Преподаватели кройки и шитья с выездом

Анастасия, очень хорошо объяснила, рассказала, поделилась огромной полезной информацией. Вместе сделали свечу. Я Очень довольна ее работой)ещё

Елена Алексеевна великолепный человек и профессионал своего дело. Занятие прошло легко на одном дыхание. Время пролетело не заметно. А главное доступно и легко научила вязать главные элементы в вязание. Благодарю 🙏ещё

Кристина удивительно спокойная и милая девушка ! 👏мы Очень ценно Провели время с дочкой на мастер классе по бисероплетению! Познавательно и интересно, как дочке 7 лет, так и мне 18+ ☺️☺️☺️Благодарим Кристину !ещё

Репетитор нам очень понравилась, дети занимались с удовольствием!ещё

Спасибо огромное Екатерине Сергеевне за чудесный мастер-класс! Отличный специалист и очень приятный человек! Мы с дочкой за первое занятие сваляли по игрушке и хотим ещё! Очень понравилось!ещё

Я давно начала учить турецкий, но по разным жизненным причинам сделала вынужденный перерыв на пять лет, в течение которых все равно слушала язык в фильмах, сериалах, благодаря чему не забыла то, что уже узнала. К счастью, сейчас такой период, что беды и горести закончились и я решила вернуться к изучению языка. Нашла на профи.ру великолепного учителя Ремзи. У меня проблема разговаривать, без того, я интроверт, на русском-то общаюсь только по необходимости, а из-за того, что не умею правильно строить предложения на турецком, жутко стесняюсь. Учитель Ремзи очень деликатно помог преодолеть стеснение и страх, несмотря на мой жуткий акцент, понимает, что я говорю, что придает мне храбрости. Вторая моя трудность в том, что я не знаю, какие у меня пробелы, а учитель Ремзи планомерно их выявляет, исправляет мои ошибки, помогает продвигаться дальше. Кроме того, мне очень нравится его программа занятий, которая включает не только учебник, но и разные материалы из всех сфер жизни. Благодаря этому занятия интересные, час пролетает как пять минут. Еще мне очень импонирует пунктуальность учителя Ремзи, все занятия начинаются четко в назначенное время. Кроме того, у учителя Ремзи обалденно приятный голос и в сочетании с классическим произношением просто музыка для ушей! Я и так влюблена в турецкий язык, а теперь еще просто обожаю наши уроки. Надеюсь, мой отзыв поможет другим людям как я решиться на занятия и выбрать учителя Ремзи. Bir süre önce Türkçe yolculuğuma başladım ama koşullar beni beş yıl ara vermeye zorladı. Artık sorunlarım azaldığına göre öğrenmeye devam etme kararı aldım. Profi.ru'dan Remzi Günay adında müstesna bir hocaya rastladım. Utangaç ve içe dönük bir insan olarak Rusça bile az konuşuyorum, Türkçe cümle kurmakta zorlandığımda oldukça utanıyorum. Ancak çekingenliğimi yenmemde öğretmenim Remzi nezaketle yardımcı oluyor. Kusurlu aksanıma rağmen konuşmamı anlıyor ve beni cesaretlendiriyor. O gelişmem gereken alanları tespit ediyor, hatalarımı düzeltiyor ve ilerlememe yardımcı oluyor. Remzi Bey'in çok çeşitli konuları kapsayan müfredatını özellikle çok seviyorum. Sonuç olarak ders saatimiz keyifli ve sanki sadece beş dakika geçmiş gibi göz açıp kapayıncaya kadar geçiyor. Derslerimize her zaman zamanında başladığı için Remzi'nin dakikliğini gerçekten takdir ediyorum. Ayrıca, kulaklarıma büyüleyici bir müzik gibi gelen Remzi hocamın rahatlatıcı sesine ve telaffuzuna hayran kalıyorum. Türkçeye olan sevgim zaten vardı ama Remzi Bey'le derslerimize olan sevgim daha da arttı. Umarım referanslarım Remzi Beyi öğretmen olarak seçme konusunda başkalarına yardımcı olur ve benim gibi bireylere fayda sağlar.ещё

