Репетиторы по теории связи в Москве

Алексей - отличный специалист, хорошо знает предмет и умеет объяснять. Хорошо работает с электронной доской, проблем с онлайн-уроками не возникло. Помог за полтора месяца понять и сдать то, что я сам не смог выучить за восемь.ещё

Доброго времени суток дамы и господа! Хочу оставить свой комментарий касаемо дополнительных занятий по изучению английского языка, а именно: о поставленных перед собой целях и промежуточном результате, структуре и специфике проведения занятий, о профессионализме и личных качествах преподавателя. Начну с того, что свой уровень я оценивал, как базовый и мне необходимо было совершенствовать свои знания в изучении языка, для достижения двух основных задач - это ведение деловой переписки с партнерами, а в дальнейшем свободное владение английским языком (разговорный уровень). Если говорить более подробно, основные пробелы моих знаний заключались в том, что мне необходимо было подтянуть словарный запас в рамках бизнес терминологии, проработать времена в английском языке, научиться правильно строить предложения, воспринимать информацию на английском на слух и самое главное - не бояться говорить на английском, а это является огромным барьером для многих людей. Данные пожелания я озвучил своему преподавателю - Лежниной М.М. для дальнейшего составления плана индивидуальной программы для меня. Совместно с преподавателем, были оговорены сроки, когда я смогу выйти на новый уровень, по вышеперечисленным задачам. Теперь, я расскажу, как строились занятия и пробегусь по ключевым моментам отработки пройденного материала... Для совершенствования моего словарного запаса использовались следующие методы: Сначала происходил отбор слов для изучения, новая лексика обычно имела одно направление, блоками. Приведу пример: торговля, медицина, туризм... Далее мы с Марией Михайловной прорабатывали произношение каждого слова. Отработка лексики, велась устно и письменно, хочу добавить, то что письменная отработка предполагалась также в домашних заданиях, путём составления и написания предложений, тематических текстов с необходимым набором новых слов, упражнений из специализированных учебников . Закрепление материала проходило путём устного, или письменного диктанта, пересказа текста, и беседы на английском на тему проработанной лексики. Работа над грамматикой велась не менее активно, Мария Михайловна всегда в полной мере доносила до меня теоретические основы времен в английском языке, на занятии мы прорабатывали пройденную теорию путём закрепления материала, устно и письменно. Если я не понимал теоретическую часть, Мария Михайловна никогда не оставляла это без внимания, и мы прорабатывали материал до того момента, как я полностью его не пойму. Письменная отработка была неотъемлемой частью, это касается понимания грамматических конструкций, и составления предложений на пройденную тему, как в рамках занятия, так и в домашней работе. Разговорная практика отрабатывалась не менее эффективно, чем другие важные аспекты с которыми велась работа, о них я писал выше. Лично мне очень импонировали техники изучения связанные с аудиоматериалами, как из профессиональных источниках (СD диски), так и работа с аудио файлами от носителей языка, а именно: интервью, блоги, песни... Данная работа мне дала возможность вычленять суть той или иной темы, выявить основные моменты и в целом воспринимать на слух информацию. Также хочу отметить то, что почти на каждом уроке, мы с Марией Михайловной оставляли время на устные беседы, чтобы развивать мои разговорные навыки английского. Если на первом занятии мне было очень сложно формулировать предложения, то в дальнейшем я почувствовал положительный сдвиг - это касается и всего процесса обучения в целом. В конце своего отзыва я хотел отметить то, что я доволен сотрудничеством с моим преподавателем. Мария Михайловна - отличный специалист своего дела и очень отзывчивый и положительный человек. Каждое занятие проходило в позитивной, дружелюбной атмосфере, никакого напряжения я никогда не испытывал. Качеством обучения я доволен на все 100%. Свои промежуточные результаты я оцениваю положительно и обязательно продолжу изучение английского языка именно с этим специалистом. Если Вы перфекционист по жизни и привыкли достигать поставленных целей и задач, то Мария Михайловна обязательно сможет вывести Вас на новый уровень владения английским языком. Личный совет от меня... Занимайтесь не менее трёх раз в неделю, я занимался два раза в неделю по полтора часа, но как мне кажется нужно больше... Также, не забывайте делать домашнюю работу, ведь самообучение является дополнительным ключом к успеху. Спасибо большое, что прочитали мой отзыв, надеюсь он поможет Вам сделать правильный выбор!)ещё

