Репетиторы по строительной механике в Москве

Лучший репетитор по сопромату, что у меня был. Очень понятно и доступно объясняет материал, помог со всеми ргр и задачами.ещё

Приятная рабочая атмосфера, сочетание теории и практики.ещё

Очень хороший репетитор! Помог понять темы по технической механике. Все понятно и доходчиво объясняет.ещё

Рекомендую Татьяну как человека знающего свое дело! Перед нашей встречей она предварительно уточнила детали и смогла подготовить материал, который был мне отправлен после занятия. Задача была выполнена и я наконец смогла разобраться со своим вопросом.ещё

Всё прошло хорошоещё

Ирина Григорьевна занималась с сыном начертательной геометрией. Нам нужна была срочная помощь, так как дотянули до экзамена. Объяснила все доступно, грамотно. Спасибо ей большое! Своим знакомым я бы посоветовала обратиться к Ирине Евгеньевне.ещё

Роман занимается с двумя моими сыновьями 9 и 11 лет робототехникой. Особенных целей занятий мы не ставили. Речь идет об общем развитии детей, определенной технической грамотности. Преподаватель пунктуален и доброжелателен. Мальчики ждут его прихода, у них всегда есть, что обсудить. Работой Романа довольны.ещё

На все вопросы получили ответыещё

Итак. Приступим. В начале этого учебного года у меня был довольно низкий уровень. 10 класс за собой ничего не оставил. Органика для меня была чем-то неизведанным. А знания по неорганической химии не были никак организованы. Вроде что-то знаю, в 8 классе ведь как-то МОШ взяла. А тут уже прям никак. В школе первый пробник написала на 57-60 баллов (простите, точную цифру не помню). Ну, этих баллов поступить на мой заветный бюджет в меде точно не хватит. Мы начали заниматься с Викторией Александровной в конце сентября. ЕГКР (для тех, кто не знает: это официальный пробник от Москвы, который проходят все 11-классники Москвы), который был в декабре написала на 60 баллов. Кажется, что я не сдвинулась с места. Но поверьте, дальше было всё как по маслу. Баллы росли в геометрической прогрессии. Я занималась в мини-группах. Потому что это было удобно. Со всех сторон. Это удобно с финансовой точки зрения. Я люблю соревноваться, поэтому в занятия в группе давали мне некую мотивацию. И новые знакомства, как для человека, который любит пообщаться. И в начале я это рассматривала как возможность спросить у сверстников непонятные темы, так как я часто боюсь преподавателей и страшно задавать вопросы. Но поняла, что любые вопросы Виктории Александровне вообще не страшно задавать. Она всегда ответит, даже если вопрос оооочень глупый. Бывают моменты когда после 8 уроков в школе вообще не догоняешь, что происходит. Она вернется и будет объяснять до тех пор, пока не поймешь. Не знаю, как вам. Но мини-группы - это очень крутая вещь. Я так занималась по всем предметам. И точно вам рекомендую. Что насчёт самих занятий…тут будет слишком много слов о том, насколько Виктория Александровна крутая. Потому что она человек, который всегда придёт на помощь, всегда поддержит. Она действительно любит свою работу. И создает максимально возможные условия, чтобы ученик сдал на свой максимальный балл. Сайт, который она создавала в building.ai, это что-то с чем-то. Я ни у кого пока не видела, чтобы настолько старались для ученика. Всё необходимое в одном месте. Вам не присылают миллионы фотографий в ватсапе. У вас есть файл с конспектом, с тестовыми заданиями в формате Гугл-опросов, файл PDF с заданиями, где нужно писать. Берёшь, скачиваешь, распечатываешь и у тебя готовая рабочая тетрадь. Никакие учебники дополнительные, сборники не нужны. Всё по темам. Есть таблица с твоими достижениями. Сделана домашка или нет. Для меня важно, чтобы всё было организовано. И Виктория Александровна в этом профи. Заданий более чем достаточно. Она не заставляет зубрить, она объясняет. И так намного эффективнее. Много мнемотехник для запоминания. Поверьте, для неорганики это очень важно. Иначе сложно запомнить весь материал. Со временем есть тесты по номерам заданий. Сидишь и прорешиваешь западающий номер до тех пор, пока не будешь решать его на 100% (это очень важно для общей химии. Такие задания как 1-3, 17 и т.д.). Помню писала перед Новым Годом Виктории Александровне, что ничего не успеваю, ничего не получается. Так она так меня поддержала, что прям ну…слов нет. И мы часто проводили какие-то интерактивы. Повторение общей химии проходило, когда выходил 2 сезон «Игры в Кальмара». Мы выбирали персонажей и проходили задания на «выживание». Так интересно. Она нам ещё подарки на Новый Год присылала. Мы крутили в прямом эфире барабан и нам присылали то, что выпало. На Хэллоуин мы наряжались в разных персонажей и занимались в таком виде. Виктория Александровна просто самая лучшая. Лучше вы точно не найдете. Я сдала ЕГЭ по химии 2025 на 93 балла. Я понимаю, что могла на все 100. Но из-за тревожности, из-за состояния здоровья на тот день, показала свой не самый лучший результат. Но что я этим хочу сказать? Несмотря на то, что мне объективно было плохо, я сдала экзамен очень даже хорошо. Потому что забыть, всё то, что преподавала Виктория Александровна, забыть невозможно. Там работала уже мышечная память))) А тем, кто будет сдавать ЕГЭ в 2026 году, хочу пожелать успехов, удачи и стальных нервов. У вас всё получится. Особенно с Викторией Александровной. Не бойтесь. ОВР поймете со временем, когда пройдете всю неорганику. 34 задачу решить реально. И сдать на 100 химию может стать явью, если приложите достаточно усилий. А Виктории Александровне огромное спасибо! Лучший репетитор на свете. Никогда не встречала людей, которые настолько преданы своему делуещё

