Подготовка к школе в Москве

Образование: МГГУ им. М.А. Шолохова (МГОПИ), факультет дошкольного воспитания, специальность – дошкольная педагогика и психология (1992 г.).

Педагогический стаж – 23 года.

Прекрасный репетитор! Индивидуальный подход к ребенку, очень интересные занятия. Виден реальный результат за очень короткие сроки. Наш ребенок сразу же после занятий начинает делать домашние задание, обучение захватывает с головой! Дочка с нетерпением ждет следующего урока!

Веду здоровый образ жизни: питание, плавание, коньки, лыжи.
Занимаюсь творчеством: лепка из соленого теста, нетрадиционные техники изодеятельности.
• Консультирование родителей по вопросам развития и воспитания ребенка от рождения.
• Диагностика, составление индивидуального маршрута развития ребенка.
• Проведение развивающих творческих занятий.
• Подготовка к школе повышенного уровня.
• Обучение родителей организации самостоятельных занятий с ребенком.

В 2004 году окончила Новосибирский педагогический университет, факультет народного художественного творчества, специальность – руководитель художественного центра, преподаватель.

Репетиторская деятельность – с 2005 года.

Отлично! Самые максимальные баллы заслуживает педагог. Это просто суперрепетитрр! Она и по общению понравилась, и по результатам. За пять месяцев ребенок научился всему - читает почти не по слогам, буквы выучили. Мы ничего не знали, а сейчас складывает, составы числа знает, она ему объяснила, читает, пересказывает, стишки маленькие рассказывает. Занятия проходили в игровой форме. Ребенок был доволен, когда я сама с ним заниматься пыталась - не хотел, первое занятие еще боялся, а после первого занятия с ней уже ее ждал. Ему было интересно. Она не просто обучала, а через игру. И пообщаться с ней приятно. Очень добрая женщина, хороший человек.далее

Консультирую как возрастной психолог по вопросам протекания кризиса 7 лет, особенностей психического развития старших дошкольников и младших школьников, детско-родительских отношений, а также по вопросам готовности к школе и мотивации к учебной деятельности.
Осталось свободное время для занятий по подготовке к школе в утренние часы по будням.
Внимание: в дни школьных каникул традиционно проводится нейропсихологическая диагностика. Спешите записаться.

Образование: Московский городской психолого-педагогический университет, факультет психологии образования, специальность – психолог, преподаватель психологии, специализация – детская нейропсихология (2013 г.).

Опыт преподавания – с 2009 года.

У нас сложились прекрасные отношения. Станиславу ещё нет пяти лет, но он с легкостью выдерживает часовое занятие, увлеченно посещает уроки. Мальчик уже начал читать, идет математическая подготовка, педагог использует много игровых моментов в обучении, время пролетает незаметно. Педагог и Станислав в хорошем контакте, понимают друг друга. Мы очень довольны, будем продолжать подготовку к школе.

Открыт набор учеников на лето и 2017-2018 учебный год.

МГППУ, факультет повышения квалификации, обучение по программе «Клиническая психология (патопсихологическая диагностика в клинике, образовательных и воспитательных учреждениях)» (2007-2008 г.).
МГГУ им. Шолохова, обучение по программе профессиональной переподготовки «Логопедия» (2010-2011 г.).
Образование: МПГУ (МГПИ им. Ленина), факультет начальных классов (1989 г.).

Стаж педагогической деятельности с 1989 года (учитель в школе).
Репетиторство с 1993 года.

Планировалось начать работу с Натальей Иосифовной с сентября, предполагалась подготовка к школе. Наталья Иосифовна предложила провести нейропсихологическую диагностику, чтобы лучше понять будущего ученика. В ее ходе были выявлены проблемные зоны, работа над которыми сейчас актуальнее. Поэтому специалист рекомендовала сыну пройти программу нейрокоррекции в одном из центров Москвы. Наталья Иосифовна пунктуальна, требоватьельна, все договоренности были соблюдены. Услуги компании я регулярно рекомендую своим друзьям и знакомым.далее

Занимаюсь подготовкой детей к школе с 2006 года. Владею уникальной методикой обучения детей чтению (1 месяц).
На занятиях моим ученикам не приходится скучать. «Играя – обучаюсь» – вот мой девиз.

Образование: Камчатский государственный университет им. Витуса Беринга, факультет психологии, квалификация – психолог, преподаватель психологии (2006 г.).

Опыт репетиторства – с 2012 года.

Замечательный репетитор. Самый лучший.

Образование: МПГУ (МГПИ им. Ленина), факультет педагогики и методики начального образования, специальность – учитель начальных классов (1993 г.).

Репетиторский опыт – 20 лет.

Очевидно, что с помощью Светланы Викторовны Аня стала лучше читать. Это очень хороший преподаватель, который очень любит детей, хорошо относится к ребёнку, поэтому девочка с удовольствием с ней занимается. Стоит отметить, что у меня очень неусидчивый ребёнок. Поэтому могу рекомендовать Светлану Викторовну.

Образование: Университет истории культур, преподаватель истории и теории культуры (2000 г.).
Институт европейских культур (второе высшее), культуролог (2004 г.).
РГГУ, аспирантура (2013 г.).

