Дарья Сергеевна Косарева

Уходит много времени на домашние задания? Школьник приносит только плохие оценки?

Последствия:
— ребёнок начнёт относиться равнодушно к обучению из-за постоянных неудач (пусть мне ставят тройки, мне всё равно, ведь я знаю, что у меня ничего не выйдет);
— испортятся детско-родительские отношения;
— одолеет тревога за будущее школьника.

Следовательно, одна за одной проблемы будут расти, словно снежный ком.

95%+ моих учеников поднимают свой средний балл по математике на 1 за срок от 3-х месяцев.

ЭТО ВАЖНО:
Могу дать хорошие результаты только при следующих условиях:
— при совместной работе с родителями;
— при желании ребёнка;
— при отсутствии таких качеств, как медлительность, гиперактивность, импульсивность и т. д.;
— при ежедневном и добросовестном выполнении домашнего задания;
— при отсутствии пропусков.

Дополнительно:
— сопровождение ученика ежедневно;
— проведение занятий с их максимальной наполненностью;
— обучение самостоятельности, не решаю задания за школьника.

• У ребёнка появится пример взрослого, для которого обучение является одной из главных составляющих его жизни.

После занятий дети начинают верить в свои силы, увереннее чувствуют себя на уроках, а время на выполнение домашних заданий сокращается.

С уважением,
Дарья Сергеевна.