Преподаватели кройки и шитья в Москве

Очень квалифицированный и терпеливый специалист! Огромные слова благодарности! Я более или менее умел вязать, а буквально за несколько занятий с Викторией мне удалось в разы повысить свои навыки и выйти на новый уровень. Очень оперативное обучение, содержательные уроки. Рад, что подобное здорово получилось в дистанционном формате. Уверен, что вязать и обучать вязанию – это призвание Виктории.ещё

Занятие с Еленой Ивановной пролетело не заметно! Было интересно, я получила ответы на все интересующие меня вопросы. Спасибо за терпение и труд!)ещё

Занимался с Виктором Ивановичем с октября 21 по июнь 22 года. Задача: сдать ЕГЭ на хороший балл цель минимум была -- 85+ цель максимум -- 90+ Немного вводных: выпускник 2014 года; тогда сдал ЕГЭ на 82 балла; до 2017 года учил язык в универе. Метод оценивания: всегда оцениваю работа специалиста как соотношение "цена-качество" Как занимались: -- 2 раза в неделю по 1 часа, онлайн -- разбирали по блокам экзамен -- каждый тип задания отрабатывали на паре, затем в качестве дз -- также каждое занятие работали над устной частью -- к каждому занятию писал эссе или письмо -- использовали разные учебники: Вербицкая, Макмиллан, сборники ЕГЭ, грамматические сборники и тд Плюсы: 1) Однозначно цена. Виктор Иванович дает много знаний за очень адекватные деньги. Это позволяет заниматься несколько раз в неделю 2) Занятие не пропадали. Было пару переносов по моей просьбе -- потом все восстановили. 3) Общение. Виктор Иванович тактично общался, все объяснял, когда я просил. 4) Подача материала. Я считаю, что подход, когда акцент делается именно на изучении заданий в экзаменационном формате, самым удачным для подготовки. Мы не отвлекались ни на что другое. 5) Отработка письменной и устной части. Виктор Иванович все подробно и понятно объяснил, прислал файлы с памятками, которые очень помогли в первое время при выполнении этих блоков заданий. 6) Несколько раз написал полностью вариант экзамена (дома), который потом разобрали на паре -- это помогло оценить будущие баллы и увидеть слабые места. Минусы: 1) Один, на мой взгляд. Не очень структурированная подача грамматической части. Это может быть важно для людей, кто плохо помнит грамматику. Мы разбирали грамматику на занятии, затем отрабатывали ее на упражнениях. Однако мне не хватило табличек или файлов, где вся эта теория будет изложена, и к которым я смогу обратиться вне занятия. Мне кажется этот аспект можно улучшить: подготовить таблицы и схемы по грамматическим темам и высылать их ученикам. Итог: сдал экзамен на 88 баллов (чтение и аудио без ошибок, больше всего в грамматической части, и по парочке в устной и письменной). Результатами очень доволен -- поступил на бюджет в ВШЭ (только по экзаменам) Большое спасибо Виктору Ивановичу за совместную работу и отличный результат!ещё

Татьяна очень чуткая, все объясняет понятно, помогает, рассказывает, подсказывает. В общем, замечательный специалист. Обязательно дальше продолжу обучение.ещё

