Леонид Леонидович Драган

Набираю мини-группы для подготовки к ЕГЭ/ОГЭ по истории и обществознанию.

В рамках занятий уделяю большое внимание каждому из учащихся:
— Общаемся с учениками в форме общей беседы, опроса, в вопросах и ответах
— Даю подробный рассказ или особые пояснения по материалу
— Проверяем домашнее задание
— Прорешиваем задания к экзамену
— Даю и проверяю индивидуальные и групповые задания

Про себя:
Выпускник (диплом с отличием) Юридического факультета и Факультета педагогического образования МГУ. ЕГЭ по истории сдал на 100 баллов. Имею опыт частного репетиторства с 2014 г. За весь период работы с учениками 10−11 классов всего обучил более 30 учеников в частном порядке и в группах — в большинстве они сдавали ЕГЭ на 85+ или 90+.

Подтверждаю свою компетенцию сдачей диагностик ЕГЭ по истории и обществознанию на экспертный уровень

С 2016 г. работаю в школе в качестве преподавателя олимпиадной истории и обществознания. Среди учеников есть призёры и победители различных этапов ВСОШ и перечневых олимпиад.

С ранних лет интересуюсь историей и обществознанием. В старшей школе имел насыщенный опыт участия в олимпиадах школьников — стал призёром олимпиады МГУ «Ломоносов» по истории Российской государственности и по политологии, что дало существенные льготы для поступления в МГУ. ЕГЭ по истории сдал на 100 баллов. Со временем увлёкся преподаванием.

В 2014—2019 гг. работал индивидуально с желающими подтянуть школьную программу, сдать ОГЭ или ЕГЭ на высокий балл, а также с участниками олимпиад и абитуриентами, желающими поступить в лучшие ВУЗы. С 2016 г. работаю также в школе в качестве преподавателя истории и обществознания по олимпиадной программе.

Хорошо знаю предмет как в рамках школьной, так и олимпиадной программы. Доходчиво, понятно и просто объясняю материал. Также, в связи с постоянным прохождением независимых диагностик, подготовкой в качестве эксперта, хорошо знаком со сложностями, «ловушками» отдельных заданий и самыми эффективными путями для набора высшего балла.

Имея значительный опыт, применяю собственную методику преподавания, которая сочетает динамичные и красочные объяснения с использованием дополнительных наглядных материалов (карты, фильмы, изображения, исторические источники и т. д.), регулярную практику выполнения целевых заданий и самостоятельную работу ученика.

Имею собственную базу вспомогательных материалов (презентации, задания, видеоролики).