Постановка голоса и дыхания в Москве

Мои дорогие бывшие, сегодняшние, будущие ученики!
Я приглашаю вас погрузиться в мир творчества, радости, юмора, веры в себя. Только кажется, что научиться петь, играть и разбираться в теории музыки – развитие узких музыкальных способностей. Это лишь верхушка прекрасного айсберга! Мои уроки терапевтические: они расправят вам крылья, помогут расти над собой. Мы найдём все ваши лучшие черты и предъявим их миру. Будьте решительными: звоните, приходите и вы станете ещё лучше.
Я в вас верю.

Окончила Музыкально-педагогическое училище (колледж искусств, г. Егорьевск), специальность – учитель музыки (1986 г.); курсы по фонопедическому методу развития голоса В.В. Емельянова (1987 г.).
Образование: аспирантура Университета РАО, кафедра педагогики и психологии (2014 г.).
МГГУ (МГОПУ) им. М.А. Шолохова, филологический факультет, специальность – учитель русского языка и литературы (2004 г.).

Педагогический стаж – с 1986 года (учитель музыки, МХК и вокала в общеобразовательных школах гг. Щёлково, Королёва, Москвы).
Репетиторская деятельность – с 1997 года.

Минусы: Очень плотное расписание, нет возможности перенести занятие Описание: Занимаюсь у Натальи Станиславовны четыре месяца, начинала с нуля (взрослый, никогда в музыкальную школу не ходила). Занятия всегда заряжают энергией и хорошим настроением. Педагог очень нравится как человек, очень живая, веселая и интересная в общении. Понравилась методика занятий и подбор репертуара.

Музыка необходима для каждого. Но важно не только слушать ее, но и создавать самому. Наш голос дает нам эту возможность: даже без знания нотной грамоты и умения играть на музыкальном инструменте мы можем зазвучать в гармонии с собой и приятно для окружающих.
Потребность в пении первична. Интерес к музыкальной теории и игре на инструменте обязательно придет чуть позже. И в этом я тоже помогу вам, грамотно и тактично.

Образование: • Челябинская государственная академия культуры и искусства, музыкально-педагогический факультет, специальность – руководитель хора, преподаватель вокала и хоровых дисциплин, артист ансамбля, вокалист (2000 г.).
Челябинский институт музыки (Музыкальное училище им. П.И. Чайковского), факультет теории и истории музыки, специальность – преподаватель истории и теории музыки (1994 г.).

Репетиторская деятельность – 8 лет.

Хороший, грамотный, позитивный преподаватель!!!!Все нравится,советую.

Я представляю новое направление в музыкальном образовании - музыкальный коучинг.
Моя миссия: каждый человек в душе музыкант и творец, и моя задача состоит лишь в том, чтобы направить ученика, помочь ему максимально раскрыть свой потенциал. Среди учеников – лауреаты всероссийских и международных конкурсов и фестивалей.

Образование: МГК им. П.И. Чайковского, аспирантура, специальность – музыковедение (2013 г.).
Магистратура, специальность – симфоническое дирижирование (2014 г.).
РАМ им. Гнесиных, факультет народных инструментов, специальность – концертный исполнитель, преподаватель (2009 г.).
Окончил Музыкальный колледж МГИМ им. А.Г. Шнитке, специальность – инструментальное исполнительство и руководство творческим коллективом (2004 г.).

Опыт преподавания – 14 лет (преподаватель в гимназии, музыкальной школе, РАМ им. Гнесиных, колледж им. Гнесиных).
Репетиторская деятельность с 2001 года.

Михаил Юрьевич был приглашен к моему мужу для занятий вокалом. К сожалению, частые командировки супруга не позволили продолжить занятие с этим прекрасным педагогом! Это очень приятный человек, который сразу располагает к себе. Профессионал высокого уровня! Очень жаль, что занятия пришлось прервать. Рекомендую

Предлагаю занятия вокалом по уникальной методике мастеров итальянской оперной школы! Эта методика подходит не только для академического пения, но также для эстрадного. Результат виден уже после первого занятия.

Репетиторская деятельность – с 2011 года.

Елена очень тактичный и позитивный преподаватель, профессионал своего дела, очень приятный в общении человек. Заниматься комфортно: Елена всегда поддерживает, направляет, подсказывает. Всего месяц занятий, а уже есть небольшие результаты.

Образование: ИСИ, музыкальный факультет, специальность – эстрадно-джазовое пение (2003 г.).
ГМУ им. Гнесиных, отделение фортепиано, специальность – инструментальное исполнительство, концертмейстер, артист ансамбля, оркестра, преподаватель игры на инструменте (1998 г.).

