Обучение рисованию ручкой — носители языка в Москве

Полина оставила очень приятное впечатление и ребенку очень понравилось с ней заниматься рисованием. К процессу обучения подходит серьезно и с полным погружением в процесс. Рекомендую её к сотрудничеству. А мы с сыном продолжаем с ней изучать азы искусства, под названием "живопись".ещё

Евгений начинал заниматься с ребёнком, 11 лет. Но, видимо, мой сын не так увлечён рисованием, как я. Воплотила свои детские мечты и теперь рисую с Евгением вместо сына. Лучшего способа помедитировать и не придумаешь. С Евгением пока занимались академическим рисунком. Очень хорошо видит ошибки, не пытается нарисовать всё за ученика, очень позитивный преподаватель, настоящий художник. На уроки никогда не опаздывает, готов помогать по Вотсапу, когда доделываешь свою работу дома.ещё

Дмитрий Валерьевич опытный специалист, помог выявить пробелы в знаниях, восполнить их. Очень подробно и на простейших образных примерах объясняет, добивается полного понимания изучаемого. На уроках доброжелательная атмосфера, что помогает в преодолении трудностей в обучении рисунку. Очень рекомендую преподавателя!ещё

Екатерина Николаевна -сильный преподаватель! Педагог применяет системный подход, дает академические основы рисунка, не поверхностные, замечательный во всех отношениях специалист! Она умеет найти общий язык с ребёнком, легко заинтересовывает предметом изучения, может очень доступно донести информацию. Дочь , сильно отставала на подготовительных курсах в худ. школу, местные преподаватели нам советовали, не тратить время, все равно не поступим. Через четыре месяца занятий с репетитором, успешно сдали экзамены и зачислены в первый класс.ещё

К сожалению, в школе не всегда получается установить хороший контакт между педагогом и ребёнком. Бывает, что методика педагога не подходит конкретному ребёнку, отчего он не справляется с программой, теряет интерес, а потом и вовсе начинает относиться к предмету негативно. У нас с Лизой так и вышло. Сложный и непонятный учебник “spotlight”, быстрое перепрыгивание с темы на тему, непонимание, негатив от учителя из-за неудовлетворительных результатов - все это привело к проблеме, которую необходимо было решать, и решать как можно скорее, ведь пробелы не уходили, а лишь наростали как снежный ком. Я решила, что Лизе просто необходимы индивидуальные занятия по английскому языку. На Валерии взгляд остановился сразу же: не буду скрывать, пушистый ассистент Стич привлёк мое внимание сразу же, история рассказанная Валерией в описании, зацепила. Изначально мне хотелось, чтобы занятия проходили очно, казалось, что так комфортнее, но, обаяние Валерии и Стича пересилило, и я, все же, остановилась на ней. Валерия доступно и интересно рассказала о своей методике и программе, по которой работает, что окончательно убедило меня в правильности своего выбора. Репетитор вежлив, пунктуален, очень приятен в общении и корректен - коммуницировать с ней приятно и взрослому человеку. Кстати говоря, если вдруг для вас это важно (для меня было приятным бонусом, когда я узнала, потому что мне казалось, что в этой профессии мало кто так делает) - Валерия платит налоги. Пробное занятие очень понравилось Лизе: на урок она шла в негативном настроении, бурча себе под нос о нежелании заниматься английским языком ещё и дома, но Валерия с первых секунд завоевала ее внимания, подняла настроение, показала самых любимых героев из мультиков. Теперь Лиза бежит на «домашние» уроки английского с огромным удовольствием, каждый день о них спрашивает. (Кстати, как сказал ребёнок - Стич, конечно, хороший и здоровский, но Лера мне понравилась больше.)) После занятий довольная Лиза рассказывает, в какие игры они играли и что проходили. Очень советую вам замечательного репетитора Валерию! Мы с Лизой в полном восторге!ещё

