Репетиторы по сопротивлению материалов в Фирсановке или рядом

Результат ожидаемый. Стоимость нормальная для Москвы. Терпеливый репетитор, рекомендую.ещё

Раиса - замечательный педагог! Я занимаюсь Фортепиано уже третий месяц, и, мне кажется, здесь большая заслуга Раисы как преподавателя. Я специально выждал регламентированные 3 месяца, чтобы дать справедливую и объективную оценку урокам. До этого занимался с двумя репетиторами. С первым было скучно и сбивчиво, а со вторым я надеялся будет структура занятий, но график сломался и изоляция поставила финальную точку в этот факультатив. Раиса удивительным образом может ловить не проявленное и облекать в форму, она смогла нащупать то, что мне интересно и действительно мотивирует к занятию. Мне очень понравилось, что в вводном уроке мы посвятили время теме, какие ритмы и стили игры нравятся, от чего горят глаза, а что наоборот угнетает и кажется ненужным или занудным. Это очень важно, так как Раиса знает все эти музыкальные шифры которые заходят в нас без ключей, и иногда сложно самому сформулировать и объяснить почему что-то нравится, а Раиса это определяет «на раз-два» и может зажечь мотивацию к занятию. Уроки проходят в комфортном для меня формате: Теория-Практика, когда теоретическая часть органично сменяет практическую и я выхожу после занятия с ещё большими силами, чем до его начала - это прекрасная перезарядка и начало выходных (мы занимаемся в пятницу вечером). Я очень рад, что Раиса отозвалась на мой запрос, спасибо! Могу с уверенностью рекомендовать искателям творческого потенциала и развития Раису. P.s. Из плюсов (но мне это греет душу) у Раисы акустический инструмент конца XIX века, который заряжает и вдохновляет на творчество.ещё

Она очень хороший специалист и мне понравилась. Мне очень неудобно, что мы так неожиданно бросили заниматься и даже не предупредили ее. Просто мы попали в больницу. Но она очень хорошая: и подход к ребенку сумела найти, и сама методика ему подошла. Мой мальчик был очень доволен, он даже сказал, что она объясняет много лучше школьного учителя. Мне кажется, она обиделась - Вы передайте ей мои извинения, пожалуйста. О ней я не могу сказать ничего плохого. Пусть мы немного занимались, но отозваться о ней я могу только положительно. Мы хотели показать ребенку, как надо правильно изучать язык. В школе у нас такая программа! Например, дети должны за два дня выучить буквы, а с третьего занятия уже должны начать читать. Поэтому мы обратились за помощью к репетитору и пришли на сайт PROFI.RU: вас очень хорошо рекламируют. Я хочу поблагодарить репетитора и всем ее рекомендую. Мы занимались раз в неделю в течение месяца и удовлетворены ее занятиями. И вы слаженно работаете, у меня было сразу много пожеланий, да и репетитора мы выбрали, но он нам отказал, мало ли что у него - отношусь с пониманием. И вот нам была предложена Наталья Феликсовна, и мы с ней сразу обо всем договорились. С ней заниматься было удобно: она живет совсем недалеко от нас.ещё

Результат, ожидания и достижения. Собственно говоря, в самом начале мы выделили и запланировали 2 цели: повышение общего уровня английского языка до приемлемого для повседневного общения и "наработка профессионального языка", в том числе - для сдачи экзамена на английском. К целям шли параллельно, но с небольшим time gap. Поэтому первый ориентировочный зачет по общему английскому я получил спустя 3,5 месяца занятий, в виде достаточно свободного общения с людьми в поездке по Голландии. Для второй цели у нас ещё осталось 3 месяца, и я серьёзно рассчитываю, что получится не хуже чем с первой. Людмила очень заинтересованно подходит к поиску топиков для занятий - отталкиваясь от моих целей, планов и мотивов. Как текущих, так и стратегических. Ни разу, ни на одном уроке мне не было скучно из-за того что я читал или слушал, или писал эссе про абстрактную Мэри или Джона. Всегда тема занятия созвучна моим интересам. Стоимость услуг. Более чем соответствует. За 4 месяца индивидуальных скайп-занятий я отдал сумму равную 1-1,5 месяцам групповых занятий в какой-нибудь языковой школе в Москве. И с большей отдачей, следует заметить. Рекомендую ли друзьям? Я специально не стал писать отзыв месяц спустя, как просят на сайте profi.ru, как раз для того, чтобы убедиться, что выбрал нужного специалиста. За 4 месяца моя оценка стала объективнее. Так что и сам продолжаю заниматься с преподавателем, и планирую в следующем году раскачать свою супругу на занятия с ней, и (учитывая интерес самой Людмилы) видимо, буду рекомендовать её своим коллегам.ещё