Ольга Игоревна – замечательный и прекрасный преподаватель. Мы с ней занимаемся уже больше года, нравится нам всё. Мы считаем, что это счастье, что мы нашли такого педагога, как она. Изумительный она репетитор. Ольга Игоревна – уникальный человек. Она даёт отличные знания по английскому языку, потому что у меня ребёнок благодаря её помощи действительно стал разговаривать. Учёба в школе для дочери сейчас вообще идёт без проблем. Ольга Игоревна за какое-то определённое время успевает настолько большой объём информации ученице дать, что всё превосходно. Да и просто общение с ней для ребёнка замечательное. Бесподобный Ольга Игоревна преподаватель. Могу вам честно сказать, что мы сменили уже репетиторов восемь. Я с первого класса не могла для дочери найти хорошего педагога, Ольга Игоревна – удивительный человек, удивительный специалист с очень высоким уровнем знаний. Она всегда полностью строит сама весь наш учебный курс. У неё свои учебники. Она настолько компетентный человек в этом плане, что лучшего и желать нельзя. У меня дочь и на олимпиады ездит. Её везде выдвигают, у нас большие успехи. Мы не так давно летали за границу, и ребёнок мой спокойно разговаривал со стюардом. Дочь легко смогла спросить, почему запах гари или ещё что-то. Ольга Игоревна – изумительный человек и изумительный преподаватель. Девять с плюсом ставьте, а не пять. Вот и всё, что я могу о ней сказать.ещё

В прошлом году дочка училась в 9 классе. Математику не понимала вообще, да и в целом учеба не совсем наш конек, к тому же 2,5 месяца в начале учебного года не было учителя по математике в школе. В результате одни двойки. В январе на педсовете сообщили, что не будет допущена к ОГЭ с такими оценками. Своими силами не получилось исправить ситуацию. В домовом чате по рекомендации соседей нашли Пелагею Васильевну. После пробного занятия приняли решение заниматься с ней. Девочка у меня застенчивая, интроверт, с незнакомыми людьми сходится очень сложно, но как-то смогла Пелагея Васильевна ее очень быстро расположить и вообще очень теплые отношения у них сложились. 9 класс, ОГЭ, середина января, в математике полный ноль. Итог: сдача ОГЭ на четверку! До пятерки не хватило буквально нескольких баллов. И это за 4 месяца! Не успели изучить вторую часть, так бы без сомнения была пятерка. В этом году продолжили занятия, дочка сама изъявила желание. Сейчас, когда у меня кто-нибудь спрашивает есть ли контакты хорошего репетитора по математике, с абсолютно чистой совестью даю рекомендацию! С большой благодарностью за такой результат, за человеческие качества и за индивидуальный подход к подопечному!ещё

Получили результат по русскому-88 баллов-СПАСИБО! Это удивительно, какой прогресс сделал ребенок! Получив 2 на пробнике в конце февраля, поняли, что без репетитора нам не обойтись.Анастасия требовательна, настойчива и принципиальна-без этих качеств такого прогресса, как у моей дочки, не было бы.На уроках не удастся"просидеть штаны для родителей", что любят делать некоторые дети. Анастасия занимается не ровно по времени, а даже задерживается дополнительно с ребенком, чтобы тема была пройдена целостно (конечно же в случае, если ребенок готов к работе и готов к "свершениям"). Мой совет-не бойтесь онлайн занятий, мы искали занятия оффлайн, думая, что это намного продкутивнее, но это не всегда так-все зависит от преподавателя-с Анастасией как раз такой случай-онлайн ребенок работал даже лучше чем оффлайн . И также совет-не затягивайте до февраля, начинайте готовиться с сентября, тогда и материал в голове уложится, и стресса в подготовке не будет и тогда с Анастасией будет все 100 баллов!ещё

Настоятельно рекомендую этого репетитора! Готовились к ЕГЭ по обществознанию, уровень знаний по предмету у меня был 0, я вообще теории не знала, решая вариант руководствовалась только логикой и личным опытом. Но за 4,5 месяца(!) занятий со Станиславом я стала стабильно решать варианты на 100. Я даже не думала, что за такой срок это возможно. Мы занимались 1 раз в неделю, но в мае решили перейти на 2 занятия, чтобы уже точно всё повторить. Станислав вежлив и приятен в общении, пунктуален, а также чувствовался индивидуальный подход. На первом занятии мы определяли мой уровень, параллельно комментируя, потом я училась решать вторую часть(во время обучения ей уделялось большое внимание, что не может не радовать, за эссе у меня 6 из 6 баллов), и потом теория. Занятия проходили очень продуктивно и интересно, а главное - ничего лишнего, всё четко по ЕГЭ. В общении не было никакого напряжения, Станислав всегда был готов помочь и ответить на все вопросы. Продолжение отзыва на фото:ещё

