Учебные экскурсии в Москве

Нам все понравилось! Детям было интересно - это самое важное.ещё

Наталья Викторовна мне очень нравится. Во-первых, она очень хорошо ладит с детьми, находит подход. Очень понятно и доступно объясняет материал. Она не лояльная, она не прогибается перед детьми, умеет спрашивать с них, что очень важно. Потому что дети очень хитрые, они находят подход и прощупывают, и пытаются вести себя не так, как ждёшь. Она очень обязательный человек, всегда идёт на компромисс – мы поменяли время и дату занятий. Человек очень мобильный и предложил несколько вариантов, что очень удобно. У нас теперь твёрдая тройка; было два, не в четверти конечно, но в предыдущей школе поставили тройку потому, что мы уходим, но по факту это было два, потому что у ребёнка очень часто менялись преподаватели, ребёнок ничего не усвоил и ничего не схватил и помочь было некому. Она по моему предложению усилила домашнее задание, нажим на ребёнка, и она очень серьёзно к этому моменту подошла. Она дополнительные задания давала сыну и проверяла их, независимо есть ли у них на данный момент занятия или нет. Она ответы получала через WhatsApp от меня, проверяла и писала комментарии, что правильно, что неправильно, что переделать, на что обратить внимание. Ребёнок на это реагировал. Получается так, что она вела нас и на занятиях, и после контролировала процесс. Ребёнку преподаватель очень нравится, я спрашиваю его: «Может быть медленно ты продвигаешься?» Но ребёнок сказал, что ему преподаватель нравится, что она хорошо объясняет, и хорошо разговаривает – видать, некоторые учителя в школе тявкают, и ребёнок сразу зажимается, ничего не хочет понимать. Мой ребёнок не привык, когда на него орут. Очень хороший преподаватель, я бы её всем рекомендовала. Мы с ней заниматься будем пока у ребёнка не кончится математика вообще. Я очень довольна.ещё

Мы педагога просто любим! Мы сейчас не работаем, потому что ребенок уезжал, болел, потом каникулы, переходит в другую школу. Мы уже почти 2 месяца не работаем, но мы ее просто любим! Она – просто умничка! Педагог - профессионал, нашла контакт с моим сыном. Он и вокалом занимался, и фортепиано, и уроки делал (педагог задавала), чувствовал ответственность перед ней, когда к следующему уроку что-то нужно. У меня была задача, чтобы ребенок научился играть какие-то произведения. Ребенок не совсем "с нуля" был, немножко знает нотную грамоту. Поэтому задачу выполнили. Он делал мне подарок! Но ребенок изначально не отказывался заниматься! У нас были какие-то педагоги, и ребенок говорил, что делает это только потому, что я считаю, что ему это надо. А здесь он вообще не отказывается: "Да, хорошо, я вот вернусь с каникул и хотел бы, чтобы мы два-три раза позанимались!" Голос ему тоже уже ставили. Мы ходили с ним в Дом композитора два года назад. Ребенок уже тон понимает. Мы выучили песни, и ребенку было комфортно с педагогом заниматься. У меня была задача не то, чтобы он профессионально начал петь, а чтобы он почувствовал удовольствие, что он умеет играть! Поэтому я выбирала такого педагога. Из тех педагогов, которые были, я могу сказать, что она - самая лучшая! В следующем году точно планируем заниматься.ещё