Очень благодарна Андрею Игоревичу за результат наших плодотворных уроков – 96 баллов за ЕГЭ по обществознанию. Эти баллы помогли мне поступить на бюджет в МПГУ на факультет Международного образования, что и было моей целью. В начале занятий мне было очень тяжело освоиться с новым для меня предметом, однако Андрей Игоревич выстроил абсолютно гармоничную коммуникацию, подобрал идеально подходящую мне модель образовательного процесса, обратив внимание на особенности моего стиля обучения, а также мои требования и пожелания. Что особенно важно – Андрей Игоревич преподносит информацию исключительно понятно, приводя максимально жизненные примеры (что необходимо, когда речь идёт об обществознании). Вся теория подвязывается к практике, что позволяет лучше понять и запомнить материал для экзамена. Не могу не отметить, что Андрей Игоревич – крайне чуткий преподаватель, который, при возникновении трудностей и регресса в обучении у ученика, оперативно находит пути решения любой проблемы. Никогда не возникало сложностей с тем, чтобы договориться о времени занятий. Несмотря на то, что я приверженец оффлайн уроков и все время ездила к преподавателю (а это сложнее организовать), мы с Андреем Игоревичем всегда находили удобное для обоих время уроков, переносы со стороны учителя случались крайне редко и были оговорены заранее. Особенно ценна приятная атмосфера на занятиях, которая мотивировала меня как ученицу трудиться усерднее. Андрей Игоревич заинтересован в успехе своих учеников, и это отчётливо заметно в его стремлении передать знания как можно более интересно и увлекательно. Очень рада, что моя подготовка к ЕГЭ прошла под руководством Андрея Игоревича!ещё

Самый лучший преподаватель по истории из всех, к кому мы обращались! Андрей Евгеньевич имеет собственную систему обучения, которая помогает ученику усвоить и запомнить материал быстро и без особых трудностей. Моя дочь пришла к данному репетитору в начале 11 класса с нулевыми знаниями по истории. За короткий срок необходимо было освоить весь материал к ЕГЭ, а после и к ДВИ в МГУ. За учебный год Андрей Евгеньевич смог качественно преподать всю необходимую информацию для сдачи экзаменов. Проявил себя как репетитор, которому не безразличен результат и знания ученика. Даже после сдачи экзаменов, преподаватель интересовался результатами поступления и отвечал на вопросы, возникшие после сдачи ЕГЭ и ДВИ. Стоить отметить, что на занятиях Андрей Евгеньевич старается привить ученику интерес к изучению истории и дает много дополнительной и очень интересной информации, которая так же помогает лучше усвоить основной материал к ЕГЭ и ДВИ. Данный репетитор дает не только сухие исторические факты , но и учит студента анализировать полученную информацию, проводить причино-следственные связи между событиями и размышлять логически, что крайне важно историку. Подводя итоги, хочется сказать что Андрей Евгеньевич является крайне опытным и компетентным методистом, способным организовать занятия так, чтобы ученик смог получить желанный балл. Всем выпускникам, которые хотят поступить в самые лучшие вузы однозначно нужно обратиться к этому прекрасному репетитору!ещё