всем здравствуйте ! хотела бы немного рассказать свою «историю» и поделиться своим впечатлением от Юлии Алексеевны. биологию я очень сильно любила в 5-7 классах, но, к сожалению, из-за скучного ведения уроков в 8 и 9 классах у меня не было какой-либо тяги к этому предмету и тем более интереса. но экзамен сам себя не сдаст, поэтому мне пришлось искать репетитора. честно говоря, у меня было уже два варианта, когда вдруг я увидела предложение от Юлии Алексеевны, и мне сразу показалось, что вот оно, именно то, что я и искала. и я не ошиблась. наше первое занятие состоялось где-то в конце ноября, и я сразу почувствовала какой-то интерес к данному предмету. занимаясь по 3,5 часа каждую неделю, мы прошли весь необходимый материал к концу марта, в апреле проходили особенности конкретных заданий и структуру самого экзамена, в мае же просто решали пробники вместе. грубо говоря, почти с нуля (мне так кажется) я изучила всю биологию, которая необходима для успешной сдачи экзамена, и на самом экзамене получила пятёрку. если говорить о самой Юлие Алексеевне, то она просто потрясающий преподаватель. она даёт информацию в понятном для учеников виде, в таком виде, в котором ее очень легко запомнить, а где-то даже придумывает свои ассоциации, используя которые, ты легко можешь вспомнить то или иное явление. с ней всегда легко находиться «на одной волне» понимания, в своих объяснениях она в понятном виде смешивает как точные научные термины, так и обычные слова. к такому учителю всегда охото идти на занятия, всегда с интересом делаешь домашнее задание, потому что просто банально не хочется разочаровывать ее. я искренне и очень сильно благодарна Юлие Алексеевне за такую работу со мной и надеюсь на дальнейшее взаимодействие !ещё

Я занималась историей с Мариной Сабировной с сентября по май два раза в неделю. Готовились к сдаче ЕГЭ. Изначально, мои знания по предмету были не слишком высокие ( в ходе наших занятий я что-то вспоминала, но, безусловно, знания нужно было систематизировать). Марина Сабировна - прекрасный педагог с большим опытом работы. Перед началом занятий она предоставила мне полноценный план нашей будущей работы с четко прописанными темами, чтобы за год мы успели изучить, а впоследствии и повторить весь курс истории, дабы успешно сдать ЕГЭ. На каждую тему у нас отводилось определенное количество времени. План наших занятий осуществлялся таким образом: сначала я изучала теорию по выданным мне адаптированным текстам по каждой теме, затем проверяла себя по большому тесту с ответами, а впоследствии выполняла объемное домашнее задание, состоящее как из простых заданий ЕГЭ, так и из заданий повышенной сложности. На каждом занятии Марина Сабировна очень доступно объясняла мне весь материал и готова была ответить на любой из моих вопросов. С ней я научилась писать сочинения, кроме того, была обеспечена датами не только по отечественной истории, но и по всеобщей. В конце года мы провели итоговое повторение по всем периодам, выявили некоторые пробелы, которые остались у меня после прохождения курса истории, освежили в памяти материал и подтянули мои знания. Кроме того, я стала призером регионального этапа ВОШ по истории благодаря нашим занятиям, а на ЕГЭ получила 82 балла (ожидала большего, но задания в этом году Москве дали непростые)... В целом, я очень довольна работой репетитора. Спасибо большое Марине Сабировне за то, что смогла так быстро объять необъятное, привить мне еще большую любовь к истории и подготовить меня к экзамену практически с нуля!!ещё

В 11 классе я понял, что не сдам математику и физику без подготовки с репетитором, так как знания об этих науках были почти нулевые. Выбор остановился на Игоре Валерьевиче. Первоначально занимался только физикой, но по его совету, стал заниматься с ним и математикой. Игорь Валерьевич прекрасно объясняет математику. За год с нуля я поднялся до высокого уровня понимания математики и хотел (и мог) сдать ее на 80 баллов. Сдал на 62, но только из-за собственных ошибок и некоторой лени во время подготовки в течение года. Если вы будете реально заниматься, то перед экзаменом сможете рассчитывать на реально хорошие баллы, а Игорь Валерьевич вам поможет всем, чем сможет. Физика давалась мне трудно, я всегда плохо усваивал ее, но даже настолько нулевого (даже минусового, я бы сказал) "физика" как я, он смог поднять на не плохой уровень. Я сдал физику на 53 балла, что в моем случае более, чем хорошо. Если вам плохо дается физика, ну или,наоборот, дается не плохо, но вам нужна помощь в ее освоении - то вам сюда. Иногда опаздывает, но можно понять - почему. Игорь Валерьевич часто занимается с учениками чуть больше положенного времени за те же деньги, чтобы добиться результата. Ни разу не пожалел, что моим репетитором был Игорь Валерьевич. Благодаря усердной работе с ним в течение года я успешно поступил на бюджет в хороший технический вуз. Всем советую. Удачи.ещё