Педагогический стаж – с 2007 года.
Репетиторская деятельность – с 2005 года.
Преподаватель кафедры эстрадно-джазового вокала музыкального факультета МПГУ.

Федор отличный преподаватель, очень довольна занятиями и обязательно порекомендую его и профи.ру друзьям.

Развитие музыкального вкуса, общая музыкальная грамота, развитие голоса и расширение его диапазона, постановка дыхания, развитие навыка вокального интонирования, постановка рук при игре на фортепиано, подготовка к концертам, конкурсам, прослушиваниям, зачетам, экзаменам, к поступлению в музыкальные учреждения, обучение гармонизации мелодии аккордами, обучение сочинению музыки.

Окончила курсы по музыкальной журналистике при МГПУ, специальность – журналист-обозреватель музыкальных событий (2007-2009 г.).
Образование: МГПУ, музыкально-педагогический факультет, специальность – музыкальное образование (2011 г.).

Опыт репетиторства – с 2006 года.

Вера - классный педагог. Назвать ее просто "репетитором" было бы неправильно. Комфортный в общении, очень грамотный, имеющий длительную практику и отличные навыки. Точно чувствует, над чем нужно заниматься в первую очередь и ведет к цели кратчайшим путем. Занятие пролетает, как 5 минут. 😊

Образование: Уральская государственная консерватория имени М.П. Мусоргского, вокальный факультет, специальность – пение, квалификация – оперный и концертный певец, преподаватель (1993 г.).

Опыт преподавания – с 1993 года (музыкальное училище, колледжи, вузы).
Опыт репетиторства – с 1993 года.

Очень опытный и талантливый педагог. Учитель с большой буквы. Большое ему спасибо!

Образование: Московская государственная консерватория, фортепианный факультет, специальность – фортепиано, клавесин (1987 г.).

Опыт преподавания – с 1981 года (преподаватель и концертмейстер в системе начального, среднего и высшего музыкального образования).
Опыт репетиторства – с 1981 года.

Александра Витальевна - отличный профессионал. Опытный и грамотный репетитор. Я хожу на занятие к ней как на праздник, даже если настроение до урока было не слишком хорошим, при встрече с этим общительным, искренним, открытым и душевным человеком оно обязательно поднимается. Заниматься я продолжаю с большим удовольствием. Спасибо, что подобрали для меня такого прекрасного педагога.

Хорошо нахожу общий язык с учениками, работаю с удовольствием.

Образование: • 3 курс магистратуры МГГУ им. Шолохова, дефектологический факультет, специальность – логопедия.
Аспирантура МГОУ, соискатель по специальности «педагогическая психология» (2017 г.о.).
Факультет вокального искусства МГИК, специальность – концертно-камерный певец.

Репетиторская деятельность – с 2015 года.
Преподаватель.

Ольга Николаевна работает профессионально, пунктуальна, достаточно быстро нашла подход к ребенку, умеет заинтересовать. У девочки общее недоразвитие речи, но улучшения уже есть. Хотя Александре нет ещё трех лет, но занимается с желанием. Все идет отлично.

Образование: Российская академия музыки им. Гнесиных, Музыкальное училище им. Гнесиных, дирижерский факультет, специальность – хоровое дирижирование (2016 г.).

Репетиторская деятельность – с 2013 года.

Занимались около двух месяцев. Елена Александровна очень приятный в общении человек и, по моему мнению, отлично знает предмет. Но, к сожалению, то ли из-за сильной загрузки ребёнка (год перед школой), то ли не хватило настойчивости, ребёнок не заинтересовался занятиями. Пока решили дальше не продолжать.

Образование: МГК им. Чайковского, вокальный факультет, кафедра хорового дирижирования, специальность – дирижер хора (1982 г.).
Окончила Музыкальное училище им. Ипполитова-Иванова по специальности – дирижер хора.

Опыт преподавания – с 1981 года.
Репетиторский опыт – 15 лет.

Зинаида Михайловна замечательный человек и педагог. Все мои ожидания полностью оправданы. Если вы хотите действительно научиться петь вам сюда. Спасибо за токого Учителя.

Образование: Московский государственный университет культуры и искусств, вокальный факультет, специальность – академическое пение (2009 г.).

Репетиторская деятельность – с 2004 года.

Очень коммуникальный и приятная девушка, индивидуальный подход, профессионализм

В 2010 году окончил вокальный факультет МГУКИ, специальность – концертный исполнитель.
Выпускник Государственного музыкального колледжа им. Гнесиных, вокальный факультет, специальность – вокал (2005 г.).

Опыт преподавания – с 2005 года (ГИТИС).
Опыт репетиторства – с 2005 года.