Занимались с Андреем Викторовичем год(10 класс), до этого были знания Python, но информатика в школе практически отсутствовала. 1. Репетитор нацелен на результат и не теряет интерес к ученику. 2. Каждый урок начинается с разбора домашнего задания, таким образом, разбираются все нюансы и после разборов достигается доскональное понимания материала(даже если номер решен правильно, мы достаточно часто находим недочеты, которые могут впоследствии вызвать ошибки на экзамене и устраняем их). 3. На протяжении обучения предлагаются пробники, которые помогают осознать свой прогресс(результаты варианта, решенного дома, и варианта, решенного на подобном пробнике, могут отличаться, поскольку стрессовая обстановка и ограничения по времени играют свою роль, таким образом, ученик сразу видит свои слабые места, и появляется мотивация не расслабляться и работать дальше). 4. Андрей Викторович действительно знает свое дело и, что не менее важно, учеников. Занятия структурированы, весь материал объясняется очень подробно и понятным языком, уделяется особое внимание местам, в которых школьники в основном испытывают трудности(бывает, что задерживаемся после занятия до тех пор, пока не дорешаем задачу или не разберёмся с возникшими у меня вопросами). 5. Занятия проходят комфортно, Андрей Викторович находит общий язык с учеником, спокойно реагирует на ошибки и отвечает на все возникшие вопросы, но при этом не дает расслабиться и требует такого же ответственного отношения к уроку от ученика. 6. Андрей Викторович очень ответственно подходит к процессу, не забывает про занятия и придерживается расписания. Будем продолжать занятия в 11 классе Спасибоещё

Злата - настоящий профессионал! Специалист с большой буквы, который действительно знает, как помочь ребенку со сложным диагнозом. Сын (3 г, ЗПРР, РАС) занимается с ней с декабря 2022. За этот период у ребенка очень значительно улучшились коммуникация, имитация, восприятие и понимание речи, повысилась концентрация внимания, запустилась сама речь!!! Сейчас ребенок уже сам обращается к нам, произвольно говорит простые слова в контексте ситуации, в которой он находится, старательно повторяет новые для него слова. Всего не перечислить! Работы у нас еще много, но все, что ребенок умеет, благодаря Злате, для меня - чудо!!! Злата изначально провела диагностику ребенка, составила нам программу обучения с самого первого дня, далее корректировала ее по мере необходимости. После каждого занятия я получаю от нее объективную и корректную обратную связь: чем они занимались, с чем ребенок справился, а с чем - нет, и что нам делать дома. Занятия Злата проводит очень интересно и разнообразно, одно не похоже на другое. Знает, как мотивировать ребенка заниматься. И вообще она "видит картину" шире, чем другие специалисты и включает в занятия смежные методики, если ребенок в них нуждается (сенсорную интеграцию, например). Она легко нашла подход к ребенку, она умеет контролировать сложные ситуации, когда ребенок капризничает и отказывается что-то делать, и выходит из них очень бережно по отношению к ребенку. В студии у Златы чисто, светло, комфортно, есть все необходимое для занятий и даже больше) Рекомендую от всей души! И надеюсь, что мы и дальше будем так плодотворно сотрудничать❤🙏ещё

Всё очень удачно, мы поступили. В этом большая заслуга, в том числе, и Владимира, потому что он нам очень помог систематизировать знания, потому что объем был большой. Ребёнок успешно поступил в МГУ. На ЕГЭ по физике 80 баллов мы получили. Это был запасной вариант, у нас был в приоритете экономический факультет, но обществознание в этом году не очень успешно сдавали все школьники, поэтому по обществознанию он получил 78 баллов. Понятно было, что с этими баллами поступить будет очень проблематично. А поскольку физика у нас была запасным вариантом, она стала основным вариантом. Сын написал ДВИ по математике на 70 баллов и поступил на геологический факультет МГУ. Владимир, конечно, большой молодец. Он честно оценивал, занимаясь с Глебом, его знания. Не было у нас никаких иллюзий особенных. Но он очень целенаправленно и систематически занимался, поэтому в том числе это и заслуга репетитора, не только сына, но и Владимира, того человека, который направлял. Особенно перед экзаменом педагог провёл с нами интенсив, несколько дней подряд он занимался с сыном. Честно говоря, я очень довольна. Я готова рекомендовать преподавателя для подготовки. Таких специалистов очень мало. Есть на рынке преподаватели, которые не несут ответственности никакой. Люди разводят руками и говорят: "Очень сложный был экзамен". Я считаю, что такого ответа быть не может, ребёнок должен быть готов. В случае с Владимиром мои ожидания оправдались.ещё

