Злата Игоревна Попович

Нас педагог устраивала, все было хорошо. Просто мы сейчас ходим на другие занятия, чисто по русскому языку. С педагогом мы занимались два месяца. За время занятий педагог нашла подход к ребенку. Первое время он занимался с удовольствием, а потом как-то подостыл. Но мне лично педагог нравилась. Дело в том, что педагог сказала, что у ребенка не все хорошо с памятью, он не очень хорошо все запоминает. И мы записались в эту школу, где чисто по русскому языку ребенок занимается. А так, понять, что были сдвиги, я не поняла. Но у нас ребенок, действительно, плохо запоминает. Я сама это вижу. Я не считаю, что это вина педагога. Она с ним хорошо занималась, целый час. А потом ребенок остыл. Я видела, что педагог выкладывается, а ему было все равно. Я больше считаю, что виноват ребенок, а не педагог. Преподаватель и в игровой форме занималась с ребенком, и час, иногда час десять минут. И произношением занимались, ребенок путает шипящие звуки. Я видела, что педагог хорошо занималась с ребенком. Она давала ему учить задания на дом. Я считаю, что педагог нормальная. Она пунктуальная, никогда не опаздывала. Педагог мне нравилась, она очень приветливая, добрая. Она имеет подход к детям. Но мне кажется, что она лучше подходит для детей более меньшего возраста. А нашему было девять лет, он много знает, но не запоминает, и он быстро потерял интерес к занятиям, и я это замечала.

Прекрасный преподаватель. Задача у нас была выполнять домашние задания с ребёнком. Репетитор приходила к нам на три часа, и за это время они должны были выполнить все задания. У нас уже был опыт работы с репетиторами, и только она с этой задачей справилась. Два раза в неделю приходила на три часа, делали домашние задания, и ещё давала дополнительно свои логопедические занятия. Мы потом поняли, что нам не совсем это надо, что мы не в том направлении движемся. К преподавателю никаких нареканий, всё было супер.

Мы занимались почти полгода. Надо было одного ребёнка к школе подготовить. Не могу сказать, что очень хорошо для той суммы, которую она просит. Больше занимались по книжкам, по учебникам. Часто задерживалась. У второго ребёнка по русскому проблема была, буквы пропускал. Месяц позанимался и вроде всё наладилось. Преподаватель быстро нашла общий язык с детьми, вежливая и корректная. Её работу оценила бы на четыре.