Егор Александрович Цалкович

Последние 9 лет я помогаю детям с 5 по 11 классы полюбить математику так, как в свое время полюбил ее я.

Изучение математики сродни постройке стены из кирпичей. Каждая тема — это несколько кирпичиков. И если та или иная тема не изучена, не понята, не освоена — в стене останется дыра, а постройка ровной стены все больше и больше будет казаться чем-то сложным. В математике даже одна пропущенная тема может стать большой проблемой в дальнейшем, причем масштаб бедствия будет увеличиваться с каждым классом по принципу «снежного кома», перемещая этот предмет из области реальности в область фантастики.

Моя задача — определить «слабые точки», которые потом станут «точками опоры». Для высоких результатов есть все необходимое:

— авторские сборники задач (при их составлении использовались, в частности, наработки советских и зарубежных педагогов, что становится актуально в условиях повального снижения качества преподавания математики в общеобразовательных школах)

— более 50 диагностических работ разного уровня сложности для оценки тех самых «слабых мест»

— желание научить ребенка не воспроизводить заученные формулы или решать миллион задач, а думать, размышлять, сомневаться и не бояться ошибиться (я сам был таким ребенком и знаю, как непросто перебороть себя)

— опыт работы с действительно трудными подростками (в частности, подготовка к экзаменам в 9 классе детей, учащихся в школах-интернатах)

— эмпатия, терпение и сопереживание (мое кредо звучит так: «нет глупых учеников, есть те, кто пока еще не разобрался»)

Успехи учеников:

1. Статистика по сдаче ОГЭ (пятибалльная система):

— 65% ребят получили оценку на один или два балла выше, чем ожидали

— 35% ребят получили ожидаемую оценку

1. Статистика по сдаче ЕГЭ (100-балльная система):

Текущие результаты учеников: 68 — 11 чел., 70 — 7 чел., 72 — 6 чел., 80 — 6 чел., 82 — 2 чел., 86 — 4 чел., 90 — 6 чел., 94 — 2 чел., 96 — 3 чел.

1. 3 ученика стали победителями Региональной олимпиады школьников по математике, 3 ученика стали призерами этой олимпиады

2. Здесь может оказаться ваш успех или достижение — буду рад стать причастным к этому событию.

Увидимся на занятиях!