Репетиторы по сопротивлению материалов в Голубом или рядом

Специалист очень хороший, подготовила идеально, если бы не Марина Владимировна, то не сдалбы. готовился к ЕГЭ по математике профиль. Очень приятно ещё то, что репетитору переживает не только за мои успехе в учёбе, но и всегда потдерживал меня в трудную минуту. Рекомендую 100%ещё

С удовольствием рекомендую Юлию всем, кто хочет научиться играть на гитаре, но не знает с чего начать. Подход персональный.ещё

Для поступления в ВУЗ дочери требовалось сдать ЕГЭ по профильной математике. Готовиться начали с сентября: по выходным дополнительные (платные) занятия в школе с учителем математики; Потом онлайн школа "99 балов" 3 раза в неделю по 1,5 часа с персональным куратором и доступом к обучающим вебинарам и прочее.. В итоге, в декабре месяце попробовали сдать пробный ЕГЭ, результат - 10 балов... В январе начали "срочно" искать репетитора, для индивидуальных очных(!) занятий. Оказалась это "проблема" - школьные учителя, к которым мы обращались отказывались, под предлогом сильной занятости или ссылаясь на слишком малое время оставшееся до экзамена. В этот момент мы и познакомились с Рафиком Мовсесовичем (в конце января). Он не стал перечислять свои титулы, успехи и процент поступивших учеников в лучшие ВУЗы страны, а сразу предложил провести пробный урок, чтобы оценить уровень знаний ребенка, после чего сказал, что сможет помочь нам пройти необходимый минимум (в 45 балов в нашем случае). Занятия проходили 2 раза в неделю, по 1,5 часа дома у Рафика Мовсесовича (в шаговой доступности от метро Котельники, макс. 10 мин, дорога удобная, безопасная, людная). После 3-го занятия дочь сказала, что наконец то она начала "понимать" математику)). Постепенно они разобрали всю первую часть и несколько заданий из второй. В конце мая дочь уже меньше всего переживала за экзамен по математике)). Результат: решила 13 заданий, получила 58 баллов. Для нас этого было вполне достаточно, напомню заниматься начали с конца января, было бы больше времени - уверен результат был бы другой. Рафик Мовсесович отличный педагог, который не только хорошо знает свой предмет, но и может в доходчивой форме донести его детям. Настоящий профессионал своего дела и просто порядочный человек. Мы очень Вам благодарны. Спасибо большое за Вашу работу!ещё

Обратилась к Светлане для качественной и скорой подготовки к сдаче экзамена TOEFL, причем с повышением уровня c B до C1. Выбирала изначально из нескольких преподавателей и рада, что не прогадала с выбором. Преподаватель Светлана отличный, все объясняет, но не затягивает, терпеливо повторяет 5 и 10 раз, если забываю или ошибаюсь. Уровень английского на высоте! И как следствие, мой словарный запас расширяется и уже применяется в работе. Светлана дала много актуальных практических материалов для самостоятельного изучения. Регулярные выполняемые дз - ключ к успеху, и мне очень нравится, что они не "с потолка", а сначала мы отрабатываем на практике, а потом я делаю дз самостоятельно. По всем дз есть фидбэк! Никогда раньше не думала, что подробный разбор ошибок так помогает в совершенствовании. За войны за хорошее эссе и готовность проверять такие объемы очень благодарна Светлане!!! В силу рода деятельности у меня динамическое расписание, и подстроиться очень сложно. Светлана относится с пониманием и при необходимости мы меняем расписание на ходу, но, что важно! не сбавляем темп. Демократическая цена, которая с лихвой оправдана наработанным профессонализмом и объемом уделяемого внимания, заставляет только держаться за такого преподавателя. Занимаемся больше месяца, мой словарь очень расширился, я научилась писать эссе до хорошего уровня, на каждый следующий урок иду с удовольствием. Светлана, вам моя благодарность! Настоятельно рекомендую вам выбрать именно этого преподавателя!ещё