Для меня главным критерием подбора репетитора было его образование, и то, что Виктория закончила колледж МИД, сыграло решающую роль. Я работаю в гос. учереждении, и к нам приходят выпускницы этого колледжа. Могу с уверенностью сказать, что даже выпускницы хороших профильных ВУЗов проигрывают им в знании английского. Мы занимались с Викторией 1,5 месяца и достигли желаемого результата, а это главное. Со своей стороны хочу сказать, что все финансовые и организационные договоренности соблюдались, а про профессиональные и личные качества напишет дочь. _ Собственно, дочь. Лично я даже не надеялась осилить программу, требуемую в учреждении, в которое я, благодаря Виктории, поступила (!), даже за три месяца. С каждым занятием я все больше и больше начинала понимать язык, который до этого давался достаточно туго, не смотря на то, что учила я английский около 9-ти лет в спец.школе. За полтора месяца мы добились невероятных результатов, и я, к счастью, поступила туда куда планировала, с достаточно высоким баллом среди других поступивших. Что говоря про личные качества Виктории, то человек она очень приятный, я нелегко иду на контакт с незнакомыми людьми, но с Викторией мы нашли общий язык буквально за два занятия. Это огромный плюс, так как на занятиях не чувствовалась эта своеобразная отчужденность "учителя" и "ученика", благодаря этому материал усваивался намного легче. Не смотря на то, что домашнего задания было много, Виктория всегда была на связи со мной и могла разъяснить непонятый мне материал в социальных сетях. Она всегда приносила много материалов и даже могла немного задержаться, чтобы освоить тему до конца. Я рекомендую Викторию как отличного репетитора.ещё

Я готовился к IELTS с Никитой Валерьевичем в течение пяти месяцев, и результат превзошёл все мои ожидания! Занятия начались с восполнения пробелов в грамматике. В первый месяц мы изучили и закрепили времена в английском языке, чего мне не удавалось качественно сделать в школе. После этого мы перешли к более сложным темам, и я открыл для себя много новых грамматических конструкций, которые были объяснены просто и доходчиво. Параллельно мы работали над развитием словарного запаса, попутно закрепляя новые слова при отработке части Speaking. Методика изучения слов и выражений, предложенная Никитой Валерьевичем оказалась самой эффективной из того, что я пробовал ранее. Кроме того, нужно понимать, что даже хорошее знание языка не гарантирует хороших результатов на IELTS, так как очень важно знать особенности экзамена и критерии оценки. В этом плане очень помогли стратегии, выработанные Никитой Валерьевичем. Эти стратегии помогли мне не только успешно справиться с частями Writing и Speaking, которые давались мне с трудом, но также позволили достичь наилучшего результата в Reading и Listening. Для подготовки к экзамену Никита Валерьевич предоставил большое количество современных и качественных материалов, которые оказались очень полезны. Отдельно хочу отметить уникальные материалы, созданные самим Никитой. Памятки с лексикой, шаблоны писем и эссе, а также чек-листы значительно упростили процесс подготовки и сделали его более целенаправленным. Также, огромное количество полезной информации об экзамене я почерпнул из собственного видеокурса Никиты Валерьевича и его книги. Если вы хотите добиться уверенного результата на IELTS, то вы нашли лучшего преподавателя для этих целей. Но не забывайте, что помимо занятий с репетитором вам потребуется много времени и усилий для отработки и закрепления того, что вы изучили.ещё

15 лет назад самоучкой научился играть на электрогитаре. В свободное время просиживал с инструментом, отрабатывая пассажи. При том играть я так ничего и не научился. Играл что-то табам в гитарпро, какие-то интересные мне кусочки. От и до сыграть что-то не мог. Соло в стиле хевиметалл не играл. Металлика уже была не интересна. Стив Вай запределен. У меня был перерыв лет 5. Мотивации заниматься особо не было. Друзья рекомендовали обратиться к Мэй Лиану. Я пришёл на занятие. Показал какие-то свои пассажи и то, что помнил (к слову скверно показал). Конечно, было непонятно, что будет дальше. Мэй Лиан начал показывать мне записи и свою игру вместе с ними. Я не скрывал своего интереса к каким-то кусочкам, хотя техника для меня там запредельная. Кстати, выбранная музыка в моём духе. Дошли до записи Стив Вая. Мэй Лиан порекомендовал взять её, дескать, она простая да и будет возможность что-то простенькое и интересненькое выучить к себе в багаж. Он показал, как брать в риффе ноты на грифе, работу медиатора. Для меня искренне некоторые советы были очень ценными. На непродолжительное время оставлял меня и проверял, как все получается. Я остался вдохновлен и доволен занятием. У меня появилось желание продолжать заниматься, авось, получится чего в будущем.ещё