Михаил настоящий Профи своего дела. Занимались мы, к сожалению, не долго, обстоятельства, вынудили пока остановить занятия. Но даже за тот короткий промежуток, в пару месяцев, я получил необычный опыт. Ранее уже занимался голосом и речью, с другими специалистами, это было давно, и довольно продуктивно для меня. Мне хотелось продолжить эту практику. Я ожидал, что мы с места в карьер начнем работу над речью напрямую (интонации, артикуляция, дикция, скороговорки, разные речевые приёмчики, правильное положение гортани и прочее...). Вместо этого основной фокус был на том, что я учился расслабленно выдыхать. И в ход шли разные приёмы и упражнения. Учился выдыхать беззвучно и озвученно, но очень тихо. И это было для меня странно и необычно. Но именно такая работа стала для меня настоящим откровением. Это не так просто как казалось. Просто выдохнуть расслабленно - для меня это тот еще квест. Приходилось продираться через слои очень тонких напряжений, с которыми я, возможно, живу всю свою жизнь и не замечаю. Которые даже не осознаю, как напряжение. А они в свою очередь, являются следствием моего привычного отношения к жизни и самому себе. И в этом отношении есть некоторая грубость, насилие над собой. Михаил сумел это увидеть, неоднократно обращал на это мое внимание, и предлагал выбрать иной путь. И попытки расслабленного выдоха - были практикой поиска этого иного отношения к себе и жизни. Что только со мной не происходило, я и засыпал, в дрожь бросало, и в пот. Это была глубокая работа, которую я никак не ожидал получить здесь. Можно сколько угодно разминать напряженные челюсти, ставить правильно гортань, правильно вворачивать интонации и делать много чего еще... Но проблемы с этими аспектами речи - это лишь следствие более глубоких процессов внутри, в которых, возможно, недостаточно любви и уважения к себе и Миру. Что и порождает излишнее напряжение. Если работать со следствиями - цели не достигнуть. Нужно идти в корень. Потому, что пока он есть - следствия снова и снова будут проявляться. Работа с Михаилом - это работа вдолгую. И это очень кропотливая работа. Возможно не все будут к этому готовы. Особенно такие, как я, которые хотят результата сразу, здесь и сейчас. Нужно быть в доверии и приготовиться к долгому пути. Но даже тот короткий опыт, до сих пор со мной. И сейчас заставляет меня иначе взглянуть на себя, иначе принимать решения в работе, отношениях. Выбирать иной путь. Это очень тонкий внутренний момент, и я продолжаю учиться этому. В общем, получил я совсем не то, что ожидал и хотел получить. Но то, что получил - тесно связано с тем, над чем я хотел совершить работу. И в тоже время - оно гораздо больше этого. Михаил настоящий профи своего дела.ещё

Без сомнения прекрасный преподаватель. Давайте по порядку: 1. Полный алфавит за 4 урока. На мой взгляд, это экстра-короткий строк для такого сложного алфавита, как арабский. Да, я знаю, что некоторые преподаватели на ютьюб-каналах дают его за 3 часа, но важна же скорость, а то, как качественно этот материал разбирается. Мне вообще не важна скорость, мне важно качество. 2. Научиться читать за две недели - удивительно, но возможно. Восьмой урок - и ты уже читаешь диалоги. Да, понятно, что в начале будете читать медленно, неуверенно, но читать будете, а это важно: потому что открываешь словарь или учебник - и дальше безграничное поле деятельности. 3. Джалал очень терпелив. Я такой себе ученик. Из-за работы не всегда успеваю пройти весь материал, который мы изучали до этого, все равно совершаю ошибки, но он из раза в раз заставляет повторять пройденное, спокойно выслушивает, исправляет там, где надо, и мы идем дальше. 4. В преподавании чувствуется системность. Видно, что на занятиях съедена не одна собака. Структура урока простая: повторение и новый материал - примерно 40 минут, оставшиеся 20 минут - разговорная речь. 5. Домашнее задание дает и по объему достаточно много. Мне это нравится, так и должно быть. Кстати, огромный плюс, что Джалал высылает после занятий пройденный материал и еще надиктовывает изученные слова или диалоги. Ты всегда можешь включить запись и еще раз прослушать на арабском то, что изучали. Очень полезная изюминка. Я пользуюсь постоянно. В перерыве между встречами включаю запись в Вотсапе. 6. Джалал прекрасно говорит на русском языке и это помогает ему объяснить сложности и донести суть, он с легкостью приводит параллели между арабским, русским или английским языками. Кстати, это очень помогает понять тонкости произношения фонетически сложных букв, таких как: ث،خ،ح،ج،غ،ع и т.д. 7. В целом, если резюмировать, отличный преподаватель, который слышит пожелания ученика. Мне с ним комфортно и легко заниматься. ! معلم ممتازещё