Репетиторы по слепой печати в Москве

Татьяна прекрасный педагог ! Сама с удовольствием присутствую иногда на уроках, необычна методика, доброжелательность и требовательность прекрасно сочетаются... мы довольны и благодарны.ещё

Преподаватель любит свой предметещё

Моей целью была иммиграция. Сначала я хотела поступать на Master`s degree и собиралась сдавать IELTS ACADEMIC,но потом предпочла возможность релокации по работе. Я back-end разработчик. Могу сразу сказать, что Ксения работала со мной не просто как репетитор, а, скорее,как рекрутмент консультант! Она предоставила мне полный пакет услуг для релокации. Ксения не просто перевела мое резюме, а сделала его продающим! Она вычитала мое старое резюме на русском и сказала, какие правки внести. Оказывается, международный формат резюме и близко не совпадает с русским! И если просто перевести то, какое резюме вы отправляете в русские компании, и отправить в международную, велика вероятность, что HR его даже читать не станет. Во-первых, резюме на международной арене во много раз короче, в идеале 1 страница, максимум 2 (а не 5 страниц, как было у меня). Во-вторых, структура немного другая (например, там зачастую вообще не пишут должностные обязанности, зато подробный упор на key achievements). Потом мы изменили мой Линкедин профиль, что является просто MUST HAVE для IT-шников (да и для всех, кто ищет работу за границей). Вместе писали заголовок и секцию о себе. Могу сказать, что в течении следующих 2 месяцев я стала получать все больше предложений от рекрутеров именно через Линкедин, хотя до этого у меня был практически заброшенный неактивный аккаунт. Забегая далеко вперед: оффер я получила именно от одной из компаний, обратившихся ко мне через Линкедин! Ксения помогла мне составить 2 сопроводительных письма, и объяснила структуру, так что потом я уже легко писала сама. Ну и, конечно, самая главная часть- подготовка к собеседованию! Здесь речь не только о вашем уровне английского, как многие думают. Ксения учит не только английскому, но и навыкам самопрезентации, умению правильно подать себя! Она рассказывает, как отвечать на каверзные вопросы типа "Расскажите о своей самой большой слабости" и помогает построить ответы на поведенческие вопросы вроде "Расскажите о ситуации, когда у вас был конфликт на рабочем месте". Мы работали по следующей схеме: я вспоминала сам случай и делала набросок истории дома, а на уроке мы доводили до совершенства грамматику и лексику в ответе, а также репетировали. Очень важно готовиться к собеседованию с профессионалом, самостоятельно так не получится. Во-первых, вы не слышите свои собственные ошибки в английском. Во-вторых, не имея опыта в рекрутинге или такого опыта в подготовке к собеседованиям, как у Ксении, вы просто не знаете, чего от вас ожидает HR, и очень легко уйти в дебри, начав растекаться мыслью по древу и нести чушь. В-третьих, Ксения задает follow-up questions на большинство первичных вопросов, как на реальном собеседовании. Сами вы, вряд ли, сможете себе задать верные дополнительные вопросы. Подведу итог: я прошла несколько раундов собеседований в 3 иностранные компании. На каждом поведенческом интервью я чувствовала себя уверенно, потому что знала- чего ждать. До сих пор самой не верится, но я получила оффер от компании AirBnB в Токио, Япония! Сейчас собираю документы и готовлюсь к релокации. Без помощи Ксении я бы никогда не достигла этого! Безмерно ей благодарна! P.S. А еще хочу добавить, что Ксения искренне вовлечена в жизнь своих клиентов, переживает за них и поддерживает связь даже после окончания курса.ещё