Ульяна Сергеевна отличный преподаватель. Рекомендую. Теперь по порядку: Преподаватель требовательный, но при этом отлично дает материал в зависимости от ваших амбиций и того, какой вы хотите результат. Самое главное в самом начале определить, что именно требуется. Халявить и ничего не делать у ребенка не получиться, д/з будет и в достаточном объеме для того, чтобы закрепить пройденное. Если ребенок что то не понял, Ульяна Сергеевна без каких либо проблем откатывается назад для того чтобы разобрать не понятое и закрепить пройденное. Будут и контрольные, к этому надо относиться адекватно. Когда я вижу отзывы, что ребенок не может найти контакт с преподавателем, это означает только одно - вашему ребенку эти занятия не нужны. И ни один преподаватель не сможет вложить в голову все необходимое. Хотя нет. Есть и варианты преподавания, когда ребёнок в восторге от того, что учитель не требует, не задает и т.п. У таких занятий результат один- никаких знаний, только трата времени. Кратко о достигнутых результатов занятий: Сын учится в седьмом классе. Так как предмет физика начинается как раз с седьмого класса и относится к категории сложных наук, было принято решение, что необходимо заниматься с репетитором в параллель со школьной программой. Сын занимается два часа в неделю. Итог: за три месяца занятий с Ульяной Сергеевной ребенок освоил/прошел весь курс седьмого класса. И полученные знания не поверхностные, а именно полное понимание программы седьмого класса. Как итог - победа во Всероссийской олимпиаде школьников на муниципальном этапе с максимальным набранным балом из возможного. Отобран на Региональный этап. Пройдя за три месяца курс учебного года, совсем не значит, что далее ребенок будет ничего не делать и в школе халявить. Просто заложив за короткий срок в голову ребенку замечательную базу изучается предмет уже в углубленном режиме. Подытожив могу сказать - если ваш ребенок действительно хочет знать такой предмет как физика, разбираться в алгоритмах, процессах и т.д, то Ульяна Сергеевна это тот преподаватель который с легкостью поможет вам решить эту задачу.ещё

Занимаюсь с Анастасией с конца августа 2021 года, и скоро будет почти год. Приходила с уровнем А2- В1 и ставила перед собой цель достичь уровня В2 за год-полтора. Когда пришла на первое занятие - тяжело давались описание картинки, разговорный английский и понимание устной речи Анастасии, поскольку речь была для меня довольно беглая. Анастасия быстро смогла определить, где у меня пробелы в знаниях, и мы активно начали закрывать их, и закрыли до начала зимы. Конечно, очень многое зависит ещё от собственной мотивации - сколько часов желаете посвятить языку. Поскольку у меня мотивация была высокая, я в свободное от дз время смотрела фильмы и сериалы на английском, старалась делать это как можно чаще. С начала зимы мы уже начали заниматься по учебнику уровня В2 и к настоящему моменту уже прошли половину. Говорить я стала гораздо увереннее, пропал страх, теперь появилось желание делать свою речь более сложной, наполнять ее сложной лексикой и различными речевыми оборотами, а также увеличить скорость. На занятиях мы всегда говорим - иногда по 10 минут, но бывало, что и целый час разговаривали - все зависит от темы и настроения. Занятия всегда интересные, много интерактива и креатива. Много проверочных, но оно и полезно для закрепления материала. Если возникают трудности в выполнении каких-либо занятий или в понимании какой-то фразы из фильма - всегда можно написать и узнать, очень оперативно отвечает. Мы занимаемся 2 раза в неделю по 1,5 часа, домашняя работа занимает тоже около 1,5 часов. Но если у вас есть время и желание продвинуться дальше, как у меня, Анастасия такое только приветствует, и подскажет, какие темы вы можете взять на самостоятельное освоение.ещё