Дочь поступила в Строгановский колледж после 4 месяцев подготовки с нуля! В марте дочь озадачила меня, заявив, что хотела бы пойти учиться после 9 кл. на дизайнера. При этом у неё ни художки, ни курсов, она немного рисовала для себя – и всё. Посмотрела коллежи – везде надо сдавать как минимум рисунок. Решила, что в какой-нибудь простенький колледж можно попытаться, но нужна хоть какая-то подготовка Репетитора искала недолго, ограничившись местом проживания. Вариантов было три, два быстро отпали, и осталась Настя, старшекурсница Строгановской академии. Как оказалось, отличница, умница и приятная в общении. Считаю, что нам безумно повезло, что мы попали именно к ней. Потому что дочь хотела на определенную специальность (моушн-дизайн), а такая была только в Строгановском колледже. Настя посмотрела вступительные работы и сказала, что специфика в колледже и академии одна, значит, попробуем в строгановский. И стала готовить дочь прицельно туда. Занимались только с Настей, на курсы в колледж не ходили. Честно, не верила до самого конца, что поступим, потому что конкурс в Строгановский колледж бешеный. Но мы поступили, причем с хорошими баллами! (Живопись 90 из 100!) Не на бюджет, конечно, на это даже не рассчитывали (там бюджета всего 5 мест из 20 в группе), но на платное прошли. Вместе с детьми, которые обучались в художественных школах годами. Настю рекомендую от всей души! Она реально профессионал! Огромное ей спасибо!ещё

С Евгенией Евгеньевной мы занимались 2 года. До 11 класса сын хотел поступать на юридический факультет. Поэтому в 10 классе занятия проходили только по русскому языку. Но перед началом последнего учебного года сын сделал выбор в пользу журналистики, в связи с чем, в 11 классе занятия проходили по двум предметам: русскому и литературе. Добиться успехов по предмету, который начали углубленно изучать только на финише, казалось мало выполнимой задачей. Большое количество текстов необходимо было читать, анализировать и перерабатывать в виде многочисленных сочинений. Евгения Евгеньевна научила понимать суть прочитанного, добавляя дополнительную информацию, если понимала, что сын что-то не усвоил. Было очень тяжело. К Новому году ошибок в сочинениях становилось меньше, цепочки рассуждений становились более логичными, был виден прогресс. Сыну было приятно приходить на каждое занятие, зная, что он может немного пообщаться с преподавателем о постороннем, но при этом должен " отжаться" и отработать все ошибки и неточности в течение урока. В результате совместного кропотливого труда результат превзошел мои ожидания. Русский язык-96 баллов, литература -91 балл. Спасибо, спасибо и еще раз огромное Евгении Евгеньевне за ее профессионализм, за прекрасные человеческие качества!!!!! Если у Ваших детей есть поставленная цель, огромное желание достичь этой цели, трудолюбие, не вальсируйте по просторам этого огромного сайта. Смело звоните Евгении Евгеньевне и да будет Вам счастье!!!!!!ещё

Могу сказать, что мне очень повезло с этим Учителем. 😊 Арабский язык я начала учить с ним почти с 0, знала только буквы, да и то не очень хорошо. Я сама преподаватель русского языка для иностранных студентов, потому понимала, какие трудности меня ожидают. Но и требования у меня тоже очень большие к преподавателю. Первое, что понравилось у Хамзы, это то, что он подробно рассказал как и по каким учебникам будем заниматься, показал, что у него есть программа, а не просто что-то с потолка по настроению. Второе - всегда положительный настрой. Хамза располагает к себе, с ним не кажется страшным неправильно прочитать. Но при этом ошибки он не пропустит, исправит, подскажет. Третье достоинство - пунктуальность и готовность подстраиваться под удобное время для клиента. Это важно для таких, как я, - вечно загруженных на собственной работе. Четвëртое, и очень быстро проявляющееся, - это результат! Какие-то слова я уже могла прочитать после первого урока, хотя страшно боялась. Мне это показалось магией. ✨ Арабский язык достаточно трудный, и у меня было опасение, что мне быстро надоест и что интерес во мне не сможет поддерживать преподаватель, но... Хамзе удаётся вести занятия так, что мне даже периодически стало хотеться назначать дополнительные занятия и каждый день самостоятельно тренироваться дома. Думаю, что с таким Учителем можно действительно добиться огромных успехов 🏆ещё

