Саид Тимурович Хушт

Сертифицированный преподаватель английского языка (TEFL120+) с 4 летним опытом работы со взрослыми учениками онлайн с уровнем C2 подтверждено сертификатами (см. в профиле). Использую только самые современные методики изучения языка, делая особый упор на говорении. Мои ученики — это мои друзья, на уроках мы весело обсуждаем последние новости, рассказываем истории и просто шутим на английском языке, параллельно изучая новую грамматику и слова. Если ты не хочешь скучных уроков, записывайся на первый урок.
График гибкий, обсуждается на первом занятии.

Я знаю, как выбор преподавателя сложен, и вы наверняка просматривайте сотую анкету и думайте подходит ли очередной кандидат, соответсвует ли он всем вашим критериям. Это большой стресс, поэтому ниже я подробно расскажу о себе и занятиях, чтобы максимально вам облегчить задачу.

Немного обо мне и моей работе

Я веселый и молодой преподаватель английского языка с большым опытом преподавания онлайн людям разного возраста (от 18 лет). За 4 года со мной отучились больше 150 таких же энергичных и целеустремлённых учеников. Вместе мы смогли преодолеть языковой барьер, научились понимать носителей языка и говорить на самые сложные темы.
В чем же секрет успеха? Несмотря на миллионы рекламных объявлений онлайн, язык не может быть освоен в короткий срок (если конечно вы не вундеркинд). Это долгая и кропотливая работа, требующая постоянной практики. Поэтому секрет успеха в том, чтобы занятия английским вам реально нравились. Представьте, что вы идете на скучные, состоящие полностью из разбора грамматики и упражнений, занятия, на которых вы совершенно не говорите, а преподаватель хотя и опытный совершенно не вызывает интерес к материалу. Через месяц вам надоест это насилие над вашим мозгом и вы бросите изучение языка до следующего случайного порыва. Опять по новой. Теперь представьте, что вам комфортно и интересно во время занятий, вы практикуйте язык, а также делитесь весёлыми историями и новостями, играйте в игры на английском и смотрите веселые видео, обсуждайте с другими учениками разные животрепещущие темы. Такой урок захочется посещать снова и снова, а такое постоянство и приведёт вас к вашей конечной цели. Именно такими я и стараюсь сделать свои занятия!

Подробно о самом уроке

1. В основе урока лежит коммуникативная методика, она подразумевает общение на английском на всех стадиях занятия. Это позволяет перестроить мышление мозга на английский лад, что ускоряет изучение языка.
   Стоп, а что русского совсем не будет?
   На начальных уровнях коммуникация полностью на английском очень сложна, поэтому переодически мы будем переходить на русский, но только в случае необходимости, также перевод слова и некоторые грамматические объяснения будут на русском, но мы будем по мере улучшения языка стараться отойти от русского полностью.
   А вдруг я буду совершать ошибки, мне же стыдно…
   Вы даже себе не представляйте как важно допускать ошибки, ведь через них мы учимся и совершенствуемся. Сколько неудачных эскизов начинающий художник должен нарисовать, прежде чем сможет создать шедевр? Поэтому отбросив все сомнения, говорим и делаем ошибки, а я помогу вам их исправить.

2. Каждое занятие всегда объединяет общая тема (коммуникативная ситуация), это может быть все что угодно шопинг заграницей, интервью в компанию, составление планов на выходные, погода и так далее. Часто с этой ситуацией связаны определенная грамматика и лексика. Изучать материал в контексте всегда намного продуктивнее, общий контекст позволяет запомнить слова и ассоциирующуюся с ним грамматику лучше. Постепенное, медленное изучение материала позволит вам усвоить его эффективнее, а затем и начать использовать в своей речи.

3. Многие ученики занимаются два раза в неделю, это очень мало когда речь идет о тысячах слов, десятков грамматических правил и сотнях коммуникативных ситуаций. Домашнее задание — это не просто метод пытки :) но еще замечательный инструмент для увеличения количества часов занятий английским без дополнительных затрат. Поэтому я всегда задаю дз, только так мы сможем двигаться вперед, а не топтаться на месте.

4. Я использую несколько учебников от Oxford и Cambridge, а также сайты онлайн. Все материалы я предоставляю сам, вам ничего не надо искать или покупать.

5. Каждый месяц я буду высылать подробный план того, что мы будем изучать. Вы можете видеть, что мы изучаем и куда движемся.

6. Каждый месяц мы будем оценивать, как хорошо вы усвоили материал. Это будет отличным дополнительным мотиватором для вас, а мне будет служить отличным индикатором прогресса, чтобы в случае чего мы скорректировали наши планы. Это не экзамен в вузе, у меня нет задачи вас унизить, словить на незнании чего-то, посмеяться над вами, мне просто необходимо понимать как хорошо усвоился материал, поэтому keep calm!

Форматы занятий

А — Групповые
В чем плюсы такого формата?
— вы сможете практиковать язык не только с учителем, но и с такими же учениками как и вы. Это очень полезный опыт, так как в жизни мы общаемся не с одним человеком, а порой с группой людей с разными акцентами и знаниями языка.
— возможность тренировать язык в разных форматах допустим обсуждение идей, ролевые игры, командные игры и т. д. Это позволит приблизить максимально урок к реальной жизни и разнообразит его
— дополнительная мотивация не ударить в грязь лицом. Пропускать уроки или не делать дз гораздо легче на индивидуальных занятиях
— возможность учиться на ошибках других студентов, а также делиться своими знаниями с другими учениками
— цена

Как подбираются группы?
Назначается первое индивидуальное занятие и определяется уровень знаний. Затем проходит набор других студентов, после набора назначаются первые занятия.

Б — Индивидуальные (утренние часы)

В чем плюсы такого формата?
— полное внимание учителя на одного студента
— индивидуальный подход и подбор скорости, которая удобна для студента
— больше времени уделяется конкретным вопросам и ошибкам ученика

Почему специальные курсы дороже (Business, IELTS and TOEFL preparation)?
Эти курсы требуют большей работы со стороны учителя, так как необходимо приготовить индивидуальный план, подобрать сотни материалов с разных источников и постоянно мониторить прогресс.