной работы и сам процесс его не интересует.