Репетиторы по процессам и аппаратам химической технологии в Москве

Огромное спасибо за помощь. Один из не многих преподавателей по электротехнике, который не только знает материал, но и может заинтересовать предметом.ещё

Отличный преподаватель, сразу находит подход и включается в работу, грамотно и понятно преподносит материал. Рекомендую!ещё

Мы всей семьей в восторге от курса «Теремок» для малышей! Ждём новые программыещё

Быстро нашли общий язык и выполнили поставленную задачу. Александр отличный и честный специалист, рекомендую к сотрудничеству.ещё

Владимир Михайлович очень помог с строймехом. Разобрали задачу, все разъеснил. Большое спасибо! Рекомендую!ещё

Отличный специалист, всем рекомендую.ещё

Елена Борисовна мне нравится. Она помогает мне лучше понять предмет, дает много интересной информации. Могу отметить, что я много нового узнала для себя, усвоила ряд тем. Рекомендации только положительные.ещё

Виталий Арестович настоящий профессионал своего дела, обладает выдающимися знаниями в таком сложном предмете как материаловедение, хорошо и доступно объясняет материал, внимательно относится к ученикам.ещё

Все отлично, очень благодарна!!!ещё

Я изучаю английский с Ксений уже больше года. Когда я только начинала искать репетитора на профи ру, то не верила, что столько продержусь. Обычно я быстро теряю мотивацию, мне становится скучно, и мои предыдущие попытки выучить язык заканчивались довольно быстро. С Ксений было абсолютно иначе. Во-первых, мы с ней почувствовали симпатию и нашли общий язык с самых первых минут общения Она очень открытый и добрый человек. При этом с ней всегда есть о чем поговорить и посмеяться. Ксения не из тех учителей, которые ведут урок со строгим лицом, сухо, монотонно, по учебнику. Кстати, как и писали многие люди в предыдущих отзывах, по учебникам Ксения вообще не работает, у нее абсолютно своя методика. Например, грамматику мне никто никогда не объяснял таким образом. Ксения объясняет очень простым языком, без всего вот этого: "Модальные глаголы" и прочих непонятных терминов. При этом все очень логично укладывается в голову. Отрабатываем грамматику в устной речи на уроке и письменно в домашнем задании. Вообще навык говорения является ключевым в методике Ксении. И все задания на уроке направлены на говорение. Я начинала изучать язык практически с нулевого уровня. Потому что от моих предыдущих попыток почти никакого багажа знаний не было. За этот год я вижу неоспоримый прогресс. Например, когда за границей, со мной случилась неприятная медицинская ситуация, я смогла коммуницировать с врачами на английском, пусть и очень простыми фразами, раньше для меня это было за пределами возможностей. Я стала намного больше понимать на слух, хотя раньше не разбирала ничего в речи носителей. Сейчас я знаю, что могу донести почти любую мысль, задать интересующий вопрос, что-то уточнить. Может быть в каких-то случаях это будут не самый сложные или длинные предложения, но я чувствую уверенность, что за границей я смогу решить любую ситуацию. У меня не было ни малейшего намерения прекращать занятия с Ксенией, но сейчас она работает больше как корпоративный эксперт для крупных компаний, и времени на индивидуальные занятия у нее практически нет Если вам повезет попасть к ней на индивидуальное сопровождение, я гарантирую, что у вас просто нет шанса НЕ заговорить на английском))ещё