Занятия хорошо проходят, то, что мне нужно, я получил. Моя задача была научиться говорить. В принципе, я учусь с ней говорить, занимаюсь, и мне всё нравится то, что нужно мне было как раз. Это не какие-то скучные лекции, ну, грамматика там, а это уроки, которые направлены именно на общение. Мы очень много разговариваем, и я понимаю, что у меня есть прогресс. Материал преподает доступно, всё понятно, домашнее задание есть. В силу своей занятости я его иногда не делаю, она нормально относится. Она коммуникабельна, она очень современная, у неё есть увлечения. Мы с ней на английском эти увлечения обсуждаем. Она занимается спортом, она интересная, у неё интересное увлечение. Она всегда весёлая, всегда в форме, всегда разговорчивая. Нет такого, что преподаватель пришёл в плохом настроении, абсолютно вообще нет. Мне раньше давались сложно разговоры, мне было сложно говорить, какие-то барьеры внутренние пересекать, разрушать. После одного месяца я стал с удовольствием ходить на уроки. Первый месяц мне было тяжеловато, я даже задумывался бросить это. Я говорил ей об этом, я говорил ей, что каждое занятие мне сложнее и сложнее. Она мне говорила, что нет, Роман, всё в порядке, не переживай. Я взял отпуск на две недели, отдохнул, у меня по полочкам всё разложилось, и я с этого момента начал наблюдать качественные изменения.ещё

У меня просто превосходное мнение о репетиторе! Это был самый замечательный преподаватель в моей жизни. Всё доступно всегда объяснит, иногда кажется, что ты занимаешься немного другим, но на самом деле всё это идёт на пользу для подготовки к ЕГЭ. Мне понравилось, что в конце года, в мае, педагог устраивал интенсивы. Это было здорово! Мы садились с ребятами, занимались литературой с утра до вечера. Это был мозговой штурм, мы сразу все вспоминали. Вообще, преподаватель очень отзывчивый. Здорово, что он не позволяет пропускать занятия просто так. Если занятия отменили, то надо будет отзаниматься в другой день, потому что, действительно, надо. Первые полгода мне было тяжело заниматься, я долго не могла в процесс включится, но после Нового года мне очень нравилось. Я приходила на каждое занятие, как на праздник. Я старалась не пропускать, взять еще дополнительные занятия. В итоге я хорошо сдала ЕГЭ. По литературе я получила 96 баллов, у меня одна тестовая ошибка очень глупая. Это всё заслуга Никиты Николаевича. Я ему безумно благодарна! Самое крутое, что Никита Николаевич до последнего переживает. Он всегда относится с душой, становится твоим другом. Он переживает о твоём поступлении, спрашивает о других экзаменах. Даже когда мы перестали заниматься, он всё равно спрашивал, как у меня дела.ещё

Всем хорошего дня! Не могу не поделиться своими, а главное ребенка, комментариями и мнением о репетиторе по математике Ольге Владимировне. Наша система образования, к сожалению, не даёт полноценных знаний для сдачи экзаменов и думается мне, для поступления в ВУЗы. Зная это, мы нашли репетитора и начали занятия ещё в августе перед 9 классом. Не могу сказать, что ребенок был совсем слаб в математических науках, но пробелы и недопонимание в этой науке точно были. И самое главное, что не было уверенности, что сдашь экзамен на ту оценку, которая тебе нужна. За год Ольга Владимировна , как ребенок говорит - " по взрослому", подготовила, объяснила, разъяснила и дала уверенность в своих силах. Но надо понимать, что без труда со стороны ребенка, точно ничего не будет. Математика- такая наука, где надо постоянно " нарешивать". Ольга Владимировна каждый урок давала домашние задания и четко следила за их выполнением. Так что в симбиозе с учителем мы добились очень неплохих результатов, и резальтат- пять по ОГЭ. Большое СПАСИБО Вам, Ольга Владимировна. Правда, редко бывают такие учителя, в которых переплетены и профессионализм, и умение донести до ребенка материал, и научить его работать на результат и верить в свои силы.ещё