Хотела бы оставить отзыв о работе Никиты Владимировича. Считаю, что нам очень повезло найти на просторах интернета такого педагога. Повезло, что у него было одно окошко в расписании и нам посчастливилось его занять. За короткий срок – три месяца (с марта по май, интервал занятий – раз в неделю), Никита Владимирович подготовил сына к успешной сдаче ОГЭ по физике. Сын получил пятерку за экзамен. На начальном этапе совместной работы с педагогом у сына было очень много пробелов по предмету, кроме того, не было особого желания узнавать физику. Была только мотивация к поступлению в 10 класс с физ-мат. уклоном. А для этого нужно было успешно сдать ОГЭ по физике на конкретный результат: не менее 75% выполнения работы. Стоит отметить, что у сына сложный характер. Никита Владимирович быстро нашел подход к подростку. То, что сын проявил интерес к физике, вовремя, без переносов выходил на занятия – заслуга Никиты Владимировича. Взаимодействие с педагогом было «комфортным». Преподаватель, если выразиться языком современных подростков, «не душный». Для детей, особенно подростков, важными личностными качествами преподавателя являются: готовность к эмпатии, толерантность и вера в ученика и его способности. Никита Владимирович обладает всеми этими качествами. Занятия проходили динамично, не затянуто, интересно. На все вопросы, возникшие в процессе обучения, были найдены ответы. Объясняет педагог все понятно, доходчиво. Очень признательна преподавателю за оказанную моему сыну помощь в изучении физики, достижении цели, получении высокого результата за ОГЭ! Рекомендую Никиту Владимировича, опытного, прекрасного педагога, профессионала и приятного в общении человека!ещё

У нас очень хорошие результаты. Мы написали обществознание на 86 баллов, поступили на бюджет. Денисом Андреевичем мы очень довольны, его всем рекомендуем. Он интеллигентный, образованный, тактичный, очень широко мыслит. Также, репетитор очень гибко ориентируется в ситуации. Например, когда у Даши была сильная нагрузка и ей было неудобно ездить, педагог какое-то время проводил занятия дистанционно. Молодец! Ему за работу мы готовы поставить только высший балл, не просто пять с двумя плюсами, а даже шесть! Хочу отметить, что репетитор затрагивал вопросы не только по обществознанию. Например, он порекомендовал дочери прочитать «Мы» Замятина. В итоге по русскому языку ей попалась тема о духовной безграмотности. Она смогла «выехать» на этом произведении, отлично раскрыла тему на его примере. За сочинение дочка получила максимум, и наш результат по русскому языку – 96 баллов. Денис Андреевич – большой молодец, он не ограничивается рамками только своего предмета. Дочке нравилось с ним общаться, так как он очень интеллигентный, порядочный и добросовестный специалист. Также педагог расширил границы наших ориентиров, рассказав, для чего нам нужно обществознание, где оно применимо, на каких еще специальностях мы можем попробовать свои силы. Дочка с этими баллами легко прошла во все педагогические вузы, но мы пошли туда, где посложнее, и тоже прошли. Большое спасибо и вашему сервису. Я читала отзывы с большой настороженностью: мало ли что люди пишут. Но теперь, поработав с Денисом Андреевичем, я убедилась на собственном опыте, что все это правда. Подбор репетитора был очень оперативным.ещё

В целом нормально. Мы прошли первое испытание, у нас было сочинение. Мы не знаем результатов, но по общему ощущению, результаты были лучше, чем если бы были без нее. Корректная постановка задач с ее стороны, адекватная оценка результатов и правильное направление по темам, по нюансам, которые мы не очень хорошо делали. Пока не готов сказать, что касается самого русского языка. Сейчас пока мы только прошли сочинение, но такая задача и была. Сейчас они будут фокусироваться на ЕГЭ по русскому языку. Врать не буду, я в это дело не погружаюсь. Я могу сказать, что она очень объективно дает после каждого занятия... Она отзванивается, я отзваниваюсь. Она просит обратить внимание на какие-то нюансы. Поскольку у меня хорошие, партнерские отношения с ребенком, мы с ним это обсуждаем. Он на последней неделе написал семь сочинений. За последние пять дней. Он нормально, как мне кажется, выписался, если можно использовать такой термин. Хорошо проштудировал все методички по обоснованиям. Я не помню нюансы какие-то. Я не скажу, какие методики она использует, не знаю. Но то, что она дала хорошую обратную связь по его работе, и он скорректировал свое сочинение, это абсолютно точно. Он учится в лицее Высшей школы экономики. Преподаватель по русскому языку в школе дала хорошую положительную обратную связь по его изменениям. Более чем ответственна. Она настойчиво, каждый раз, когда ее что-то не устраивало в работе ребенка, отзванивалась и просила скорректировать. Доброжелательна вполне. У меня, как у родителя не вызывало никаких сложностей. Насколько я знаю, у ребенка тоже.ещё