Умница! Репетитор сделал всё, просто Даше не повезло, она сдала ЕГЭ по математике на маленькое количество баллов, педагог ее на профиль готовил. Но это абсолютно не вина педагога, потому что Даша училась не в математическом классе. Преподаватель просто умница! А Дима сдал ОГЭ практически на четверку, у него был вообще зерро – 9 класс. Мы начали заниматься с ноября. Педагог очень ответственный, я поражаюсь! У меня пятеро детей, если мне сейчас понадобится репетитор, я буду обращаться к нему. Здесь он сделал невозможное! Если бы у меня был бы такой сын, я бы... В таком возрасте настолько быть ответственным! Он так и сказал: «Много кто знает, а вот преподавать... Надо найти подход, дети все разные». Я сразу знала, на что мы идем, что мы можем, что я хотела. Эти занятия не прошли даром. То, что сделал репетитор за 2 дня в неделю... Я видела, как дети готовились, сколько педагог давал знаний, преподавателю было небезразлично, как они сдадут. А Дима вообще мог бы четверку получить, хотя он у меня вообще очень слабый по всем предметам, – не добрал 2 балла до четвёрки, ничего страшного, он у меня слабенький, нам надо было сдать, у него математика на 2 была. Преподаватель с ним занимался чуть ли не с пятого класса. У сына такая особенность памяти: он начал делать, тут же забыл. Я не имела в виду, что он на четверку сдаст, нам бы двойку не получить. Дима написал, он очень волновался. А Даша шла уверенная, и не написала, так бывает... Репетитор – преподаватель, есть просто учитель, а есть преподаватель, который может преподать материал. У этого педагога большое будущее, он настолько разносторонний человек, он в принципе может всё. По жизни, имею в виду. Преподаватель очень коммуникабельный, он воспитанный человек, он никогда не опаздывал, он даже если приезжал раньше, он ждал положенного времени около дома в любую погоду. Он настолько пунктуальный человек, молодец! На самый высокий балл оцениваю педагога, было бы 12, я бы ему 12 поставила! Оценка «5» – это не его, ему все 7!ещё

Отзыв ученика: На ЕГЭ в 2022 по русскому языку я получила 98 баллов, а сочинение написала на 25/25. Я занималась со Светланой Ивановной летом и весь 11-ый класс. И с самого первого занятия я почувствовала жесткую хватку преподавателя, с которым можешь точно быть уверенной, что всё получится. Изначально мы готовились к написанию итогового сочинения, но потом перешли к сочинению в формате ЕГЭ. Я благодарна Светлане Ивановне прежде всего за то, что она научила меня не бояться сочинений. В самом начале у меня была жуткая неуверенность в своих работах, я постоянно растекалась мыслью по древу и не попадала в цель. Постепенно в речи стало меньше ошибок, а сочинения стали соответствовать критериям оценки. Во время работы со Светланой Ивановной мне больше всего нравилось то, что есть определенная система, структурированность и точный алгоритм написания сочинения: таблицы с аргументами, списки проблем и тем. На занятиях Светлана Ивановна целенаправленно давала сложные темы и тексты, чтобы на экзамене, в стрессовой ситуации , ничто не могло застать врасплох. Я научилась анализировать текст, перестала оценивать его по принципу «нравится/не нравится»: на самом деле, это очень полезный навык, ведь на ЕГЭ нет выбора — надо писать. Ещё мне очень нравилось то, что при обсуждении направлений сочинений, различных произведений Светлана Ивановна прислушивалась к моему мнению, это было особенно ценно, так как в школе учительница литературы постоянно навязывала свою точку зрения. Кроме того, Светлана Ивановна познакомила меня с рядом литературных произведений, которые полезны не только при написании сочинений, но и в целом для общего развития: «Письма о добром и прекрасном», «Убиты под Москвой», «Сотников», «Вельд», «Улыбка» и другие. Я занималась много, писала по 2-4 сочинения в неделю, поэтому на обоих экзаменах (итоговое сочинение и ЕГЭ по русскому языку) я чувствовала себя уверенной, знала, что писать, какие аргументы брать, где нужно обобщить, а где, наоборот, конкретизировать. Несомненно, всё это благодаря нашим занятиям со Светланой Ивановной. Спасибо Вам огромное! Аннаещё