Немного расскажу о своем опыте изучения английского языка. В 9-10 классе я ходил на групповые занятия (уровень B1). Время шло, а значительного прогресса не было. Наибольшую сложность у меня вызывали говорение и перевод текста с русского на английский (не мог перевести даже элементарные предложения). Изначально я думал, что так и должно быть, ведь какие-то задания в учебнике все же выполнял. В 11 классе я понял, что надо что-то менять, поэтому начал заниматься у репетитора. Мы шли по учебнику. Улучшения были, но прежние проблемы сохранились. Я понимал, как устроены конструкции, но не знал, как их использовать. Итог - 66 баллов за ЕГЭ (да, ЕГЭ - это не показатель, но какой-то уровень все равно отражает). За первые два года учебы в ВУЗе у меня было 4 преподавателя (2 по Academic English и 2 по Business English). Они видели проблемы, но сетовали на то, что мы ничего не делаем (поэтому и прогресса не было). Несмотря на добросовестное выполнение всех заданий, язык так и не улучшился. Все изменилось, когда я стал заниматься у Олеси Александровны. Ее ценность - умение выявлять пробелы в знаниях и устранять их. Она прекрасно понимает, почему они возникают, какие аспекты не были проработаны, в какой последовательности надо их изучать. Она объясняет логику языка, а не просто дает правила, написанные в учебнике. ДЗ объемное, педагог всегда предлагает дополнительные задания. Оно обычно состоит из перевода предложений, заданий на грамматику, чтения текста и подготовки темы для дальнейшего обсуждения. Сами занятия обычно построены следующим образом: проверка дз, изучение новой темы + ее отработка, прослушивание аудиокниги или просмотр сериала/фильма с последующим обсуждением (полностью на английском). Педагог смог решить проблемы, которые долгие годы не могли решить другие преподаватели, за что я ей очень благодарен. Более того, мой уровень значительно улучшился (я даже подружился с американцем). Если Вы готовы работать (и осознаете важность этого), однозначно рекомендую данного педагога. С Олесей Александровной язык учится легко.ещё

Я, ученик 11-ого класса, хочу рассказать о своём опыте работы с репетитором Максимом Максим великолепно владеет материалом и понятно объясняет его. Вот например в 10-ом классе занимаясь математикой и физикой я практически не понимал предметов из-за чего в 11-ом классе обратился к Максиму за помощью. Благодаря Максу моё понимание предметов повысилось! Самое интересное, что так же повысилась моя "математическая логика", благодаря чему стало намного проще находить решение задач. Самый главный плюс Максима в том, что он не заставляет ничего учить , как в школе, его главная задача привести ученика к пониманию того, что он делает. Макс практически не подсказывает когда вы решаете задачу, тем самым старается добиться мыслей и решения именно от вас, но лично для меня это не всегда плюс, т.к были пару уроков, на которых я не смог решить задачу без подсказки Макса, что само собой огорчает. Сами же уроки проходят всегда по разному, на уроке теории - говорит Макс, объясняя вам ту или иную тему, а на уроке практике говорите и решаете вы лишь иногда сверяя ответ с Максом. Сами же задачи Макс иногда изменяет,делая условия весёлыми, создавая приятную атмосферу. Однако Макс, несмотря на подобную шалость действительности учитель, он способен держать тонкую грань между "Друг" и "Учитель",оставаясь и тем и тем, тобишь с ним можно общаться на любую тему, используя любые слова, не боясь последствий,но при этом, он способен дать хорошую взбучку , если вы к примеру начали лениться выполнять домашние задания. К февралю, практически с нуля, я способен решить многие задачи первой части и парочку заданий второй части по математике, по физике же немного хуже, но порог должен перепрыгивать). Изначальная цель была 90+ по физике/математике, посмотрим как получится сдать. Я считаю, что это очень хороший результат за 4 месяца, впереди ещё много работы с настоящим специалистом. В Максе уверен на все 100% , поэтому буду продолжать готовиться с ним, что советую и вам!ещё