Хочу выразить огромную благодарность Александру! Это высоко проффесиональный и грамотный специалист, который помог мне решить множество серьёзных проблем. Работать с ним очень легко и комфортно, он быстро находит подход клиенту и устраняет причину конкретной психологической проблемы. Александр очень доброжелательный, тактичный и приятный в общении, понимает клиента с полуслова, не задает некорректных вопросов, не давит и навязывает свою точку зрения. С первых минут общения вызывает доверие и уверенность в его компетенции. Александру удалось помочь мне справиться с сильной эмоциональной зависимостью и относительно легко разорвать отношения с мужем, который манипулировал мной более двадцати лет, а также устранить психологические проблемы, появившиеся на фоне расставания. Дополнительно были успешно проработаны многие проблемы личностного характера, такие как заниженная самооценка, неуверенность в себе и различные страхи. Любую психологическую проблему Александр решает не поверхностно, а устраняет причину, вызвавшую её, тщательно ищет корень каждой конкретной проблемы. Могу с уверенностью сказать, что все сеансы с Александром дали стопроцентный положительный результат, мне стало гораздо легче, я стала лучше понимать и слышать себя, научилась правильно реагировать на различные стрессовые ситуации, исчез дискомфорт в общении с незнакомыми людьми, в том числе противоположного пола, повысилась самооценка, я стала более уверена в себе, мне стало легче принимать самостоятельные решения и самое главное - появилось ощущение, что нахожусь в гармонии с собойещё

Ребенок заканчивал 9-й класс, в триместрах и за прошлые годы учителя стабильно ставили пятерки, вроде ничего не предвещало никаких неприятностей. Но, ввиду того, что учителя постоянно менялись, как и их методика преподавания, наверное, это отразилось на качестве приобретенных знаний. Поэтому, когда пробные ГИА сын написал на двойки, в шоке были все. Срочно решили обратиться за помощью к профессионалу. Григорий Семенович откликнулся сразу, и уже на следующий после обращения день сын посетил первое занятие. На протяжении двух месяцев перед экзаменом Григорий Семенович планомерно заполнял пробелы в знаниях, отрабатывал алгоритмы решения типовых задач, объяснял все доступным образом, не уставая повторять то, что не усвоилось с первого раза. Преподаватель пошел навстречу нашим просьбам, организовав дополнительные занятия в "большие майские" праздники. С волнением ждали результата экзамена. В итоге, сын набрал 19 баллов, а это - крепкая четверка! Обращаясь за помощью мы трезво оценивали ситуацию: пробелов, как оказалось, много, а времени-мало, поэтому надеялись, что будет хотя бы не двойка. С помощью Григория Семеновича ребенок получил необходимые знания, обрел навыки, необходимые для сдачи экзамена, за что мы, конечно, благодарны ему. Спасибо за внимание, отзывчивость и качественный подход к делу! Подумываем над тем, чтобы за 10-11 классы устранить ВСЕ пробелы по математике, и, конечно же, с помощью Григория Семеновича. Еще раз спасибо!ещё

Придя на первое занятие с Викторией Владимировной, я была очень удивлена насколько легко бывает найти общий язык со взрослым человеком. Виктория Владимировна - мой самый первый репетитор и в сравнении с другими учителями её я ценю больше всего. Это и не удивительно, ведь для неё одним из главных факторов, помимо учебной подготовки и успеваемости, является эмоциональное состояние ученика. Таким образом, учитель больше располагает к себе, занятия становятся не какими-то унылыми подобиями уроков в школе, а приятным, насыщенным и наиболее познавательным времяпровождением, поскольку материал предоставляется в несколько упрощенном виде, что значительно влияет на понимание предмета. С таким подходом я успешно повысила свой уровень в математике и даже полюбила данный предмет! Оценки поднялись с "3" на "5", чему я несказанно рада. Стоимость адекватная, все абсолютно устраивает и каких проблем с этим не возникало. В заключение я с радостью заявляю, что Виктория Владимировна несомненно заслуживает многочисленных рекомендаций! С удовольствием буду продолжать дальнейшее дополнительное обучение математике!ещё