Не могу остаться безучастной - очень все хорошо! Человек честный. Таких людей уже сейчас нет. Человек пришел, посмотрел, чтобы понять фронт работ, я предлагаю деньги, а она говорит: "Нет-нет, я еще ничего не сделала". Я говорю: "Как же, Вы пришли, потратили свое время!". Она говорит: "Я еще ничего не сделала, поэтому брать деньги с вас не могу". Сейчас уже такого нигде нет! Так она денег и не взяла, сказала: "Вот когда мы начнем заниматься, тогда я буду понимать, за что я беру". Она давала рекомендации, она специально для нас покупала какой-то методический материал. Потом этот же материал нам оставляла. Хотя я спрашивала: "А Вам не надо его забирать с собой, может, он пригодится другим детям?". Педагог говорит: "Нет-нет, это я приобрела специально для вас". То есть, человек настолько ответственно относится! Сколько там этот урок стоил, а сколько она потратила на нас! Педагогу высочайшая оценка! Мы искали советского учителя, того, который учил бы начальные классы по советской методике. Тогда уровень преподавания был высок, и знания у школьников были высоки. И помимо такого хорошего, высококлассного специалиста, мы еще получили неравнодушного человека. Считаю это личной удачей. Педагог помогла ребенку подтянуться по школьной программе, оценки улучшились. Он у нас вообще не читал - стал читать. У него появилось осмысленное чтение, ему стало это нравиться. Из повинности это превратилось в приятное занятие, негативный момент ушел. Ребенок себя уверенно чувствует.ещё

Борис Михайлович нас полностью устраивает нас и как человек, и как преподаватель. Не сразу, но за три занятия мы к нему привыкли. У него своя методика обучения, не такая как в школе, которая отличается тем, что у него практика преподавания в вузе и рассчитанная на взрослого человека (студента). Сыну очень нравится, он нашел контакт. Репетитор очень общительный и коммуникабельный человек, у него человеческие качества положительные. Он достаточно взрослый человек, очень энергичный, что позволяет преподавать живо, эмоционально, и это не даёт ребёнку не только заснуть, а держать в тонусе. В какой-то мере он требовательный, и это хорошо. Преподаватель организованный, если какие-то задержки и т.д., то звонит, предупреждает. Что касается динамики, то поскольку мы недавно начали и с очень трудной темы, в которой у нас был очень-очень большой стопор, какое-то время нам пришлось раскачиваться, была загвостка, здесь было трудновато, и сейчас вот только динамика видна. Сперва была раскачка ребёнка, не могу сказать, что сразу работу написали хорошо, написали на "4", но ребёнок справился самостоятельно и сказал, что как приятно, когда понимаешь то, что решаешь. Я вижу прогресс. И хорошо то, что этот преподаватель разносторонний, т.е. у него нет только математики, он и физику знает и другие предметы, которые ребятам нужны в институте. Если ходим на математику, педагог обязательно касается и физики, каких-то пропорций, что тоже помогает.ещё

Пришли результаты ЕГЭ! 98 баллов! Не передать словами, насколько я счастлива. Смело могу сказать, что такой балл - результат наших занятий с Екатериной Евгеньевной. Ещё зимой я писала пробники в среднем на 70 баллов. Честно сказать, я особо не надеялась, что за столь короткий срок, можно так сильно улучшить результат. Я думаю, это благодаря тому, что Екатерина Евгеньевна разработала чёткий план наших занятий (например, использовала материал в таблицах и схемах, что помогло структурировать информацию и легче её запомнить или предлагала много мнемонических техник для лучшего запоминания ударений). Также мы занимались тщательной проработкой сочинения, Екатерина Евгеньевна помогла мне понять его структуру, после чего написание текстов больше не вызывало трудностей. Закрепить полученные знания, на мой взгляд, помогли майские интенсивы, во время которых мы прорабатывали особенно трудные случаи и я решала большое количество пробников. Как результат - когда я пришла на сам экзамен, то уже неплохо ориентировалась во времени и практически "на автомате" решала первую часть. Немаловажную роль для меня играл и эмоциональный комфорт на занятиях с преподавателем. Мы шаг за шагом восполняли мои пробелы, что придавало больше уверенности в себе. Обидно, конечно, за одну ошибку в тесте, где я неправильно интерпретировала метафору и выбрала неверный вариант ответа, но несмотря на это, я все равно горжусь своим результатом. Спасибо Вам большое, Екатерина Евгеньевна!ещё