Я занималась с Марией во время своего обучения в 10м классе (и физикой, и математикой). Изначально мой запрос был нацелен на экстренную помощь для поступления, с чем Мария великолепно справилась. Однако я решила продолжить наши занятия, так как мне потребовалась помощь с освоением программы повышенной сложности. Я хочу отметить моменты, которые особенно мне понравились: - Гибкость. Бывало, что я спрашивала, можно ли организовать занятие всего за день. Чаще всего у Марии получалось найти подходящий период в своем расписании - Отзывчивость. Нет ощущения, что ты платишь исключительно за то, чтобы в тебя насильно запихали знания: Мария очень понимающая, она не злится и не обвиняет ученика за то, что у него/нее не получается понять определенный материал. Отдельно хотела бы отметить личную переписку: Мария быстро отвечает на сообщения и может помочь с заданием даже вне занятия, прислав понятные объяснения для задачки - Современный подход. Думаю, это можно описать так. Мария отлично разбирается не только в строго академическом материале, но и в записях с лекций различных онлайн школ и репетиторов. Таким образом можно поднять свой уровень понимания темы перед занятием, закрепить материал после или же попробовать изучить тему самостоятельно, если занятие не кажется необходимым - Поддержка. Я думаю, я смогла заниматься с Марией столь эффективно в том числе из-за того, что наши "уроки" не ощущались излишне стерильно академически. Из-за относительно небольшой разницы в возрасте на занятиях мне было куда более комфортно, чем с типичной учительницей за 60. Мария всегда поддержит и успокоит перед важной работой, так как она не оторвана от академической среды и понимает, что и обычных школьников Спасибо вам, Мария!ещё

Наша история типична. Мы с девушкой долгое время пробовали заниматься английским, но не клеилось. Нашего старания не хватало, или учителя были не те — не знаю. Сейчас всё срослось. Нам с Людмилой очень комфортно, занимаемся втроём. Если у одного из нас не выходит, встречаемся порознь. Гибкость и понимание Людмилы раскрепощают, избавляют от лишних волнений. А строгость и требовательность заставляют быть ответственнее. Всё это склеивается между собой живостью Людмилы, как человека, и динамичностью, бодростью наших занятий. Нам очень хотелось узнавать язык с человеком, который ответил бы на любой из наших вопросов. В этом смысле своей цели мы достигли. При этом замечу: Людмила с любопытством узнаёт и что-то новое от нас (конечно, речь не об английском). Это важный момент, что преподаватель, сохраняя дистанцию, способен на взаимность, горизонтальность. Отметим и открытость Людмилы, «требование» обратной связи для адаптации программы к нашим интересам, постоянный диалог об этом. Это возможно благодаря не требующей множества учебных пособий системы языка, сформулированной ей самостоятельно и потому гибкой. Сейчас мы продолжаем заниматься, появилась бОльшая уверенность в языке, но в то же время понимание, что английский — не так уж прост. И то, и другое родилось из возникшего интереса к языку. И мотивация поменялась за время, что мы занимаемся, и увлечённость, и, наверное, ещё поменяется ни раз, ведь планируем мы заниматься ещё долгое время. С Людмилой, конечно.ещё

Задача была подготовить ребенка к поступлению в 7 предпрофильный медицинский класс Курчатовской школы: систематизировать все знания, устранить пробелы и порешать биологические задачи. Анна - единственная из откликнувшихся специалистов поняла, что нам надо. Остальные, как павлины, расхваливали себя и свои достижения в репетиторстве) Посмотрев темы, Анна обнаружила, что есть пробелы в темах за 5 класс, а мы в своей подготовке (готовились по 2-м учебникам за 6 класс сами) это упустили. После первого пробного занятия уже вечером я получила файл с конспектом урока, где красным выделено то, что надо повторить еще раз, а также прилагался специально сконструированный по материалам урока тест! Я поняла, что мы в надежных руках! После 2-го урока дочь (уставшая от учебного года) спросила, нельзя ли заниматься с Анной и летом. Думаю, что это лучшая рекомендация педагога, которая может быть. От себя добавлю: Анна вдумчивый и любящий свою профессию и детей педагог!!! Подача материала четкая, системная, понятная. Белых пятен и пробелов не остается, дает даже больше, чем надо. И очень заинтересовывает и мотивирует ребенка на дальнейшее изучение предмета! Анна провела всего 5 занятий, но результат на лицо: в старой школе ребенок сдал биологию на 65%, а после 5 занятий с Анной на 88%! Мы очень рады, что встретились с Анной, будем теперь готовится к олимпиадам с ней!ещё