Имела опыт занятий с несколькими другими преподавателями .Один прыгал выше моей головы, аргументируя это тем, что "топтаться на базовых вещах бессмысленно", хотя уровень у меня Elementary. Другой вообще не пойми как вёл урок,после окончания которого у меня в голове сквозила лишь одна мысль : За что вообще я только что отдала свои деньги и время? Я продолжала поиски "своего" учителя . Изучая анкеты преподавателей ,остановилась на Олесе Александровне. С первого занятия в моей голове начали происходить необъяснимые вещи .Оказывается, это мозги начали работать . Во-первых, стоит отметить, что у Олеси Александровны своя методика .Не надо покупать никаких книг, методичек и т.д. Домашнее задание ,необходимые таблицы и прочий материал она распечатывает для вас самостоятельно . Даст в помощь собственноручно составленные таблицы,как будет проще выучить неправильные глаголы ,например.Запишет произношение на диктофон ,чтобы была возможность воспринимать речь не только письменно, но и устно. Кстати, о д/з. Его Олеся Александровна задает столько, что просто создать видимость изучения языка не получится . Практически каждое занятие - новая тема. Мы не топчемся на месте.Есть ощущение, что в результате заинтересована не только я. Она наоборот настоятельно рекомендует добросовестно все выполнять , без раскачиваний ,иначе есть шанс учить язык вечно,как происходит у многих . Во-вторых, хочется отметить личные качества. Некоторые репетиторы относятся к ученикам слишком лояльно .Поскольку мы не в школе или университете. Но на мой взгляд, ощущение ,что преподаватель доминирует должно быть, даже если вы платите деньги. Олеся Александровна в меру строга и весьма требовательна , что мне очень нравится .Если необходимо может и пошутить,разрядив обстановку . В -третьих, пожалуй , стоит так же отметить её график .Он говорит о многом.Каждый день забит .Я приезжала как в 8 утра перед работой , так и в 12 ночи после .Если Вам нужны знания и результат , то стоит приезжать рано утром и даже ночью. Занимаюсь я три месяца и ,поехав в отпуск, какого было моё удивление , когда я смогла говорить.Пусть с ошибками, пусть простейшие вещи,но я начала говорить!Буду продолжать занятия до тех пор, пока будет возможность .Мне необходим английский для работы и я уверена , вместе мы достигнем результата .ещё

Плюсы: чёткий план занятий контроль пройденных тем как устно, так и письменно самая необходимая и актуальная информация для успешного написания экзамена авторская результативная методика преподавания множество информационных ресурсов для получения и закрепления знаний систематизация пройденного и освещение наиболее важных вопросов перед экзаменом занятия проходят в комфортных условиях постоянная мотивация и поддержка со стороны преподавателя Минусы: отсутствуют Описание: Особый подход Вадима Юрьевича к преподаванию позволяет полностью восстановить и систематизировать знания, за несколько месяцев подготовиться к экзамену. Множество предоставляемых информационных ресурсов позволяют каждому ученику выбрать наиболее удобный для восприятия формат учебных материалов: видео, аудио, красочные презентации или текст. Лекции Вадима Юрьевича содержат внимательно отобранную и систематизированную информацию из множества учебников по биологии, что позволяет быстро получить основные и актуальные сведения. Очень важно самому ученику проявлять усердие, прорабатывать все полученные материалы, так как это гарантирует успешную сдачу экзамена. Также Вадим Юрьевич предоставляет дополнительную информацию, поэтому можно не только получить новые знания, но и углубить их. Работа в мини-группах имеет свои плюсы: за одно занятие можно охватить больше вопросов, можно учиться на ошибках друг друга и эффективно выявлять для себя наименее освещённые темы. Вадим Юрьевич всегда готов ответить на возникающие вопросы, разобрать задания, в которых затруднился в школе или при самоподготовке. Накануне экзамена проводится разбор самых важных вопросов экзамена, что позволяет уверенно чувствовать себя на экзамене и зарабатывать баллы даже в необычных, пугающих заданиях. Я очень рада, что попала на занятия к Вадиму Юрьевичу, так как по-настоящему почувствовала заинтересованность преподавателя в своей работе и успехе учеников - это очень мотивирует на активную работу, научилась самодисциплине и рациональному использованию времени при подготовке к важному экзамену, а, главное, я поняла, что биология - интересная и понятная, упорядоченная наука.ещё