Мой сын занимается английским у Дарьи, ему очень нравятся занятия, а самое главное есть прогресс! Раньше у него была 4 в школе, но буквально после нескольких занятий с Дарьей он стал получать 5 по английскому! Преподаватель доступно и понятно объяснила ему темы, которые он раньше никак не мог понять. Нам есть с чем сравнивать, ведь от занятий с предыдущим репетитором толку было мало, прогресса не было(хотя предыдущий педагог был намного старше), просто тратили деньги впустую, а тут за достаточно короткий срок уже виден результат и сын ощущает прогресс в языке. Сережа говорит, что на занятиях с Дарьей чувствует себя комфортно, больше не боится разговаривать на английском, преподаватель его всячески поддерживает и подбадривает, если что-то не получается, и хвалит за успехи. Более того, я вижу, как у сына появился интерес к изучению английского, преподавателю удалось заинтересовать и замотивировать Сережу, это дорогого стоит! Очень довольны, что выбрали Дарью! Советую всем данного педагога!ещё

Иногда лучше довериться отзывам. Тут именно такой случай, выбрала Николая и не прогадала! Я пришла с нулевым опытом, но пониманием, что что-то есть, и с этим что-то я хочу идти учиться. То, чему учит меня Николай, а именно читать программу довольно абстрактно и постигается путём практически метафизических ощущений: нельзя увидеть, посчитать или выучить какое-то правило, все построено на чувствах, восприятии и мастерство педагога заключается в том, что он грамотно и чутко, выстраивает мостик понимания между сутью материала. кропотливый отбор материала и индивидуальный подход. Помимо этого Николай делится своими наработками вконтакте На любой вопрос вы получите ответ, он может быть не самым лестным, но честным! Николай не относится к числу людей, работающих на количество уроков, он ценит свое и чужое время. Если вы в поисках профессионала, который болеет за вас душой и делает всё, чтобы вы выдали нужный результат, то вам к Николаю! многое хотела выразить, поэтому прикрепляю скринещё

Всем привет! Мне нравится изучать английский у Марка. Пришёл с абсолютным нулём знаний и сейчас уже чувствую, что есть прогресс и ощущается немного уверенности в англоговорение. Начало: Все началось со встречи. На встрече Марк показался очень адекватным, терпеливым, аккуратным, фиксировал для себя важные моменты, успокаивал мои переживания) Моя первая фраза: «Я ничего не знаю, но очень хочу и очень боюсь» Первое занятие: Марк всегда качественно готовится к занятиям, имеет в запасе кучу доп. упражнений/презентаций по каждой теме. Мы начали со звуков, хоть мои занятия и проходили удалёно, но я все равно чувствовал его контроль рядом. Когда он показывал произношение звуков, и как я пытался их нелепо повторять. Это просто смех, зато теперь какой результат) Последующие занятия: Все протекает отлично, главное делать домашку, иначе – всё будет зря. Уроки пролетают быстро и незаметно, а главное – с результатом. Совет: - учить английский с Марком - в свободное время делать домашку и прислушиваться к его советам, потому что как бы круто не проходили занятия, их одних мало) - радовать Марка своими победами, он точно их разделит с вами ;) Классный репетитор, рекомендую!ещё

Сердечно благодарим Анну за постановку и отработку нашего свадебного танца! Кто-то писал, что начал готовить первый танец на свадьбу очень поздно...за месяц до торжества. Мы же с мужем решили, что за неделю будет достаточно. *истерический смех* Я сама хореограф, артист балета и мне казалось, что это будет очень просто. Но на практике было сложно и придумывать, и ставить, и поправлять партнёра (тем более, когда это твой будущий муж). Самая большая проблема - ты не видишь, что получается со стороны. В общем, решили мы, что это не дело, хватит тешить собственного внутреннего профессионала и надо обратиться к другому профессионалу! Анна сделала не просто невозможное, она сделала на 150% именно то, что нам было нужно! Проработала детально всю музыку( а это была непростая музыка - танго), поставила движения с учётом сроков, нашего опыта (муж мой не имеет отношения к танцам, хотя сделал всё потрясающе!) и пожеланий. Мы очень хотели сделать номер не сложным и замысловатым, а простым, понятным. Главное - наполнить его чувством. Буквально за 3 репетиции Анна сделала чудо. Тактичная, спокойная, при этом чёткая и настойчивая - вот так я могу описать её работу. Спасибо Вам!ещё

