Андрей Николаевич Костров

Работа специалиста на отлично, всем рекомендуем. Мы очень довольны.

Андрей Николаевич замечательный репетитор! Грамотный специалист. Умеет доступно и понятно объяснить материал. Моему сыну кроме знаний он здорово помог поднять самооценку, придал уверенности. Всегда спокойно, без надрыва объясняет. Но при этом требовательно спрашивает, тем самым оценивает усвоение темы. Вежливый, пунктуальный, ответственный. Оперативно дает обратную связь о проделанной работе. Я очень ему благодарна!

Это потрясающий преподаватель, за полгода он дал мне всю необходимую теорию для сдачи экзамена по профильной математике (сдала на 86 баллов).
Этот репетитор доступно объясняет весь материал, даёт много заданий на закрепление и разбирает все возможные варианты задач.
Андрей Николаевич не заставляет ученика заниматься, однако в случае, если ученик горит желанием, будет скидывать множество различных задач. Кроме того, разбирает задания, которые оказались невыполнимыми для ученика, а потом даёт похожие.
Что меня удивило, так это то, что репетитор всегда на связи. Можно во внеурочное время скинуть задания, которые не получаются, и Андрей Николаевич незамедлительно поможет.
Мне было очень приятно заниматься с таким прекрасным репетитором. :)

Все у нас хорошо. Нам все нравится, все четко, дисциплинированно, актуально. У ребенка хорошие результаты, продолжает заниматься в репетитором второй год. В школе у него 4-5. У него и было хорошо, но и сейчас все так же. Мы сдавали ОГЭ по математике, получил пять. Педагог абсолютно спокойный, дружелюбный, актуально всегда все у него. Приходит четко без опозданий, все хорошо.

Наверное, такие неоднозначные чувства у меня остались. Потому что когда занимались, когда я спрашивала, «всё ли хорошо, что-то может еще нужно?», – всё было хорошо, отлично, а в итоге того результата, который мы ожидали, так мы и не получили. Сын плохо написал математику на самом деле. И последняя фраза репетитора, как напутствие: «Ну на 2 ты не напишешь», – сказан он сыну. Поэтому как-то не очень у меня впечатление. Если была явная какая-то проблема, и где-то была нужна наша помощь, наверное, надо было как-то об этом сказать. Если преподаватель видит, что нет того эффекта, который ожидается, то, наверное, какую-то методу применить, ещё что-то. Все дети разные, одного единого подхода нет. Наверное, педагогу в этом плане надо быть более гибким. Одно дело, кто-то сидит и просто... репетитор показал, ребёнок взял и решил. Никиту нужно заставлять подумать. Сын на ЕГЭ по математике даже минимум не набрал. Очень обидно. Преподавателю я бы, наверное, поставила бы двойку.