Плюсы: Высокий уровень профессионализма , готовность помочь, умение заинтересовать ученика, ответственность Описание: Знакомство с Татьяной началось 3 года назад, когда сын решил поступать в лицей при ВШЭ. Требования к уровню знаний поступающих были достаточно высокими. На тот момент сын учился в гуманитарной школе со слабым уровнем математики, а времени на восполнение пробелов совсем не было. Перед педагогом стояла очень сложная задача. С Татьяной связались по рекомендации знакомых, которые тоже остались довольны ее работой. Уже после первого занятия стало ясно, что выбор был сделан правильно – Татьяна четко описала ситуацию с уровнем знаний сына, определила задачи и траекторию подготовки с учетом специфики экзамена , а главное – смогла заинтересовать ребенка, который математику не любил . Результат – достаточно высокий балл за вступительную работу. В конце девятого класса снова обратились за помощью к этому педагогу для подготовки к ОГЭ. Татьяна предоставила все необходимые материалы, систематизировала знания сына, отработала особенности формата экзамена. Сын сдал на «отлично». Успешной сдаче ЕГЭ в 11 классе мы тоже обязаны Татьяне. Поскольку сын готовился к профильным гуманитарным предметам, на подготовку к экзамену по математике времени было немного. Тем не менее, системный подход, энтузиазм, и, безусловно, педагогический талант, снова привели к желаемому результату – отличной сдаче экзамена. Сейчас сын учится на 1-м курсе гуманитарного факультета ВШЭ. Математика, как и прежде, не является его сильной стороной, и математический анализ дается достаточно сложно. Татьяна помогает и на этом уровне - даже за несколько занятий ей удается прояснить трудные моменты, разобрать сложные задачи. Татьяна обладает всеми необходимыми профессиональными и личностными качествами прекрасного педагога - высокий уровень знаний, пунктуальность, организованность сочетаются с умением найти подход к ученику, чувством такта и дипломатичностью. При этом Татьяна очень «живой», обаятельный и внимательный человек. Очень рады знакомству с ней и надеемся на дальнейшее сотрудничество.ещё

Хочу оставить искренний отзыв об аниматоре Софии и её помощнице, которые организовали незабываемый праздник для моих двух дочерей! С самого начала общения с Софией по телефону я понял, что имею дело с настоящим профессионалом. Она внимательно выслушала мои пожелания, предложила несколько вариантов программы и честно порекомендовала взять второго аниматора, так как у нас было приглашено 18 детей. Хотя мои девочки были главными виновницами торжества, София учла, что большая компания требует больше внимания, и предложила оптимальное решение. Мы остановились на двух аниматорах, и это было идеальное решение – я ни разу не пожалел! София и её помощница справились с задачей на все 100%! Два часа праздника пролетели как одно мгновение: дети были в полном восторге от игр, конкурсов и, конечно, от образов Гарри Поттера и Гермионы. Они настолько убедительно вжились в роли, что казалось, будто они прямо сошли со страниц книг! Мои дочки были в центре внимания, но при этом ни один из гостей не остался без участия – все дети были вовлечены в процесс и получили массу положительных эмоций. Отдельное спасибо за аквагрим и татушки! София и её помощница уделили время каждому ребёнку, и все без исключения ушли с крутыми рисунками на лицах или руках. Мои девочки были в полном восторге от своих "боевых раскрасок" и ещё долго хвастались ими перед друзьями. Организация праздника была на высшем уровне: всё прошло гладко, весело и без суеты. София и её команда проявили не только профессионализм, но и искреннюю любовь к своему делу. Гости остались счастливыми, а я – довольным. Огромное спасибо за ваш труд, энергию и внимание к деталям! Обязательно порекомендую вас друзьям и буду рад обратиться снова, если понадобится организовать ещё один праздник!ещё