Дочь занималась с Анной английским языком с седьмого по девятый класс дважды в неделю. Сегодня пришли результаты ОГЭ за девятый класс. 67 баллов из 68-ми возможных! Это практически нереальная и недостижимая оценка. По словам школьного учителя, дочь знает английский лучше всех в 9-ых классах всей школы. Да мы и сами это видим. Она спокойно общается с носителями языка, и когда говорит, что из Москвы - каждый раз у англичан удивление, откуда у девочки такое роскошное произношение и богатая лексика. Дочка с удовольствием смотрит документальные и образовательные фильмы на английском, пишет стихи и рассказы легче, чем на родном. За это время Маша уговорила заниматься с Анной еще нескольких одноклассников. Все в восторге - и дети, и родители. Помимо знаний преподаватель привила детям ещё и любовь к языку, интерес к сложной грамматике, желание говорить на английском при любой возможности, а это намного сложнее, чем просто натаскать подростка на хорошую оценку. Неоднократно уже писала это здесь по другим репетиторам и повторю ещё раз - не ищите маститых возрастных преподавателей со званиями и регалиями. При всём моём уважении к этой нелёгкой профессии, учителям старой школы сложнее ориентироваться в современных требованиях ЕГЭ и ОГЭ, труднее наладить контакт с учениками, возникает некоторое отторжение из-за аналогии у ребёнка со школьными учителями. Студенты - самые увлеченные и талантливые репетиторы, именно с ними мы достигали максимальных успехов (по опыту двоих детей, старший уже отучился). Анна - очень приятная, тактичная, пунктуальная девушка, дочь её обожает, и даже когда болеет, просит не отменять английский. Огромное спасибо Анне. Будем продолжать как минимум до ОГЭ.ещё

Отзыв ученика: По профильной математике на ЕГЭ я получила 84 балла. Это достаточный высокий балл для такого сложного экзамена. Особенно я горжусь тем, что ни в одном задании у меня нет нуля баллов. Я бы набрала 90, если бы не волнение. Я занималась с Еленой Артуровной полтора года, и к ней на занятия, несмотря на общую усталость и высокую нагрузку, я шла с удовольствием. В самом начале мы разобрали и повторили все темы и нюансы каждого задания, а потом только начали решать варианты ЕГЭ. Я узнала много нового по сравнению со школой, особенно приятно было то, что Елена Артуровна давала мне теорию и различные алгоритмы решения, и дома я всегда могла посмотреть, где нужно применить какую формулу, или перечитать теоремы по геометрии. Елена Артуровна всегда поможет и объяснит то, что непонятно. У меня был большой пробел в стереометрии, я совершенно не умела воспринимать чертежи, поэтому месяца полтора мы занимались только ей, что в конце концов очень мне помогло. Плюс ко всему, я боялась параметров, я их не понимала, не видела, где нужно строить график, а где лучше воспользоваться алгебраическим метод. Но Елена Артуровна помогла мне разобраться, и мы решали на каждом занятии подобные задачи, чтобы оттачивать навыки. Елена Артуровна давала мне решать задания самостоятельно, чтобы я научилась сама находить решения, следить за временем. Это мне очень помогло на экзамене: я решила тестовую часть, уравнение, неравенство и экономическую задачу за 40 минут, проверила, «забыла о них» и стала решать более сложные задания. Кроме того, Елена Артуровна давала мне задания из различных источников. Например, тригонометрию я оттачивала на заданиях из ДВИ различных вузов, так что потом егэшные задания оказались далеко не сложными. Спасибо большое, Елена Артуровна, за занятия! Аннаещё

Мне очень понравилось работать с Натальей. Я бы сказала, что работа с этим специалистом превзошла все мои ожидания в лучшую сторону. Первоначально у меня стояла цель немного подтянуть вокал, узнать, какие у меня есть проблемные моменты . У меня отсутствует образование по сольфеджио, есть небольшая подготовка только в игре на инструменте (гитара). Я предполагала, что с особенностями работы в зуме мы не сможем объясняться на тему того, как надо сделать - если говорить о тонких, филигранных моментах. Наталья смогла мне все объяснить, начиная с того - какие ошибки я делаю в дыхании и в том, как располагаю язык, как делать купол, как язык должен относиться к небу. Дала очень классные советы, как тренировать такое расположение и как правильно настраиваться перед пением. Я бы сказала, что это и было главной составляющей успеха работы с этим репетитором - Наталья дает основу, на первых 2-3 занятиях она настраивает, закладывает принципы. Даже без опыта сольфеджио с такой базой появляется понимание, как петь, на что в своем вокале опираться. После этого заниматься легко. После домашних заданий - мы продолжали вместе шлифовать, пока я не пришла к результату, который меня полностью устроил. Разбирали и работали с теми композициями, которые мне больше подходили. Дополнительно работали с вокализами из классического репертуара, репетитор давал только то, что готова была освоить. Вела меня к результату, при ошибках сразу тактично поправляла - это очень помогало верно разучить произведение. На занятии Наталья всегда очень мягкая и поддерживающая. Наталья настроена, чтобы максимально помочь мне освоить естественный голос, дает очень точечные и выполнимые рекомендации. Мы еще продолжаем работу, и я уверена в этом репетиторе как в специалисте. Спасибо за качественную работу!ещё

