Василиса Николаевна Лучина

Результаты моих учеников за последние годы:

• ЕГЭ: 98, 92, 85, 93, 89, 96 баллов.
• ОГЭ : 68, 63, 65, 67 баллов.
• IELTS: 7.0, 7.0, 8.0, 7.5, 8.5 баллов.
• TOEFL: 109, 114, 102, 113, 117 баллов.

Основные направления моей работы

• Несколько лет занимаюсь подготовкой к ОГЭ, ЕГЭ и международным экзаменам (IELTS, TOEFL, FCE, KET, PET, CAE).
• Также я занимаюсь с учениками, которые нацелены поднять общий уровень владения языком.

Как проходят занятия?

• Одна из главных задач моих занятий – научить студента не только говорить, но и думать на английском, поэтому занятие проводится только на английском языке. Переход на русский происходит только в тех случаях, когда нужно подробно объяснить и разобрать с учеником сложный момент
• Комплексно подхожу к подготовке каждого занятия, учитывая индивидуальные особенности и предпочтения ученика. На каждом уроке мы прорабатываем все аспекты: Speaking, Writing, Listening, Reading. При необходимости внимание ученика фокусируется на проблемном аспекте особенно внимательно.
• На каждом занятии подробно разбираются ошибки, допущенные в домашнем задании и в процессе урока.
• Занимаюсь фонетикой и постановкой правильного произношения.
• Процесс обучения проходит интенсивно, поэтому важно посещать занятия регулярно и выполнять все домашние задания.

Материалы

На своих занятиях я использую учебные материалы издательств Cambridge University Press, Macmillan, Pearson Education, ФИПИ, а также аудио- и видеоматериалы на английском языке.

Форматы занятий
Я провожу занятия индивидуально и в мини-группах.

Преимущества индивидуальных занятий:

1. Индивидуальные занятия позволяют мне, как преподавателю, учитывать потребности и пожелания конкретного ученика. Так, например, я могу подбирать тематику материалов для занятий, ориентируясь на увлечения и интересы/хобби ученика.
2. Также формат индивидуальных занятий дает мне возможность использовать те методики, которые будут наиболее эффективно работать именно с этим учеником. Например, с учащимися, которым присущи различные типы восприятия информации (визуальный или аудиальный) я буду использовать разные методики.
3. Индивидуальные занятия позволяют работать по гибкому графику и в индивидуальном темпе.

Я провожу индивидуальные занятия у себя, либо на территории ученика, либо дистанционно (для этого используется специальная учебная онлайн платформа).

Плюсы занятий в мини-группе:

1. Работая в группе, у учеников появляется естественное желание не отставать от своих сверстников. Это дополнительно мотивирует учащихся работать усерднее и стараться достичь максимальных результатов.
2. Занятия в мини-группе позволяют практиковать навык общения не только с преподавателем, но и со сверстниками. Чем шире круг общения, тем большую уверенность приобретёт ученик в ходе занятий.
3. Малое количество учащихся (максимум 4-5 человек) позволяет преподавателю учитывать персональные особенности каждого ученика, используя индивидуальный подход.

Я провожу групповые занятия либо у себя, либо дистанционно. Для онлайн занятий я использую специальную учебную платформу, созданную именно для проведения учебных курсов.

При подготовке к важным экзаменам оптимальный формат занятий 2 раза в неделю по 90 минут на протяжении 6 -12 месяцев (в зависимости от исходного уровня ученика).

Участница вебинаров компании PROFI.RU:

• «Стратегия подготовки к IELTS: Overview»;
• «Стратегия подготовки к IELTS: Listening»;
• «Стратегия подготовки к IELTS: Speaking»;
• «Стратегия подготовки к IELTS: Reading»;
• «Стратегия подготовки к IELTS: Academic Writing Part 1»;
• «Стратегия подготовки к IELTS: Academic Writing Part 2»;
• «Мини-группы и высокие результаты учеников: методика, психологические основы»;
• «Актуальные вопросы подготовки к ЕГЭ по иностранному языку в 2018–2019 году»;
• «Как подготовить к TOEFL»;
• «Особенности дистанционного обучения»;
• «Техника речи в работе репетитора»;
• «Профессиональное развитие преподавателя английского языка: CELTA и CertTESOL»
• «Методика подготовки к ОГЭ и ЕГЭ по английскому языку 2020»

Участница конференции «Webetitor 2019»