Я не могла найти хорошего репетитора много лет, с детства пробывала заниматься с разными в том числе и на профи ру, нашла там педагога со стажем с безупречным рейтингом, но увы, занималась с частными репетиторами со своей методикой… тоже никакого эффекта. Наконец, пошла в языковую школу ВКС, там видимо взяла сложноватый уровень в группе для себя и так как всегда много работала, пропускала Часть занятий, плюс не понимала грамматики. В этой школе работают носители языка, но фишка в том, что там ты погружаешься в языковую среду и не можешь говорить по русски и все правила тебе объясняют тоже на английском и в итоге я стала говорить чуть лучше, но не грамотно. У Полины индивидуальный подход, она проработала со мной пробелы и хоть мы начали с уровня elementary, я чувствую себя на уровень выше. Были трудности с временами, на которых мы долго сидели, пока я не поняла до конца. К сожалению легче научить не знающего язык, чем исправлять чужие наработанные ошибки.ещё

Дмитрий Андреевич – профессиональный и спокойный человек. Он профессор. Он высокоинтеллигентный, образованный и интеллектуально развитый педагог. Он очень терпеливый, объясняет темы доходчиво. Именно система объяснения материала педагогом понятна его ученику. Мы с репетитором готовились к школьному экзамену ОГЭ после девятого класса. За очень короткий срок он помог ребёнку. Это было, конечно, галопом по Европам, но ребёнок всё равно вник во все эти темы. Мы к педагогу в любом случае пришли с проблемой. Мы сразу обозначили перед репетитором, что у нас очень мало времени остаётся на подготовку. Мы сказали, что у нас есть пробелы, потому что ребёнок не мог системно усваивать весь объём. Когда Дмитрий Андреевич пришёл, он услышал нас. Он проанализировал, какие проблемы есть у ребёнка, потому что математика – это наука, в которой всё базируется одно на другом. Нельзя в шестом классе что-то не выучить, а дальше всё отлично понимать. Он и пробелы наши выявлял, быстро старался закрыть их, и тренировал ребёнка по старым темам, параллельно осваивая новый материал. Это довольно трудоёмкий процесс, но сын сдал на четвёрку математику. Мы такой результат точно без помощи педагога не получили бы.ещё

Шикарная, потрясающая женщина. Просто великолепно! Могу сказать, что, когда мы к ней обратились, первое, что она сказала: «Зачем это вам нужно в 14 лет, вам нужно думать о поступлении». То есть она не думала о заработке, ей хотелось узнать о серьезности намерений. Сын хотел заниматься. За год она поняла, что ему надо было заниматься, потому что он стал играть Шопена. У него действительно есть способности. Она нас ругала за то, что мы так поздно обратились к фортепиано. И мы сейчас с ней общаемся, и я в восторге от педагога, рекомендую, потому что это очень внимательный, очень требовательный педагог, она дает задания, она спрашивает задания, и она понимает детей. У него переходный возраст был, но она быстро нашла подход, и в итоге через год ребенок играл Шопена двумя руками. Я была не против, потому что это развитие в первую очередь, он у меня не компьютерные игры просил, а просил у меня уроки по фортепиано. Я нисколько не жалею. Мы отзанимались год, сейчас у нас подготовка к вузу идет, и выбрали мы МГИМО. Потому что репетитор сказала, что такие интеллигентные и воспитанные мальчики должны быть в МГИМО. И он сейчас играет на фортепиано, то есть он не занимается, он играет...ещё

Занимались с Мариной Игоревной 2 года - десятый и одиннадцатый класс. Пришли с очень низким уровнем знаний, хотели качественно подготовиться к сдаче ЕГЭ по истории. Долго думали, стоит заниматься в составе мини группы или лично, но всё-таки сделали выбор в пользу группы и не прогадали: подростку намного приятней и психологически комфортней было заниматься среди таких же подростков, Марина Игоревна следила за равным участием в занятии всех учеников, подмечала слабые места у каждого, чтобы потом уделить этому больше внимания. Также был очень хорош формат занятия: теория разбирается учеником в свободное время, а на занятии нарабатывается практическое применение знаний - это очень удобно и можно быть уверенным, что ребёнок не только поймёт материал, но и будет знаком с типом заданий. При возникновении сомнений или вопросов Марина Игоревна всегда помогала разобраться, была на связи. Материал для подготовки разнообразный: и "учебник", и карты, и сводные таблицы для определённых типов заданий, и видео для более глубокого ознакомления. Очень понравилось заниматься, и, очевидно, что уровень знаний значительно вырос! Марина привила интерес к предмету, который ребёнок не мог полюбить из-за школы.ещё