Стоимость репетиторов по спортивному английскому в Москве

Я пробовала изучать английский несколько раз в своей жизни, но каждый раз оставляла эту затею. Я не чувствовала прогресса, не было ясности в структуре языка и грамматике, очень быстро все эти времена снова смешивались в голове. В итоге уровень у меня был самый начальный, говорить я не могла совсем, даже на самые бытовые темы. В прошлом году возникла реальная необходимость знать язык, и я решила рискнуть еще раз. И вот тут я поняла, как важен в первую очередь контакт с преподавателем! Если вам искренне интересно вместе, и на уроке царит атмосфера безопасности и доверия, то уроки перестают быть тягостной еженедельной ношей. Становится искренне интересно! Я никогда раньше не думала, что можно с нетерпением ожидать следующего урока. С Ксенией мы мгновенно нашли общий язык, и наше обучение проходило в формате дружеского общения, а не иерархии «учитель-ученик». При этом Ксения корректирует и направляет очень чутко. У преподавателя свой метод обучения, без учебников, но при этом грамматике (особенно, на ранних стадиях) уделяется пристальное внимание. Грамматика сразу отрабатывается в речи, поскольку говорение- основной навык, на который Ксения делает упор в своей системе. Она не заставляет учеников выполнять бесконечные письменные тесты, а сразу же дает возможность говорить, даже если поначалу базовыми предложениями. Через 4 месяца я поехала в отпуск за границу и….Как же я была счастлива, когда могла сама решать бытовые вопросы в отеле или заказывать еду в ресторанах! Это дало мне еще больше мотивации продолжать изучение! Конечно, для того, чтобы говорить на языке свободно, нужны отнюдь не месяцы, а годы, но прогресс, который я сделала с 0 за 4 месяца меня саму очень удивил. Сейчас у меня есть понимание того, КАК строятся предложения. Мне больше не кажется, что в английском нет никакой логики, наоборот, я поняла, что этот язык достаточно логичен, если тебе с верной стороны обьясняют азы. С удовольствием продолжаю свой путь к свободному английскому!ещё

Занималась весь учебный год 11 класса с Ильей. Все уроки проходили без страха опозориться перед учителем, что, лично для меня очень важно, потому что на моем пути встречались разные учителя и репетиторы, и давление со стороны наставника часто меня угнетали, так так в стрессе готовиться намного сложнее. А за все месяца работы с Ильей, я ни разу не усомнилась в выборе учителя, которому я полностью доверила свою подготовку к ЕГЭ. Отрабатывая все слабые места и ,изучая новое, 90 минут занятия пролетали незаметно. Очень грустно, что больше нет надобности встречаться для изучения английского, потому что ЕГЭ уже миновал. Сам экзамен я без каких-либо шпаргалок написала за 2 с половиной часа, и мой результат в 88 балла, именно такой, благодаря нашей работе. 12, потерянных мной, балла это только моя расторопность и невнимательность. Мне всегда нравились материалы, которые Илья предоставлял. Объяснения всегда были более, чем доступны. И самое главное, что все время урока и даже вне него, диалог шел на английском. По поводу пунктуальности, тут Илья тоже на высоте, за весь год занятия, на моей памяти, занятия были отменены максимум раза 4, по моей просьбе из-за моих личных обстоятельств. И, естественно, мы все обсуждали заранее. Своим выбором я более, чем довольна! Хочу пожелать Илье удачи в дальнейшей работе, а также старательных учеников))ещё

Отзыв по итогам 2-х месяцев занятий, периодичность 2 раза в неделю. Программа SportIigt, ученик 4-го класса, 10 лет. Наша проблема - полная неуспеваемость, как следствие отвращение к предмету. Нигде кроме школы сын язык не учил и до этого был неудачный опыт с репетиторами. На пробном занятии с Надеждой Анатольевной сразу возникло расположение, это было качественно другое чем обычно. Она правильно распознала психотип ребенка и смогла вовлечь его. Занятия наполненные и с обратной связью: всегда косвенно проверяет, что ребенок действительно понял. После месяца занятий сын стал САМ интересоваться текстами песен (музыку он любит). Это один из подходов удачных для нас лично, которые педагог уловила и предложила! Второе, то, что во время занятия не заставляет ребенка постоянно сидеть на месте. При повторении или заучивании ему можно двигаться и даже прыгать)) Надежда Анатольевна объяснила, что, оказывается, детям так легче запоминать! Результат пока превосходит ожидания: у сына уже нет негатива к английскому в школе, он даже стал сам поднимать руку. Когда получает положительные оценки в ЭЖД, это его мотивирует! Домашние задания есть, они на закрепление и не объемные, ребенок выполняет их без затруднений. Могу сказать, что Надежда Анатольевна профессиональный и талантливый педагог, в ней есть личная целеустремленность, которой она тоже здорово мотивирует и заряжает. Однозначно будем заниматься дальше!ещё