Евгений Борисович Аубакиров

Считаю, что большинство преподавателей не профессионалы своего дела, потому что преподают предметы, которые сами не практикуют. Я каждый день практикую язык: общаюсь со своими бывшими однокурсниками из Англии и других стран мира, веду бизнес корреспонденцию с иностранными фирмами по делам отца, в оригинале смотрю фильмы и интервью, читаю техническую литературу.

Выстраиваю систему занятий, учитывая цели обучающегося, его слабые стороны и интересы (чтобы занятия не казались сухими и скучными). Быстро нахожу контакт с детьми. Большинство занятий провожу в раскрепощённой обстановке, не создавая напряжения, которое ученики обычно испытывают перед учителями.

С самого детства осознавал насколько важны математический склад ума и владение английским как на бытовом, так и деловом уровнях, что создавало дополнительную мотивацию к учёбе. Это помогало многократно становиться призёром муниципальных этапов Всероссийских олимпиад по английскому языку и математике на протяжении всей школьной жизни. Поэтому всем своим «молодым протеже» стараюсь не только доходчиво объяснить материал, но и вызвать личный интерес к углублённому изучению данных дисциплин.

В отличие от большинства репетиторов, а также существующих устаревших методик обучения языку, имея 5-летний стаж нахождения в англоговорящей среде, написав десятки докладов и курсовых работ, проверяемых носителями языка, напрямую пообщавшись с англоговорящими профессорами и лекторами, я имею полное объективное представление о том, что из себя представляет академический английский, и как к нему подготовить учеников. Знаю все тонкости и обучаю актуальному разговорному и академическому английскому так, чтобы ученик чувствовал себя уверенно и не был скован в общении с носителями языка.