Виктория Игоревна Дорожинская

Уважаемые родители, я помогу:

-изучить ментальную арифметику. Я прошла два обучения у специалиста международного уровня по ментальной арифметике Дэвида Ляо и могу научить вашего ребенка считать на абакусе и ментально сложение и вычитание, умножение, деление, возводить числа в степени, извлекать корень квадратный, считать отрицательные и дробные числа.

-дошкольникам подготовиться к поступлению в 1 класс, адаптироваться к будущей учебной деятельности;

-ученикам начальной школы и 5,6 классу успешно освоить программу по математике, выявить пробелы в знаниях и устранить их.

-научиться решать олимпиадные задания по математике.

Каждое занятие проходит увлекательно и интересно, постоянно меняем вид деятельности, ребенок не устает.
В каждое занятие обязательно включаются задания на развитие логического мышления, фотографической памяти, логики, концентрации

Работаю педагогом уже больше 10 лет! После 1 курса института поехала работать вожатой в лагерь и с тех пор не расстаюсь с детьми, поняла, что это моё и хочу заниматься с детьми)
После лагеря, параллельно с учёбой начала работать в чудесном детском центре бэби-клуб, в котором занимаются ранним развитием детей от 8 месяцев до 6 лет. Поэтому есть опыт работы совсем с маленькими детьми)
После того, как закончила в 2015 году институт, я поняла, что хочу изучить ещё какой-нибудь интересное направление для работы с детьми. Так в моей жизни появилась ментальная арифметика, которой я занимаюсь уже 8 лет и достигла больших успехов: прошла 2 обучения у международных специалистов по ментальной арифметике, сдала экзамены и получила сертификаты международного уровня. Так же веду направления Креативная математика (занятия математикой с детьми 3−5 лет), курс постановки руки и коррекции почерка. Репетитором работаю уже около 8 лет, за это время много ребятишек подготовила к школе, помогла в освоении программы по математике, есть постоянные клиенты, с которыми мы вместе уже 5−6 лет. Начинали с подготовки к школе и теперь помогаю в освоении школьной программы.