Хочу выразить огромную благодарность самому лучшему преподавателю по обществознанию - Илоне! Начал я с ней заниматься летом 2022 года, пару занятий отзанимались индивидуально, и сразу перешёл на групповые занятия , о чём ни на минуту не пожалел! Занятия приносили результат практически сразу , я изначально неплохо знал предмет , но как только начал с ней заниматься, мой уровень подготовки взлетел процентов на 70! Материал подаётся просто шикарно. Илона владеет массой цифровых технологий, которые позволяют знать материал просто внимательно слушая, а не зубря его. С нового года мы начали каждую неделю писать по два пробника, разбирать ошибки , что позволило набраться опыта перед экзаменом ! Кстати вот тут я понял почему групповые занятия гораздо эффективней, когда слушаешь конкретно свои ошибки - больше их не допускаешь, слушаешь чужие и рождается понимание, что именно хотят от Вас составители ЕГЭ. В апреле мы начали решать по три пробника в неделю . Было непросто, но я старался делать всё. Потом с 1-го июня я пошёл на курс « интенсив» , где мы решали по три пробника, но не в неделю, а в день, было достаточно тяжело, учитывая, что непосредственные занятия шли по 4-5 часов ,на протяжение недели каждый день , но всё это дало огромные результаты , придя на ЕГЭ я решил первую часть за 10 минут , потому что там не было ни одного вопроса , которого бы мы не разбирали сто раз . Из второй части большинство заданий были букавку в букавку и несколько очень похожих на то , что мы разбирали , но чуть-чуть других! Всем рекомендую заниматься у Илоны в группе, там царит очень добрая, уютная атмосфера. Сама Илона очень эрудированный , добрый честный преподаватель и педагог. С ней очень интересно учиться и просто общаться, со своими учениками она на связи 24/7 , она всегда поддерживала нас , ребят , у которых отпускались руки она мотивировала !Илона Рассказывала огромное количество историй из личного социального опыта, на занятиях я не чувствовал усталости, наоборот, очень ждал их , к слову, я не пропустил за год у Илоны ни одного занятия! Я очень долго могу продолжать , тем , кто хочет заниматься обществознанием я очень рекомендую этого педагога , никакие « супер пупер онлайн школы» по типу 99 баллов , умскул рядом не стоят с групповыми у Илоны , говорю как человек , который имел опыт занятий и в этих школах до того, как начал заниматься ! К сожалению, я не занимался у Илоны по русскому, но в нашей группе занимались ещё и русским у Илоны почти все. Поэтому ответсвенно говорю , что там ситуация ровно такая же , как с обществом !ещё