Прекрасный педагог! После занятий с Жанной Евгеньевной дочка блестяще сдала ЕГЭ и легко поступила в один из ведущих университетов Москвы на журфак. Результаты ЕГЭ: русский – 87, литература – 87. Вот, что написала уже студентка первого курса: "Хочу выразить огромную благодарность Жанне Евгеньевне за те три года, что мы с ней занимались русским языком, а последний год – литературой. Необычайно умный, интересный и располагающий к себе преподаватель, который не только влюбил меня в литературу, но и показал мне ее под совсем иным углом. Мы занимались всего 2 дня в неделю, но эти дни дали мне больше, чем все 11 лет школы. Благодаря Жанне Евгеньевне я сдала легко литературу, начав готовиться только в начале 11 класса. (Могла бы и больше, но тут уже вмешалась мой лень). Занятия не монотонны и не скучны. Мы разбирали различные произведения, причем, совсем не так, как это делают в школе: Жанна Евгеньевна рассказывала об авторе интересные факты, мы вместе анализировали героев и их поступки; она указывала мне на те детали, на которые преподаватели обычно не обращают внимание, а фраза «Любое произведение нужно рассматривать в контексте времени» навсегда осталась в моей памяти! Очень надеюсь, что те, кто будут заниматься с Жанной Евгеньевной, найдут для себя много ценного и удивительного в мире литературы и русского языка! "ещё

Я занимаюсь с Седой Владимировной весь этот учебный год. Наше цель была подготовиться к сдаче DELF. На уроках мы много слушали сложных текстов на разнообразные темы, затем подробно обсуждали каждую тему, в каждой теме встречались незнакомые слова, которые я записывала, как домашнее задание у меня всегда было сочинение. В декабре 2016г я успешно сдала DELF, на уровень В1, а в мае 2017г уже сдавала экзамен на уровень В2. Мне очень нравится заниматься, так как я постоянно узнаю много нового как о языке, так и об окружающем мире. Уроки очень интересные, живые и информационно насыщенные. С Седой Владимировной занимается и моя младшая сестра, ей 10 лет. За этот учебный период (8 месяцев) она прошла 1,5-годовой школьный курс. Ей так нравится французский язык, что она летом собирается поехать во французский лагерь. Еще и мои родители начали учить французский язык с Седой Владимировной. Я постоянно их вижу за выполнением домашних заданий. Папа уже пишет мне сообщения по-французски, а мама постоянно спрашивает, почему она не начала заниматься французским языком раньше. Нам всем очень нравиться заниматься с Седой Владимировной, так как для каждого из нас она подбирает индивидуальный темп изучения языка, а так же темы подходящие по возрасту и интересу. Мы собираемся заниматься и дальше с этим замечательным педагогом.ещё

Здравствуйте. Хочу искренне поблагодарить Ульяну Сергеевну за её профессиональный подход к делу. Раньше не любили физику, и только потому что ребёнок её не знал. 7 класс в школе пролетел незаметно, а умений и навыков дети так и не приобрели. Вот тут то и встала задача заново пройти курс учебной программы за 7 класс и прийти в 8 класс со знанием и пониманием хотя бы элементарных понятий и формул. Мой выбор остановился на Ульяне Сергеевне. Прошло всего лишь 2 месяца и мой ребёнок не только полюбил физику, но и поднял уровень своих знаний с нулевого до "4" баллов. Лабораторные работы, устные ответы, домашнее задание выполняет самостоятельно. А в прошедшие выходные ребёнок помог одноклассникам в выполнении домашнего задания. За две недели до 1 сентября мы начали свои занятия, тогда я и подумать не могла о таком результате. Конечно многое зависит и от самого ребёнка и его желания!!!! Но не мало и от преподавателя. Ульяна Сергеевна нашла подход к ребёнку, подобрала график занятий, удобный нам, на связи с ребёнком в течении всей рабочей недели и даже в выходные (24/7), с подробными пояснениями в части заданных вопросов, ведёт контроль по усвоению материала как пройденного, так и нового. Вообщем мы нисколько не пожалели что пригласили именно Ульяну Сергеевну. Спасибо Вам за помощь и поддержку моей дочери.ещё