Занятия продолжаются до сих пор. Все устраивает: редко что-то отменяется, практически не переносится, достойный, достаточно пунктуальный педагог. Мы учимся в специализированной школе, там очень большое количество часов английского языка, с первого класса они начали заниматься усиленно. Практически с нуля начали заниматься с Екатериной Александровной. У нас была какая-то сомнительная база, потому что мы занимались ранее, но что после этого осталось, было сложно сказать, потому что ребёнок еще достаточно маленький был. Сейчас в школе он получает пятёрки по английскому, то есть со школьной программой вполне справляется. Нет никаких у нас проблем. По стилю преподавания у педагога всё в меру. Я думаю, что с каждым ребёнком надо по-разному, потому что даже поведение у всех разное. Нас вполне всё устраивает: как она общается и как она ведёт урок. Ребёнок рад ее приходу, нет такого, что он не хочет или что-то еще. Нареканий нет. У нее более серьёзный подход к занятиям, хотя есть некоторые игровые элементы. Я думаю, что она смотрит на самого ребёнка, трактует, как ему лучше. Моему нужны какие-то перерывы, отвлечения небольшие. Раз в занятии игровой элемент происходит. Но урок идет не полностью в игровой форме, это точно, достаточно серьёзно они занимаются. Но минут 10 она выделяет, чтобы он не засиживался. Я тоже об этом просила, говорила, чтобы занятия происходили, не совсем склонившись над учебником. Хоть сейчас он и второклашка, но всё равно тяжело сидеть долго. У неё есть свой учебник, по нему мы занимаемся в электронном виде, нас это устраивает. Мы также используем и школьный, потому что это была моя просьба, нам это важно. Так как очень много часов английского, нужно, чтобы он был всё время в тонусе. Она умеет подстраиваться под индивидуальные особенности ребёнка, мы довольны, будем продолжать заниматься.ещё

Прекрасный педагог. Строгая, структурированная, материал даётся четко, понятно. Выбирали репетитора по биологии для того, чтобы сдать ОГЭ. Решение о том, что дочь выберет биологию одним из экзаменов было для нас неожиданностью. Именно поэтому моей задачей было в очень сжатые сроки найти реально отличного педагога. Благодаря занятиям с Ириной Леонидовной ОГЭ сдан на 5. Ирина Леонидовна даёт большой объем материала в очень понятном формате. Помимо знаний, которые были заложены в ребенка, Ирина Леонидовна дала очень правильные и действенные советы, как не нервничать на экзамене, как подойти у решению заданий и так далее. Так же хочу поделится отзывом своей дочери: "мне было очень приятно и комфортно поработать с Ириной Леонидовной по нескольким причинам. во-первых, информация, которую даёт Ирина, очень структурированная, и открыв одну распечатку можно найти ответы на вопросы по той или иной теме. во-вторых, материал объясняется с примерами, всё очень понятно. с первого занятия меня завлекла биология невероятно. Ирине всегда можно задавать любые вопросы по теме и вы обязательно получите на них ответы. в общем мне безумно понравилось работать с ней, и она, наверное, один из самых комфортных репетиторов, из всех, кто у меня был." Ирина Леонидовна, спасибо Вам ещё раз за этот учебный год, за вклад в результат, и за то, что пробудили интерес ребенка к предмету .ещё

Занималась с Алёной Олеговной два года. Хотя я и учу английский с 7 лет, но когда пришла на первое занятие, поняла, что с трудом могу связать слова в предложении, а для экзамена нужно уметь свободно говорить на английском. Сначала мы занимались по различным топикам, Алёна Олеговна давала интересные задания, монотонных и нудных занятий не было. Только за первый год я смогла отточить технику написания эссе, а так же задания из тестовой части. В 11 классе мы начали более углублённо разбирать устную часть, это было интересно, потому что мы не только решали варианты, но и просто общались на разные темы. Я писала пробники два раза, и все два раза баллы были высокими. Я очень переживала за этот экзамен, так как все специальности, которые я рассматривала, связаны с английским, для меня было важно написать хорошо. Алёна Олеговна, видя моё стремление, давала большой объём работы, но также не отказывала мне, когда я просила дополнительное задание или занятие. Если нужно было перенести занятие или время занятия, всегда шла на уступки, за что ей отдельное спасибо! В итоге сдала ЕГЭ хорошо, 84 балла. В начале года Алёна Олеговна провела для меня пробник, устную часть я тогда сдала на 5/20 и, конечно же, очень испугалась и расстроилась. На самом же экзамене получила 17/20. Я благодарна Алёне Олеговне за её занятия, на которых никогда не бывало скучно! Подготовку к ЕГЭ сложно разбавить весёлыми моментами, но у неё это получалось, и я действительно занималась с большим удовольствием!ещё