Это самый вовлекающий, заинтересовывающий и просто лучший учитель из всех, кто занимался с моими тремя детьми, включая школьных учителей, кружки, платные/бесплатные занятия и любые мероприятия как онлайн так и оффлайн и даже аниматоров на отдыхе :))) Я очень рада тому, что нам удалось встретится пока дети были маленькие, сейчас Татьяна с моей Валей и обоими сыновьями - лучшие друзья. Мы начали постепенно заниматься с Татьяной онлайн 3 года назад, самый младший мой ребенок начал заниматься с Татьяной полтора года назад. Сейчас ему 5 лет. Старешей дочери - 9 лет и среднему сыну - 7. Мы занимаемся еженедельно, младший - 2 раза в неделю, средний - 3, а старшая - 5. Татьяна проводит для детей арт занятия, но на самом деле описать их этими двумя словами сложно, в них так много всего ценного не только с точки зрения обучающей информации, но и простого дружеского общения. Эти занятия для нас бесценная помощь в освоении как математики, так и русского и окружающего мира и многих других тем. Если бы мы не встретили Татьяну, такой формат обучения (онлайн) у нас бы не прижился. Занятия проходят в разных форматах, меняются темы, уровни сложности, варианты подачи материала, Татьяна активно использует творческие задания, соревнования и многое другое. Совместно они решают кроссворды, играют в игры, исследуют различные обучающие платформы, ведут беседы о покемонах 😊, динозаврах, бакуганах, тракторах, растениях, животных, школе, а еще играют в учителя, покупки и магазин для изучения счета, в путешествия и страны, исследуют механизмы, мастерят поделки, устраивают эксперименты, лепят, рисуют и используют разнообразнейший материал на занятиях... в общем в фокусе интересы детей в сочетании с полезной информацией. На следующий день каждый из троих рад новому занятию и торопится рассказать о сегодняшних впечатлениях и порой спорят между собой кто будет первый. Для меня очень важно, что у них с Татьяной такое взаимопонимание и хотя Валя переходит уже в 4 класс, а Татьяна специализируется на дошкольной программе и программе для детей младшего школьного возраста, я очень рада, что удалось уговорить Татьяну продолжать занятия, и что у Вали есть такой друг и поддержка в любых учебных и творческих темах. По нашему совету попробовала заниматься с Татьяной и моя племянница и они тоже теперь занимаются еженедельно. А еще Татьяна психолог и владеет различными методиками, которые не раз проясняли для меня важные моменты или слепые или не совсем прозрачные для меня "области" в наших отношениях с детьми и в их (детей) отношениях друг с другом и эта моральная поддержка играет для меня большое значение. Не раз бывало, что Татьяна замечала изменения в поведении, которые я пропускала, и получалось оперативно выяснить причину, а значит уже знаешь куда двигаться. Всей семьей и от всей души рекомендуем преподавателя Татьяну всем родителям, заинтересованным для своих детей в обучении в радость и удовольствие! =)ещё

Мы только начали заниматься. Он нам очень нравится. Он всегда приносит заряд положительной энергии. У него очень личностный подход. Он сразу разбирается, что за человек с ним сидит, пытается в этом разобраться, пытается найти подход, пытается добиться результата. Ребёнок это тоже отмечает. Он даже какими-то жизненными вещами с ним обменивается, проявляет в нём интерес, мотивацию, настраивает на то, что надо самостоятельно заниматься, что нужно добиваться результата. Я такого вообще не видела. Они в тетрадку и правила записывают, а это очень важно, чтобы ребёнок мог не только понять, как делать, но мог ещё и словами объяснить, почему он это делает. Он ещё и философские выкладки мотивирующие даёт: что важно в жизни, как добиваться успеха, как не останавливаться на достигнутом, как не унывать, если что-то не получается. Очень живо, весело, шумно проходят занятия, без каких-то пауз. Понятно, что у детей все жалуются на недостаток внимания. Родители это понимают, им хочется, чтобы ребёнок меньше делал ошибок. Он тут же принёс нам тренажёр, дал его сыну. Сказал что нам ничего покупать не надо, у него есть свои учебники, что он знает как программу организовать. Тут же принёс нам тренажёр, и впервые у меня ребёнок каждый день, мы ездили отдыхать на одиннадцать дней, каждый день он брал этот тренажёр и на время выполнял задания. Это тренажёр на устный счёт. Там надо было выполнять каждый день одну страничку заданий на устный счёт и на внимание. Преподаватель, который понимает, что в его силах не сказать ребёнку, что он невнимательный, а он знает, как эту внимательность настроить в ребёнке. Как вообще сделать так, чтобы ребёнок с удовольствием занимался. Я в восторге. Я очень рада своему выбору и благодарна ему, что он согласился заниматься с нами. Я даже предложила заниматься два раза в неделю, но он сказал, что этого достаточно. Он даёт ребёнку большое домашнее задание, просить его не надо. Загружает и спрашивает задания всегда, и даёт мне обратную связь что сделано, что не сделано.ещё