Репетитора по физике искала себе уже в середине осени 11-го класса, в прошлом году (потому что я очень(!!) ленивый ученик). Многие начинали подготовку и занятия с репетиторами с первых чисел сентября или даже с 10-го класса, потому что бытует мнение, что за полгода подготовиться на высокие баллы почти нереально. Но с Сергеем Александровичем мне удалось не только это, но и подготовка к написанию ДВИ в МГУ имени Ломоносова. Успешно сдав последние экзамены, поступила на Физический факультет, что само по себе может многое сказать о качестве преподавания. Больше всего понравился подход - этот преподаватель не просто "натаскивает на ЕГЭ", а заинтересовывает самой наукой, дает возможность понять(!) смысл того, что ты делаешь, алгоритм и подход к решению даже нетипичных задач. Много внимания уделяет теории, что здорово помогло непосредственно на ДВИ. Затрагивалась университетская программа, что позволило избежать культурного шока на первом курсе (думаю, реакция "где-то я это уже видела, что-то знакомое в этом есть" много лучше, чем "что это за значки, даже их не понимаю!"). P.S. Сергей Александрович "учит учиться", а не зубрить и биться головой об однотипные задания. P.P.S. А еще во время перерывов (да, перерывы с чаем и печеньками знатно помогали котелку не закипеть окончательно) вам между делом могут дать основы философии, архитектуры и даже экономики, причем всё - неразрывно с физикой. Результаты: ЕГЭ физика 91 балл ДВИ физика 88 баллов Отличный преподаватель!ещё

Даниил Давидович, сын уже год с Вами занимается и бежит на каждый Ваш урок и даже летом отказался делать перерыв от уроков с Вами. Мы очень Вам благодарны за знания и счастливы, что у нас есть еще 10 и 11 класс, поэтому мы можем еще два года посещать Ваши занятия. Да что там мое мнение, посмотрите, что Егор говорит (как говорится, орфография автора сохранена»😂: «Больше всего удивляет и радует использование знаний, полученных не только из источников на русском языке, но и из зарубежных. Благодаря такому широкому взгляду, Даниил Давидович доступно может объяснить все тонкости определенной темы, добавив нужную информацию, которая многим педагогам даже и не снилась, или наоборот отсеить ненужное. Если бы я так же продолжал читать учебники по химии и биологии, которые так любят зачитывать учителя в моей школе, вероятно, потому что им абсолютно все равно чему и кого они обучают, то меня бы ожидал очень большой сюрприз на ОГЭ, к которому они бы меня не подготовили никогда. А главное, что многие учителя не хотят докопаться до истины и самосовершенстоваться через познание в сфере, с которой они связали свою жизнь, в отличие от Даниила Давидовича. Спасибо Вам за знания и за трезвый взгляд на многие статьи, в которые я верил. А то так бы и думал, что мозг на 90% состоит из жировой ткани».ещё

Я очень долго не решалась на работу с психологом, но вот недавно у меня в жизни произошли изменения и я всё же решила обратиться к специалисту, чтобы проработать все свои проблемы. Мой выбор пал на Анну. По правде, я ничуть не пожалела, что обратилась именно к ней. Анна - замечательный специалист. Чувствуется, что очень любит своё дело, к работе относится ответственно. Сразу же нашла ко мне подход. Казалось,что она не просто понимает меня, но находится "на одной волне" со мной. В целом, каждая заявленная проблема была глубоко проработана. Анна направила мои мысли в правильное русло, помогла систематизировать всё в моей голове. Увидела проблемы со здоровьем (которые я не озвучивала) и дала рекомендации. Кроме того, хочу отметить, что Анна работает не только ради денег, но и на результат. Я очень ценю людей (специалистов), которые могут немного задержаться, а не отслеживают каждую минуту и обрывают работу, прикрываясь тем, что каждая секунда их жизни расписана. Анна показалась мне достаточно гибкой в этом плане. Если нужно было, она немного задерживалась, не требуя ничего взамен. Так же она заранее предупреждала, что не сможет задержаться, если у неё были запланированы консультации с разными клиентами подряд. Очень рада, что открыла для себя такого шикарного специалиста и приятного человека, теперь знаю к кому обращаться, если вдруг в жизни снова начнётся какой-нибудь переполох. За помощь огромное спасибо! 🌷🌷🌷ещё