Моя дочь обучалась в школе экстерном по программе 10-11 класс за один год. В начале учебного года она начала готовиться к ЕГЭ по информатике с Павлом Игоревичем. Базовых знаний у дочери практически не было. Я понимала, что для достижения результата в течение года предстояла серьезная и кропотливая работа. Когда мы начинали заниматься, меня очень смущал возраст Павла Игоревича и, как следствие, небольшой опыт преподавания. И, во-вторых, я рассматривала очный формат занятий, но все-таки решила, что в качестве эксперимента попробовать дистанционный. Первые занятия дочери очень понравились, сказала, что Павел Игоревич объясняет доступно, при этом без потери качества. На уроках была рабочая, доброжелательная атмосфера. Начиная с января месяца, дочь писала пробные экзамены в МЦКО, все непонятные задания разбирались с Павлом Игоревичем сразу же, по горячим следам, все вопросы решались оперативно. Если в расписании занятий по разным причинам случались сбои, всегда находили взаимоприемлемый выход. Если Павел Игоревич продолжит традицию организовывать интенсивные курсы по подготовке к ЕГЭ для своих учеников во второй половине года, то очень рекомендую их брать. Это отличная возможность систематизировать знания, что-то лучше понять. Результатом ЕГЭ довольны. Считаю, что Павел Игоревич начинающий талантливый и увлечённый педагог, который заинтересован в результатах своих учеников. Павлу Игоревичу желаю способных и старательных учеников в следующем учебном году))))ещё

Я обратилась к Юлии за помощью поработать с сыном (14 лет). Проблема заключалась в затруднениях с коммуникацией — страхе общения и комплексах. Юлия была примерно третьим специалистом, с кем мы встречались, но уже после первого занятия сын сказал: «Да, я хочу заниматься!» Результаты стали заметны примерно через пару месяцев. Конечно, на работу ушло около полутора лет, но она была глубокой, постепенной и очень продуктивной. В процессе занятий раскрывались забытые и скрытые ситуации, обиды и травмы со школьных ситуаций с одноклассниками и других моментов. Юлия аккуратно и терпеливо помогала сыну их проработать. Со временем я просто перестала узнавать своего сына — страхи общения ушли, появились друзья. Его речь стала красивой и уверенной, что тоже, как я понимаю, было результатом работы. Сын начал ставить перед собой цели, научился планировать время и действовать. Сейчас у него не просто есть друзья — у него появилось любимое дело и команда единомышленников. Он перестал бояться коммуникаций и стал настоящим лидером в команде, наметил цели для получения профессии и активно готовится к поступлению в институт, совмещая это с проектами в своей области! Я очень благодарна Юлии за колоссальную работу, выполненную с большим трепетом и профессионализмом. Даже мой скептически настроенный супруг заметил и подтвердил: результаты просто потрясающие! Юля, спасибо большое! Я тебя очень рекомендую всегда, когда вижу похожие ситуации, как у нас❤️ещё