Сын занимался с Ольгой Константиновной Мурсенковой с сентября 2015 по май 2016. Готовились к ЕГЭ. Если планируешь поступать в престижное место, где каждый балл на счету, дополнительные занятия по русскому необходимы. В нашем ВУЗе еще и итоговое сочинение оценивалось. Не смотря на то, что мой сын с детства начитан, писать сочинение в школе их не научили. А сочинение – это задание «С», за него больше всего можно набрать баллов. Месторасположение занятий удобное, от метро близко, дорога хорошо освещена, на всем протяжении людно, подъезд дома обращен на оживленную улицу. Ребенку не придется плутать по темным подворотням, один раз нужно перейти небольшую дорогу по зебре, но машин на ней мало. Некоторые в отзывах сомневались в преподавателе, т.к. «она не работает в школе». Для нас это - не критерий. У нас репетитором по химии вообще студентка была, и сын набрал 97 баллов! Главное – результат. Материалы изложены в виде схем и таблиц, что удобно для запоминания. На занятиях было около 2-3 человек, иногда он был один, но в конце учебного года выпускников прибавилось – опомнились (хотя каждое занятие с О.К. приносит пользу, но я бы посоветовала начинать заниматься раньше, если конечно важен результат). О.К. успевала уделить внимание всем. Пока одни выполняли задания, другие отвечали или обсуждали материал. О. К. давала ценные советы по написанию сочинения (и даже некоторые хитрости). В результате итоговое сочинение сына в декабре было признано лучшим в школе! На ЕГЭ сын шел простуженный с температурой, говорит, ничего не соображал из-за насморка. Сочинение писал "на автомате" сразу в чистовик (боялся, не хватит времени). Мы очень переживали. Но результат нас потряс: 96 баллов!!! В сочинении - без ошибок, все раскрыл. Это было чудо! Мы никогда не делали ставки на русский, скорее - на технические предметы, которые он тоже отлично сдал, но русский его поднял на самые вершины рейтингов поступающих везде, куда подал. Поступил в МГУ на бюджет!!! Кстати, в расписании на первом курсе есть русский - еще пригодится. Спасибо огромное Ольге Константиновне! Она дала и отточила знания до автоматизма. Всем её рекомендуем, но многое зависит и от трудолюбия и мотивации ученика. Всем выпускникам желаем удачи, терпения и таких же замечательных наставников!ещё

Плюсы: - Прекрасное знание языка - Понимание и готовность идти на уступки - Усердие, надежность, ответственность и пунктуальность - Предприимчивость, оригинальность и умение заинтересовать - Четкость, понятность и ясность объяснений - Дружелюбие и обаяние Описание: Нашла репетитора на этом сайте 2 месяца назад, чтобы поднять разговорный уровень языка, обогатить словарный запас, научиться лучше воспринимать речь на слух и попутно подготовиться к сдаче ЕГЭ по английскому. Лично я занимаюсь по Скайпу 2 раза в неделю, и меня устраивет и цена и качество преподавания. Элина быстро нашла для меня время в своем плотном графике, и в последствии проблем с переносом времени занятия не возникало. У нее всегда находилось на меня время. С первого же занятия почувствовала, что этот человек мне точно поможет, и вместе с ней мы добьемся результатов. Каждый урок я получаю новые слова, фразы, выражения, которые мы откуда только не берем: из просматриваемых видео, прослушиваемых аудиозаписей, наших дискуссий и совместных рассуждений... Урок проходит в основном на английском; на русском объясняется только то, что невозможно передать по-другому (русский перевод слов, не переводящиеся выражения). Если мне что-то не понятно, Элина всегда объяснит, потратит время, но добьется того, чтобы у меня в голове все улеглось. Занятия не всегда идут однообразной рутиной, а иногда перестраиваются, делаются более творческими и свободными, что никогда не надоедает. Когда ты говоришь, Элина пытается усилить твою речь более интересными и натуральными для английского конструкциями, поднять лексику на новый уровень. Что действительно является замечательным плюсом, так это то, что Элина идеально подстраивается под ученика, дает именно то, чего ты требуешь, интересуется твоим мнением по поводу организации и структуры урока, принимает во внимание все твои пожелания. Если ты чувствуешь, что тебе допустим, не нужна грамматика в большом объеме, а ты более заинтересован в говорении или аудировании, будь уверен, что тебя услышат, поймут и примут к сведению. То же касается домашки. Хоть Элина и задает предостаточно, она всегда поймет если ты не успеваешь или не справляешься. Одним словом, Элина Байрамова - замечательный человек и преподаватель, с которым всегда просто и интересно!ещё