Большое спасибо Елене Васильевне за ее труд и терпение!Она замечательный педагог и человек!Мой сын ,ученик 4 класса, много болел и пропускал занятия в школе,поэтому возникла необходимость в дополнительных занятиях на дому.Елена Васильевна начала заниматься с ним в конце января. За 2 месяца обучения дома успеваемость значительно повысилась.Вместо троек в четверти,появились долгожданные четверки.Математика стала самым любимым предметом сына.Задачи стал "щелкать ,как орешки",так сказал классный руководитель.Быстро и легко справляется с логическими задачами повышенной сложности,не говоря о примерах.Сейчас Елена Васильевна готовит сына к ЕГЭ по математике и русскому языку по тестам. Елена Васильевна кроме подачи знаний, быстро находит общий язык с ребенком. Нам очень был нужен Учитель с большим опытом работы, но в тоже время современный и интересный,который при интенсивной программе , не сможет отбить желания учиться. Выбрали Елену Васильевну скорее интуитивно и ни разу не пожалели.С удовольствием рекомендую Елену Васильевну всем,кто нуждается в отличном репетиторе!ещё

Ирина- самый лучший репетитор, который у меня был. В первую очередь хочется отметить эффективность методик обучения Ирины. Сначала мы отрабатывали навыки использования падежей на типовых заданиях из учебника. Меня никогда раньше не торопили репетиторы во время выполнения таких заданий, но как оказалось, когда моей задачей является перевести предложение быстро, то я делаю это лучше, и только так могу добиться автоматизма. После того, как Ирина объяснила мне всю грамматику и отработала ее со мной, мы начали на протяжении всего занятия заниматься переводами. Сначала с немецкого на русский, а потом с русского на немецкий. Ирина всегда выбирает тексты, интересные лично для меня, во время занятий я не только учу язык, но и расширяю свой кругозор. В будущем я смогу общаться на эти темы в том числе и на немецком, поскольку буду знать лексику. В заключение хотелось бы сказать, что на уроках с Ириной очень комфортно, поскольку она всегда обращает внимание на мое самочувствие, настроение, на мою усталость, и даёт соответственную нагрузку. Ирина действительно любит своих учеников и вкладывает всю себя в каждого из них. Начав с ней заниматься вы никогда не пожалеете.ещё

С Анастасией Александровной мы занимались целенаправленной подготовкой к ЕГЭ и дополнительному вступительному испытанию в МГУ. Поставленный результат был достигнут: и ЕГЭ, и ДВИ я написала на высокие баллы, что позволило мне поступить на бюджет исторического факультета МГУ. Поставленные задачи были реализованы благодаря нескольким факторам. Во-первых, Анастасия Александровна досконально знает всю структуру, особенности и "подводные камни" ЕГЭ. Во-вторых, у преподавателя имеются собственно разработанные конспекты и задания, которые содержат всю необходимую информацию, понятны и увлекательны. В-третьих, Анастасия Александровна знает все особенности вступительного испытания в МГУ, по своей структуре кардинально отличающегося от ЕГЭ и требующего более глубоких и осмысленных знаний. В ходе подготовки именно к этому экзамену были разобраны сложные темы, практически не освещаемые в учебниках. Помимо всего этого, Анастасия Александровна - очень позитивный и доброжелательный человек, которому удалось создать на занятиях теплую и непринужденную атмосферу. Я с уверенностью могу сказать, что добилась столь высоких результатов благодаря занятиям с Анастасией Александровной.ещё