Раньше я и не думала, что прибегну к услугам репетитора. Зачем? Казалось, что спокойно и сама подготовлюсь к сдаче экзамена по литературе, достигну успеха на олимпиаде. Но в голове такой сумбур, что в один прекрасный момент я поняла, что без творческого наставника не обойтись. В школе мне сразу отказали в дополнительных услугах: ты и так, мол, отличница, зачем тебе репетитор? Пришлось искать помощь и поддержку извне. Мой выбор пал на Никиту. Ну, что я могу сказать? Я учусь в 10 классе, и до ЕГЭ мне ещё целый год. Но уже в этом году я у стала призером олимпиады по литературе. В голове отложились сведения, о которых в школе говорится вскользь или вовсе и не упоминается. С Никитой у меня появилась прекрасная возможность разобрать свое сочинение, понять смысловые и грамматические неточности, а не просто увидеть оценку в тетради. Наверное, о его преподавательских качествах можно говорить ещё очень много, но мне особенно хочется отметить то, с каким участием относится Никита к своим ученикам. Ведь очень важно, чтобы преподавать не просто "грузил" теорией или указывал на ошибки, куда более ценна поддержка, стремление ответить на все возникающие вопросы, вселить внутреннюю уверенность в победе( над своей ленью, незнанием, и др.) Таким образом, Никита- отличный профессионал своего дела, талантливый, добрый, чуткий и отзывчивый! Спасибо вам за все!ещё

Дочь прошлым летом окончила «началку» в гимназии. И так по английскому языку «звезд с неба не хватала», так еще и в 5 классе пришел новый педагог, после чего посыпались одни лишь троечки и двоечки. К февралю нуждаемость в доп.занятиях была нескрываемо очевидна, поскольку встал вопрос о неминуемой смене образовательного учреждения уже этим летом. Да и язык ребенок возненавидел так, что под любыми предлогами старался пропустить занятия, задания делались «из-под палки», общаться на нем в домашней спокойной обстановке дочь также категорически отказывалась. Через сайт выбрали Марию Андреевну, выбор репетитора изначально обусловлен территориальной привязкой к месту жительства. Изначально планировали доп. занятия как помощь в выполнении домашних заданий, а также в целях устранения имеющейся у дочери путаницы в английских временах, ликвидации иных пробелов и педагогических упущений. В настоящее время ребенок увлекся, пропал языковой барьер, да и ненависть к предмету, поэтому будем продолжать занятия и после каникул. Педагог обладает не только превосходными личностными качествами и прекрасным образованием, но и владеет определенными методиками преподавания языка различным категориям обучающихся (взрослые люди, студенты и дети-подростки), самостоятельно подбирает необходимые учебные пособия и предоставляет материалы в соответствии с исходным уровнем владения языком и конечной целью обучения. Материалы предоставляются в доступной и понятной для ребенка форме, занятия проходят в спокойной, почти семейной обстановке, непринужденно и легко. Сейчас радуемся четверкам, а, порой, и пятеркам ! Главное – доволен ребенок, пропала ненависть к английскому языку.ещё

Хотела бы порекомендовать данного репетитора, как профессионала своего дела. В ноябре я обратилась к Елизавете Викторовне с целью подготовки к ОГЭ. На тот момент мои знания были плачевно малы, их практически не было. Однако за 7 месяцев, занимаясь по 1,5 в неделю, мы проработали период с 9 века по начало 20, который проходят за 4 года в школе. Помимо курса истории России мы также иногда обсуждали Всемирную историю. Уроки с Елизаветой проходят в формате: 1. Комментарии/ответы на вопросы по домашней работе (Важно! Дз репетитор проверяет до урока. Таким образом, время на занятие не тратится на проверку) 2. Я отвечаю по заданной мне главе, получая пояснения непонятных мне моментов. 3. Учитель рассказывает мне новый материал. Безумно радует, что урок не выглядит как лекция! Ученик принимает активное участие в уроке. Время от времени проводилось тестирование в формате ОГЭ, чтобы отслеживать прогресс. Насчёт домашнего задания: 1. Глава, 2. Тесты, 3. Карты. Такая проработка материала даёт возможность отлично понять тему и закрепить ее. Также Елизавета Викторовна присылает дополнительные материалы (интересные статьи, полезные сайты). За тот короткий период времени, который я прозанималась с Елизаветой Викторовной, могу дополнительно отметить, что моя память улучшилась, способность рассуждать повысилась. И самое главное- я получила фундаментальные знания! В будущем планирую продолжить наши занятия.ещё