Решила поделиться своей историей. 👩‍🏫Мой сын в 9 классе решил сдавать огэ. Пробник написал еле-еле на 3. Ещё бы один промах и была бы двойка🥺🤦‍♀️ В феврале решила взять репетитора в одной очень известной всем фирме, называть не буду. 10 дн сначала искали репетитора. Потом этот репетитор вообще отказался от сына на 3- ий урок 🤯🤯🤯со словами : "всё очень запущено, я вам помочь не смогу в такое короткое время!!!!🤬😵🧐итог: ребенок в слезах😭 , самооценка на минусе, месяц потерян🤐. Я забрала свои деньги и начала поиски нового репетитора. Какое счастье, что я попала на Евгению Вадимовну. 🔥🔥🔥С сыном они нашли общий язык с первых минут👍 Неоткладывая , начали сразу интенсивно работать, отрабатывать сначала слабые места 👍 шаг за шагом два раза в неделю давался материал в течении 3-х месяцев. Сын быстро включился в работу, так как чувствовал, что в него верят и начал всё четко делать, учить. И вот чудо, сегодня получили результат по огэ. У нас 4-ка🔥🎆🥳💖 Спасибо огромное за труд, терпение и веру Евгении Вадимовне. 👍🤗 результат конечно важен, но при этом и хорошее, дружеское отношение однозначно не мало важно!!!! 🤔Всё это вы получите у Евгении. Ребенок шёл уверенно на экзамен!!! И будет вспоминать этот опыт всю жизнь😊ещё

Добрый день! В первую очередь хочу поблагодарить создателей сайта "Профи", где собраны профессионалы своего дела. Сайт мне подсказала подруга, которая активно пользуется услугами специалистов. Я очень боялась, что буду обманута, но все -таки решила пойти на риск, о чем очень рада. На мой вопрос о профориентации моего ребенка, которому 13 лет, откликнулось около 47 специалистов. Одна из первых стала Ирина Юрьевна. Я внимательно прочитала резюме, отзывы и ждала что будет дальше. В течении часа мы уже знакомились по видеозвонку в приложении WhatsApp, я поняла сразу: "Это наш Педагог!!!" Мы договорились о том, когда, в какое время будут проходить занятия. Осенние каникулы стали нам в помощь. Мой сын самостоятельно занимался, выполнял задания, тесты и конечно же беседы. Я не ожидала, что ему это очень понравится, а после подведения итогов мы вместе были уверены, что правильно приняли решение о раннем понимании, как развиваться дальше и в каком направлении. Огромное спасибо, теперь уже нашей Ирине Юрьевне, за проделанную работу, которую мы в дальнейшем будем продолжать (100%). Мы получили письменное заключение, рекомендации, ссылки на различного рода занятий, прочтение литературы. После этого я почувствовала уверенность в своем ребенке и завтрашнем дне. Желаю ей хорошего настроения, улыбок, позитива. А кто еще сомневается в выборе специалиста......не сомневайтесь!!!! Все нужно делать с целью, а у нас родителей цель одна: ребенок уверен в выборе профессии, учится и живет полной грудью, получает удовольствие от своей деятельности и зарабатывает на достойную, сытную и счастливую жизнь!!!! Чего и вам желаю.ещё