Нам очень повезло! Результат превзошел все мои ожидания! Выбирала я, Ирину Радиковну, только по отзывам оставленным здесь. Необходимо было срочно летом подготовить ребенка к школе у нас углубленный английский в школе, но при этом... только были трудности. Сын не любивший английский, заговорил!!! С солдатиками, с собакой, друзей младших начал учить. Занятия очень нравились, ждал каждого урока, в конце урока просил позаниматься с ним подольше чем 1 час. Так ему нравилось! А мне как самой нравилось!!! Пропал страх перед языком просто послушав пару уроков. У Ирины Радиковны, талант преподавать язык, весело, радостно, понятно! Свои наработки, своя система упражнений, свои учебные материалы в картинках для детей. Жалко что вот нельзя тут хотя бы что-то привести для примера... потому что это авторские наработки, но точно скажу что глагол "to be" ребенок освоил с первого же раза, и понимает все, потому что каждый урок, как СКАЗКА. К сожалению, мы далеко живем, были только летом в Звенигороде на даче, но еще надеемся вернуться. Осенью когда пошли в школу, сын придя с уроков ан.яз сказал, - Мама танцуй я теперь все понимаю!))))))) Очень рекомендую.ещё

Занимаюсь с Оксаной Владимировной несколько месяцев. Могу сказать, что она профессионал своего дела. Мне нравится то, что она четко расставляет приоритеты, выделяет слабые “точки” и фокусирует на этом внимание. Лично я вижу прогресс. У преподавателя большой опыт общения с иностранцами, она делится как общаться с представителями той или иной национальности, об их особенностях и предпочтениях. Это не только интересно, но и очень помогает при работе с иностранцами. Отдельно отмечу продуктивность наших уроков, а именно то, что мы не тратим время впустую, есть четкий план занятия с фокусом на разные навыки. Каждое занятие мы начинаем с повторения изученного материала и фраз из категории Business English, что помогает запомнить материал и применять изученное в работе. За часовой урок мы успеваем сделать аудирование, чтение и грамматику, что очень продуктивно. Видно, что преподавателю не все равно и она старается, чтобы студент получил максимум знаний и практики за урок. Искренне советую занятия с Оксаной Владимировной.ещё

Задача была поставлена - отработать одну тему по геометрии (10 класс). Ученик совсем не умел строить сечения ( стереометрия). Нужно было обьяснить все существующие способы построения сечений и научить их применять. Несмотря на расслабленность и необязательность нашего ученика, Игорю Витальевичу удалось-таки за отведенные пять часов (таков был наш заказ - на осенних каникулах) донести до него эту тему. Кроме этого показать, насколько эта тема глубока и неисчерпаема. У нас еще проблема "всезнайки" - излишняя самоуверенность. По нашей просьбе, Игорь Витальевич показал ученику, что тема сечений многоугольников очень трудная, но вполне постижимая. Мы только что закончили заниматься и о результате говорить пока не могу, но я контролировала его выполнение домашних заданий, которые давал преподаватель и могу сказать - шарики заработали! Мы будем еще обращаться по отдельным темам к Игорю Витальевичу. Почему мы не берем репетитора на постоянной основе? Потому что это расслабляет: педагог рассказывает, обьясняет, старается. Ученик вежливо :"Ага, ага..." и только урок заканчивается- сразу за свои игрушки! Немотивированный подросток, инфантильный. Приходится постоянно над ним висеть, нет возможности пустить на самотек.ещё

Дочь учится в 10-м классе, где химия – профильный предмет (5ч в неделю). Из-за постоянных пропусков успеваемость по химии исчезла, несмотря на попытки учить, заниматься самостоятельно. Т.к. дочери нравится школа, а химию она когда-то понимала и любила, решили найти репетитора. Спохватились, правда, в декабре. Остановились на Станиславе Игоревиче: молодой, энергичный специалист, учитель химии, с подробным резюме и подъемной для меня стоимостью занятий. Уроки проходят он-лайн, я не присутствую, дочь отзывается: всё хорошо, всё понятно, мне нравится. А я вижу, что после нескольких двоек, наконец появились две «4». Т.к. догонять пришлось все предметы, и времени на химию впритык, считаю эти четверки великолепным показателем работы Станислава Игоревича. Хочется обратиться к родителям: не бойтесь общаться с репетиторами, иногда подробное знание ситуации помогает и учителю, и ребенку. Так, после личной беседы мы выяснили, что пропущено, очертили временные рамки, учитель быстрее спланировал занятия конкретно под моего ребенка. И меня успокоил, чтобы не опускала руки раньше времени. Станислав Игоревич отзывчивый человек и старательный учитель, переживающий за результат. Рады такому сотрудничеству!ещё