Александра Викторовна Донец

Люблю свой предмет. Хочу донести как можно больше знаний. Стремлюсь, чтобы мой ученик уверенно мог использовать полученные знания на практике. Работаю на достижение результата.
Начальный уровень не важен, важно желание максимально реализовать свой потенциал.
Моя цель — помочь ребенку понять предмет, научить его мыслить, а не применять шаблоны, передать свои знания, а не просто «добиться результата».

За время работы репетитором более 300 моих учеников успешно (в том числе и на 90+) сдали ОГЭ и ЕГЭ и поступили в престижные вузы, и другие учебные заведения.
Практически все мои ученики улучшают свой первоначальный результат более, чем на 30−40 баллов.

Такие результаты моей работы обусловлены тем, что я следую правилам:

— добиваюсь полного понимания учеником решения каждой задачи, прицельная работа с пробелами в знаниях каждого;
— отработка пройденных тем на заданиях из ОГЭ/ЕГЭ;
— теории — необходимый минимум, практики — возможный максимум;
— мои занятия — это настоящие интенсивы, поскольку, как энергичный человек, я провожу свои уроки в хорошем ритме;
— домашние задания на закрепление пройденного, с обязательным их разбором на следующем занятии;
— решение большого количества вариантов ОГЭ/ЕГЭ в течение учебного года;

Как организованы занятия?
Все занятия проводятся у меня или по скайпу/зуму.
На первом же уроке оцениваю уровень подготовки ребенка.
Если ребенка устраивает моя подача материала, то договариваемся о дальнейшем сотрудничестве, составляю расписание и индивидуальный план работы.
Использую в работе виртуальную доску и графический планшет.

Педагогический стаж
Я занимаюсь только репетиторством с 2013 года. Все свои силы и знания трачу на совершенствование только в этой области.

Собственная методика
За время работы я накопила огромное количество материала для подготовки к итоговым экзаменам. Ребенку не будет даваться неадаптированная школьная программа. С каждым я разберу поэтапно специфичные примеры, темы, способы решений, необходимые для успешной сдачи ЕГЭ и ОГЭ. При этом это не будет «натаскиванием» на решение конкретных задач, но полноценная структурированная подготовка. Естественно, если таковые найдутся, устраню «пробелы» и в школьной программе.

Индивидуальная работа
Все дети разные, поэтому способ и форма объяснения корректируются в зависимости от уровня понимания ребенком предмета. Индивидуальная работа с каждым учеником — каждому даются отдельные задания, теоретический материал.

Гарантированный результат
За время моей работы не было ни одного случая, где не прослеживалась бы четкая тенденция к улучшению знаний у ученика. Ни один откровенно не «завалил» экзамен. Каждый вырос в «понимании» математики в сравнении со своим первоначальным уровнем. Естественно, я не могу гарантировать, что двоечник за полгода подготовится на твердую «пять». Но могу с уверенностью сказать, что я подготовлю ребенка на его максимально возможный уровень за то время, что осталось до экзамена.