Работой репетитора я очень довольна, за короткий срок довел до уверенного решения первой части, а также почти всех заданий из второй части. До начала занятий с Александром Александровичем я занималась на очных курсах, поэтому умела решать почти всю первую часть и немного вторую часть. Также я хорошо занималась математикой в школе, но там нас ничему, кроме основ, не учили. С Александром мы за 3 месяца подтянули мою базу до уверенного решения задач из второй части, а также разобрали всё, что могло вызывать у меня сомнения из первой. Он показал мне много удобных способов решения задач, с помощью которых все решалось красиво и оптимально. Помимо того, чтобы показывать конкретные методы, Александр мог объяснить, откуда и что берется, почему это работает именно так, а не иначе. Мне особенно понравилось, что мои пожелания в порядке разбора задач не только учитывались, но и приветствовались. Также я "непоседливая" и мне быстро надоедает однообразие, поэтому репетитор подстраивался под меня, и мы разбирали всё, но чередовали некоторые темы. Были репетиторы, которые отказывались брать меня, потому что до экзамена оставалось 3 месяца, а пробники я на тот момент писала на около 60 баллов, при этом планировала сдать на 75+. Но с Александром Александровичем я научилась решать те задачи, на которые даже не рассчитывала. ЕГЭ-2023 был более трудным, чем предыдущие несколько лет, и такого уровня никто не ожидал, но я написала на 80 баллов, допустив в данных мною ответах всего одну ошибку в первой части. Параметр - самое сложное задание из алгебры - решила на 4/4 балла. Неравенство, тригонометрию - по 2/2. Если вы хотите получить хорошего наставника, который покажет вам не тернистый путь в математику и поддержит на пути освоения нового - обращайтесь к Александру Александровичу.ещё

Я в полном восторге от занятий с Полиной😍😍😍😍 На уроках всегда чувствуешь комфорт. Полина сразу расположила к себе, и от чего я действительно была в шоке -это ее подготовка к урокам! Занятия до невозможности интересные ,и все презентации оформлены с любовью и стилем (самые любимые, они как раз и затянули и хотелось заниматься дальше и дальше)🔥🔥 У меня были сильные проблемы с разговорной речью (страх говорить и сделать ошибку), но Полина нашла ко мне подход ,и я поборола свой страх, поверила в себя и сдала устную часть на 15/15🥰 До занятий с ней у меня были результаты по пробникам стабильные и плачевные (обычно писала на тройки), но после ,со временем, я начала потихоньку получать все больше и больше баллов🙈 До Полины у меня был другой репетитор, который ,когда понял, что я так и не поднялась в уровне за полгода, начал меня топить морально и говорить, что во всем виновата я и, что объективно я сдам очень плохо, мне было психологически тяжело найти уверенность в том, что я напишу на 5 (очень надо было, потому что нужна 5 для поступления). Полина меня настолько поддержала и вдохновила, что все мои переживания и не уверенность в себе прошли. Я НАПИСАЛА НА 66/68!!!! Это твердая и уверенная 5❤️🥹 Мы смогли пройти через все преграды и переживания! А так же наконец-то во мне появилось внутренняя любовь к этому языку ,и я хочу его изучать все больше и больше!!!❤️🎀🙈❤️‍🩹ещё

До этого я не понимала физику, потому что в школе у нас ее преподают плохо. Поэтому я решила найти репетитора, чтобы разобраться в этом предмете и наконец-то понять его (до этого я считала его невероятно сложным и неинтересным). Вместе с мамой мы нашла Дарью, я прозанималась физикой с Дарьей весь учебной год. За этот год я очень хорошо подтянула свои знания. Во-первых, мне стал очень нравиться этот предмет, я начала читать различные книжки, связанные с физикой, и не только. Во-вторых, мне теперь легко дается школьный материал, я не «трясусь» перед контрольными работами, если вызовет учитель отвечать к доске, я иду спокойно, потому что знаю материал, так как мы все подробно разбирали с Дарьей (даже я начала часто сама проявлять желания решать задачи у доски). В-третьих, мне понравился подход Дарьи! Если мне что-то непонятно, я в любой момент могла спросить, и мне помогали решать задачу с объяснением, отвечали на вопросы, которые я не понимала. На занятиях сначала мы подробно изучали теорию(кстати, мне очень понравилось, что Дарья давала много дополнительной теории или каких-то фактов), потом приступали к практике (задачам, тестам и всему тому подобному). В общем, я очень рада, что нашла такого замечательного репетитора! За этот год я полюбила физику, мне стал нравиться этот предмет, а главное я поняла, что мое мнение про «неинтересный и сложный предмет» развеялось. Так что если Вы хотите понять физику, то моя рекомендация обращаться по этому вопросу к Дарье, которая Вас всему научит, всегда поможет и подскажет, если Вам что-то будет непонятно😉ещё