Замечательный преподаватель вокала. Из-за того, что нам надо было уезжать, с Сергеем Вячеславовичем позанимались всего три раза. Но он и за эти уроки успел дочь подготовить к поступлению. Сейчас мы учимся в музыкальной школе по классу "академический вокал"!

Стаж репетиторской деятельности – с 1996 года.

Я нахожусь в процессе получения результата, но сам процесс благодаря Марине Владимировне доставляет мне огромное удовольствие. Она - великолепный специалист и неординарная личность. Обязательно буду рекомендовать знакомым.

Магистратура, направление – вокальное исполнительство: методика и практика (красный диплом, 2014 г.).
Образование: МГПУ, музыкально-педагогический факультет, специальность – преподаватель музыки, класс аккордеона (красный диплом, 2010 г.).
Специальность – преподаватель постановки голоса (красный диплом, 2012 г.).
Окончила Барнаульское государственное музыкальное училище, отделение народных инструментов (2005 г.).

Преподаватель детской музыкальной школы №68 им. Щедрина – с 2007 года.

Замечательный репетитор, профессионал и просто классный человек! Мне очень понравилось заниматься с Ольгой, советую всем -всем-всем!

Окончила Московский государственный музыкальный колледж им. А. Шнитке, вокальное отделение и отделение хорового дирижирования (2000 г.).
Образование: Институт современного искусства, музыкальный факультет, специализация – эстрадно-джазовое пение (2012 г.).
Окончила The Association of Sound Therapy (Alcalali, 2013 г.).

Опыт преподавания в музыкальной школе – 2 года.
Репетиторство – с 2008 года.

Лиза просто супер! Я очень рад, что она со мной занимается! В будущем к моим речетативным опытам www.myspace.com/yogarap добавятся вокальные и ее вокальные заслуги передо мной будут явственней, чем заслуги Путина перед РФ. Спасибо сайту!

Позитивная, целеустремленная, мои ученики – призеры окружных, московских и международных конкурсов.

Окончила в 1997 году Орский колледж искусств по специальности «вокальное искусство», артист хора.

Мы довольны, счастливы! Ребенок усовершенствует свои навыки. Педагог хорошо контактирует с ребенком, все нравится. Педагог мотивирует ребенка, открывает в ребенке желание петь. Они занимаются по традиционной методике. Пожелания ребенка всегда учитываются, это какие-то совместные решения по выбору песни, по ее оформлению. Хороший контакт с ребенком, и желание петь растет. Ребенок потом дома повторяет песни, которые они разучивают.далее

Лауреат международных конкурсов песни и артистов эстрады. Режиссер эстрады. Актриса театра и кино.
Художественный руководитель, продюсер, режиссер Театра русского кабаре «Богема» (Серебряный век).
Открытие тембра голоса, разучивание вокальных постановок и песен, подготовка к вокальным конкурсам, студийная запись, постановка номеров, актерский тренинг, развивающие методики, постановка дикции, дыхания и речевого голоса, актерские навыки, снятие зажимов и постановка номеров.

Саратовское музыкальное училище, класс эстрадно-джазового вокала (1995 г.).
Образование: ГИТИС, эстрадный факультет, специальность – режиссёр эстрады (2002 г.).

Педагогический стаж – с 1998 года (Киностудия им. Горького, МГУКИ, Всероссийская творческая мастерская эстрадного искусства).
Опыт репетиторства – с 2002 года.

Владислава Георгиевна - замечательный преподаватель по вокалу, она прекрасно работает. Скоро меня будут показывать на первом канале, увидите, как я пою. Наши занятия проходят в зависимости от моего настроения, репетитор всегда корректирует нашу программу по обучению. При выборе репертуара она строго учитывает мои пожелания, единственное, она советует композиции под мой тембр голоса. Педагог, действительно, великолепный! У вас хороший сервис, вы помогаете подбирать правильных специалистов!далее

Окончила Музыкальное училище им. Гнесиных Российской академии музыки им. Гнесиных, отдел хорового дирижирования, специальность – хоровое дирижирование (2016 г.).

Мы хотели, чтобы ребенок научился петь. Занятий было не так и много, но результат превзошел ожидания. Ребенок поет и поет с удовольствием. Стоимость нас устраивала. Мы рекомендуем Анастасию как специалиста .

Обучалась вокальному мастерству в Италии (г. Милан) у ведущих вокальных мастеров.
Среди моих учеников - победители международного вокального конкурса.

Репетиторский опыт по вокалу с 2006 года.
Преподавала музыкально-теоретические дисциплины в Киевской детской академии искусств с 2003 по 2005 год.