Осенью мой сын перешел в подготовительную группу в саду. Некоторое время спустя начались переживания со словами «У меня не получаются занятия, я не хочу в сад» Долго думать не пришлось, и я выложила объявление о поиске репетитора. Прошло уже полгода, а я до сих пор с трудом верю, что мой сын в короткий срок (5 мес) научился читать, считать и писать. Даже в садике воспитатели и психолог отмечают его успеваемость. Все благодаря нашему замечательному педагогу Нине Владимировне. Плюсы работы с Ниной Владимировной: Занятия на дому: время для меня слишком дорогое удовольствие, мне не нужно никуда возить ребенка, стоять в пробках.. Плюс ко всему, фоном слышу как проходят занятия. Добросовестная работа. Как-то мы по болезни пропустили неделю, на следующее занятие Нина Владимировна занималась с мальчиком дольше положенного времени. Это позволяет мне сделать вывод о том, что Нина Владимировна работает на результат, а не для галочки. Дружелюбная атмосфера на занятиях. Один из важных показателей качества занятий - настроение ребенка. Сыну с каждым разом все больше нравятся занятия, с нетерпением ждёт следующей встречи. Нина Владимировна умеет в игровом формате заинтересовать ребенка. Доступная цена и большой опыт работы специалиста 👌🏽 Дисциплина. Нина Владимировна ловко совмещает дисциплину и творческий процесс на своих занятиях, то, что нужно было моему ребенку ) Результат. Сын не пропускает ни одну вывеску, сам порой садится читать букварь или подписывать рисунки, вовлекая младшего брата в занимательный процесс :) так зародилась любовь к учебе. Минусы: Очень мало окошек свободных:)))) С благодарностью, Мамед и его родители)ещё

Когда Александр Александрович начал заниматься с сыном "Питоном" ( сын поступил в 10 класс в Лицей при Бауманке), положение у нас было просто аховое! В первом триместре после неудачных занятий с другим репетитором сын уже получил "2" в триместре. Далее, совершенно четко вырисовывалась двойка уже во втором триместре. Хотя сын честно пытался во всем разобраться. Буквально сразу же, как Александр Александрович начал заниматься с сыном, положение дел стало кардинально улучшаться! С первого же занятия сын отметил, что стал лучше и лучше разбираться и понимать материал. Александр Александрович очень понятно и доходчиво ему всё объяснял. В итоге через 2,5 недели занятий нам уже удалось получить тройку в триместре. И это очень большое для нас достижение. Совершенно уверена, что если бы я сразу не ориентировалась на рекомендации знакомых, а через Профи.ру выбрала бы Александра Александровича нам в репетиторы, такой ситуации вообще бы не возникло! Думаю, уже в первом триместре у сына было бы 4. Ну так или иначе, как сложилось, так и сложилось. Я очень (!!!) довольна работой Александра Александровича и вижу тот прогресс, который показывает мой сын. Мы и дальше с удовольствием продолжим с ним заниматься. Плюс ко всему он очень пунктуален, доброжелателен, вежлив и очень ответственный человек! Я довольна, что мы к нему обратились)).ещё

Я искала преподавателя английского языка для дочери, ученицы 3 класса. Из-за частотой смены образовательных программ у ребёнка отсутствовала система обучения,знания были обрывочными. Кроме того характер у девочки не простой. Она очень активная и неусидчивая, часто отвлекается. Помимо этого у неё отсутствовало желание изучать английский. С дочкой занимались разные репетиторы, но результата не было. Маргарита Николаевна оказалась для нас настоящей находкой! Это педагог от Бога!!! После пробного занятия дочка сказала, что хочет заниматься только с Маргаритой Николаевной и больше ни с кем))) Из-за отсутствия системного подхода в обучении им пришлось начать всё с нуля. После 4-х месяцев обучения у ребёнка значительно улучшилось письмо, произношение, она начала читать простые тексты на английском (чего раньше делать не могла), появилась уверенность в своих силах. Все занятия проходят в дружественной обстановке. После каждого занятия получаю комментарии с указанием того что получилось и тех моментов, на которые стоит обратить внимание. Это очень помогает при выполнении домашних заданий и закреплении материала. Маргарита Николаевна, спасибо огромное что Вы не испугались сложностей в работе с моим ребёнком (хотя два специалиста с профи.ру из-за них отказались от заказа), спасибо что нашли подход к её не простому характеру, что зажгли у ребёнка интерес к изучению английского языка! Вы стали самым любимым преподавателем моей дочери! Вы совершили невозможное - Алиса полюбила заниматься английским языком! Спасибо огромное!ещё