Критерии идеального преподавателя языка: - носитель (значит, знает его тонкости); - актёр театра (значит, в его компетенцию входит умение быстро прочитать, запомнить и осознанно воспроизвести большие объёмы текста на Иврите); - проходил службу в армии (умение оперировать языком в экстремальных условиях). Михаил соответствует всем трём критериям одновременно. Занятия проходят интересно, с очень умеренной (почти незаметной) долей нескучного академизма. Михаил умеет уложить многостраничные правила в два-три-четыре предложения, а сложные конструкции (вместе с исключениями из правил) — сделать интуитивно понятными. Что требуется от студента на занятиях Михаила — учить от урока к уроку несложный корпус слов, связанных между собой какими-то ситуациями. Как это сделать легче (если по каким-то причинам это кажется сложным), Михаил также подскажет (всё-таки актёр). Методическую основу Михаил подбирает исходя из потребностей и конкретной ситуации — и пусть не удивляет, если это будет какой-то уже знакомый учебник, который вы можете «пройти самостоятельно». Не можете: оказывается, в нем будут ошибки и опечатки, которые на ранней стадии изучения языка «отравят» ваше восприятие, и на любой следующей стадии «плоды отравленного дерева» будут сильно мешать. Исправить такую ситуацию может только израильтянин. В общем — огромное спасибо Михаилу за занятия, занимаемся уже три месяца, и спустя это время Иврит перестал быть чем-то, от чего «кровьглазадятел». Всячески рекомендую!!ещё

Хотела бы поделиться опытом работы с Русланом. В сентябре мой первый тест был на 46 баллов, после чего мы начали наши занятия. Мне сразу очень понравилась манера преподавания. Несмотря на четкий продуманный курс и строгость к работе дома, Руслан преподаёт интересно и с юмором, следит за вовлеченностью всех учеников, делает небольшие паузы, если чувствует, что группа устала. Если кто-то был подавлен, «выгорал» или просто ленился, то Руслан много времени уделял такому ученику вне занятий, стараясь направить в нужное русло или добавляя контроля для стабильной работы. Прогресс в математике был бурный. Уже через 3 месяца работы я стала сильнейшей по математике в школе. Также Руслан проводил регулярные тесты, приближенные к реальным условиям. Это помогло мне привыкнуть к атмосфере ЕГЭ и устранить ошибки с вниманием и счётом. В итоге на ЕГЭ я уже чувствовала себя уверенно. После такой подготовки задания на экзамене были знакомыми. С меня требовалось только применить все, чему меня научили. Ещё очень пригодились организационные советы Руслана по написанию ЕГЭ (следить за временем, нюансы оформления и советы по проверке себя и другое). Результатом я очень довольна – 92 балла. Большое спасибо Вам, Руслан. Год был тяжелым, и я очень рада, что сдала экзамены, но буду скучать по нашим занятиям ❤️ещё

你好! 我叫叶卡捷琳娜! С Кириллом, по меркам репетиторства, я занимаюсь довольно недавно, но решила написать подробный отзыв о наших занятиях, чтобы все, кто давно хотел начать изучать китайский язык и заниматься с квалифицированным репетитором, не медлили с выбором и точно знали к кому можно было бы обратиться за знаниями и мотивацией к изучению одного из самых сложных и перспективных языком мира! Собственно, об этом ниже⬇️ Каждое занятие с Кириллом приносит уйму положительных эмоций и радости за текущий результат! Сама я занимаюсь китайским онлайн и для меня всё проходит в очень даже комфортных условиях, не страшно пробовать говорить или ошибаться. Нет никакого эмоционального барьера в общении на занятии, всё в рамках модели общения "равный-равному", что особенно ценно в наши дни. Работаем мы по следующей формуле успеха: Мотивация lăoshī (老师) + усилия xuéshēng (学生)= РЕ-ЗУЛЬ-ТАТ На занятиях также следуем определённой схеме: дз+закрепление пройденного+изучение новых слов+практика и аудирование. Мы не просто бездушно проходим материал, а стараемся разобраться в его сути: Кирилл уделяет внимание историческим справкам по культуре и истории Китая, что также помогает лучше понять всю сущность языка, полюбить его по-своему) Точно будем работать с Кириллом ещё долго и усердно, как говорится, на результат, но определенный прогресс уже точно можно отметить. Выражаю огромную благодарность Кириллу за его труд, усердие и поддержку! Рада, что занимаюсь с таким чутким и профессиональным педагогом!ещё