Анна Александровна Глухова

Анна Александровна, образование — Тверской Государственный университет по направлению Специальное (дефектологическое) образование, переподготовка по программе дополнительного профессионального образования «Логопедия. Содержание и организация коррекционно — педагогической работы по устранению различных нарушений речевой деятельности с дополнительной специализацией в области дошкольной дефектологии» (квалификация Учитель — логопед, Дошкольный педагог — дефектолог).
Занятия направлены на устранение речевых нарушений: развитие артикуляционной моторики, речевого дыхания, постановку, автоматизацию звуков в слогах, словах и предложениях; на развитие фонематического слуха (умение слышать и различать звуки чужой речи). Кроме того, неотъемлемой частью занятий является развитие мышления, внимания, памяти, восприятия, мелкой моторики, так как все вышеперечисленные процессы способствуют становлению правильной речи, а также готовят детей к обучению в школе.
На данный момент мы успешно работаем над такими речевыми нарушениями, как дислалия (поставили шипящие, сонорные звуки), фонетико — фонематическое недоразвитие речи, дизартрия, заикание.
Оптимальный возраст для логопедических занятий — 3 — 7 лет, так как речевые нарушения в данный возрастной промежуток лучше поддаются логопедическому воздействию.