Я как человек, у которого было несколько репетиторов по английскому и есть с чем и с кем сравнивать, могу с уверенностью сказать, что Юлия лучший из всех. Я очень рада и мне очень повезло, что примерно год назад, искав репетитора по английскому, я наткнулась на Юлию. Если вы сейчас также в поиске репетитора по английскому, чтобы сдать ЕГЭ на высокие баллы, то Юлия-это то, что вы ищите. Уроки проходят идеально. Максимальное количество полезной и нужной информации для успешной сдачи ЕГЭ. Одно из самого ценного, что урок начинается ровно в то время, на которое он назначен. Не через пять или семь минут, а минута в минуту!!!! Также на уроке время не тратится на ненужные разговоры о вещах, не касающихся экзамена и подготовки к нему. Если у вас не очень высокий уровень английского я уверена, что с Юлией вы подготовитесь и сдадите ЕГЭ по английскому на высокие баллы. Будущим ученикам Юлии желаю удачи. И советую не забивать на информацию и дз, которое даёт Юлия,тк это всё пригодится для ЕГЭ.ещё

Я очень рада, что нашла такого специалиста как Диана Дмитриевна. Уже на первом уроке буквально за час она смогла мне объяснить тему, которую я не могла понять несколько лет в школе и на разных курсах. Занятия проходят очень спокойно и продуктивно. Диана Дмитриевна не «запугивает» экзаменами, как это делают многие учителя и репетиторы. Никогда не ругает за ошибки и подбадривает, указывая на успехи. Такое отношение очень сказывается на учебном процессе-я занимаюсь с удовольствием. Я стала намного увереннее в знаниях и перестала бояться егэ, что безусловно очень важно и мне, и моим родителям. С Дианой Дмитриевной мы быстро нашли общий язык и за час занятия мы успеваем и пройти новый материал, и разобрать старые ошибки, и изучить новые слова но все это не в «сухой» форме: иногда можем посмеяться, отвлечься на минутку. Мне всегда был важен контакт с преподавателем и я очень рада, что стала заниматься именно с Дианой Дмитриевной.ещё

Я учусь на первом курсе в МГИМО. Линейная алгебра была для меня сложностью во время первой сессии и я подобрал для себя анкету Тани, которая излагала материал в доступной форме, проявляла терпение, чуткость и излучала позитив. На любой свой вопрос я получал доступный ответ. Если вдруг что-то не понимал - она снова объясняла, чтобы я осознал и понял до конца, приводила понятные примеры. Занятия проводились в удобное мне время, мы всегда находили оптимальный вариант времени и места для занятий как у нее, так и на нейтральной территории в городе. Во время занятия преподавателю очень важен комфорт ученика, во время урока создается психологически приятная атмосфера. Таня эрудированна и в других областях знаний: с ней интересно отвлечься и поговорить на постороннюю тему, однако, она может указать область, в которой применимы используемые теоремы и математические законы, кажущиеся «мертвыми», или показать, для чего они нужны. У меня остались самые лучшие впечатления от занятий, спасибо сервису profi.ru за возможность выбрать учителя!ещё

Занимаемся с Марией уже полгода и я ни разу не пожалела о выборе специалиста. Подход не то, что индивидуальный - индивидуальнейший! :) Если какая-то тема непонятна сразу, Мария всегда пытается объяснить ее еще двумя-тремя способами, так, чтобы точно стало понятно.) Так же заметно, что преподаватель постоянно развивается, находится в курсе новостей, методик обучения и других тонкостей творческой тусовки. А еще у Марии есть неисчерпаемый запас примеров, обучалок и всяких крутых фишечек на разные темы. Обучение проходит так - сначала дается теория, причем преподаватель рисует для нее схемы и примеры в режиме реального времени, потом домашнее задание на закрепление, и разбор домашнего задания. Разбирать тему и дз будет столько, сколько нужно, не упуская мелочей, но при этом очень бережно относясь к труду ученика. Все очень вдумчиво, остается пространство для дискуссии. Все изученные на уроке материалы, разборы дз остаются у ученика. Из плюсов хочется отметить так же пунктуальность, легкость в общении и чуткость. Я очень рада, что судьба свела нас с Марией, действительно ощущаю свой прогресс, занимаясь с ней и всем рекомендую!ещё