Опыт преподавания – 8 лет.
Репетиторский опыт – с 2001 года.

У меня очень хорошее мнение о сотрудничестве с репетитором, мы будем продолжать заниматься, пока у нас перерыв на каникулы. У Ксюши появился интерес к учёбе. Галина Викторовна научила её немного читать, хорошо интонировать при чтении. Целый час ребёнок увлечённо занимается, и ждёт каждого урока с нетерпением!

Образование: Московский государственный педагогический институт им. В.И. Ленина, факультет начальных классов, специальность – учитель начальных классов (1990 г.).

Опыт преподавания – с 1990 по 2008 год (школа с углублённым изучением математики, Центр довузовского образования Международной академии бизнеса и новых технологий, Российско-Голландский проект «Марникс Академия», Школа для малышей).
Опыт репетиторства – с 1995 года.

Очень благодарны Елене Анатольевне! В прошлом году готовились к школе с другим преподавателем. Очень сильным, но так получилось, что не очень чутким к чувствам ребенка. Поэтому после года занятий мотивация идти в школу пропала совсем, и даже появилась некоторая боязнь. Елена Анатольевна нашла нужный подход (без сюсюканья) и заинтересовала ребетёнка. Как только заканчиваются занятия, ребенок бежит сама доделывать домашнее задание. Старается,... и вроде больше не открещивается от школы:)далее

Опыт преподавания – с 1988 года (школы Кемерово, Мурманской области, Санкт-Петербурга, Солнечногорска).
Репетитор с 1988 года.

В 2010 году окончила Ташкентский государственный педагогический университет им. Низами, факультет методики начального образования и физического воспитания по специальности «учитель начальных классов» (2010 г.).

Репетиторская деятельность с 2009 года.

Регина занимается подготовкой к школе с нашей пятилетней дочерью. Прогресс от занятий виден, дочка стала лучше читать и писать. Педагог смогла найти подход к ребенку. Могу смело порекомендовать Регину в качестве репетитора.

Образование: Московский педагогический государственный университет, дефектологический факультет, специальность – логопедия (2003 г.).

Опыт преподавания – с 2003 года (детский сад, логопункт.
Репетиторский опыт – с 2003 года.
Группа для детей с ЗПР).

Специалист научила ребёнка читать, писать, считать, скорректировала звуки все наши проблемные (порядка семи) - цели были достигнуты, причём за очень короткий срок! Подход к ребёнку специалист нашла сразу. Мы очень довольны! Ребёнка подготовили на "отлично" к школе! Мне что в специалисте нравится, она может найти подход не только с самого начала, но и потом, тем более мы вечером занимались, ребёнок мог быть уставшим, капризным, а специалист быстро могла, минут за десять, настроить на рабочий лад и заниматься начать! Я прямо очень восхищаюсь этим человеком!далее

Образование: Калмыцкий государственный университет (г. Элиста), филологический факультет, квалификация – учитель русского языка и литературы (1990 г.).

Педагогический стаж – 40 лет в должности «учитель начальных классов»; преподавала по системам «Школа России», «Школа 2100», «Перспективная начальная школа»; более 20 лет работала по системе Л. Занкова, по учебникам Л. Петерсон.
Репетиторская деятельность – 15 лет.

Вера Николаевна готовила дочь к школе. С задачей справилась на сто процентов. Контакт между ребенком и репетитором сложился замечательный. Мы остались довольны, спасибо!

Образование: МГЗПИ (МГГУ им. М.А. Шолохова), факультет дошкольного образования, специальность – психолог и педагог дошкольного образования (1992 г.).

С 2004 года – преподаватель по подготовке к школе частного детского клуба.
Опыт преподавания: 1997 год – детский сад № 23 (г. Люберцы).
Репетиторство – 5 лет.

Хороший специалист, она нам нравится. Всё по плану, соответственно возрасту. Звуки ставит, прогресс есть, всё устраивает. С ребёнком отношения хорошие, не как с мамой, а как с преподавателем, но всё равно хорошо; ребёнок занимается, ребёнку комфортно.

Образование: МГГУ (Московский государственный заочный педагогический институт), факультет дошкольной педагогики и психологии, специальность – психология (1995 г.).

Опыт преподавания – 23 года (с 1988 г.).

Чудесный репетитор по подготовке к школе. За 2 месяца работы с этим преподавателем Маша доучила буквы и по чуть-чуть начала читать, до этого не умела. У нас так получилось, что мы неожиданно решили пойти в школу, поэтому требовалась срочная подготовка. Нужно было, чтобы девочка побыстрее адаптировалась. Маше с ней было интересно, потому что педагог умеет увлечь ребёнка, сделать так, чтобы он её ждал с удовольствием. Репетитор по-доброму подходит к своим ученикам, старается чередовать род деятельности, чтобы они не успевали уставать.далее

Ответственна, пунктуальна, доброжелательна. Знание психологии помогает найти подход к детям. Доступно и понятно объясняю материал. .

Образование: Московский городской педагогический университет, факультет начальных классов, специальность – педагогика и методика начального образования (2009 г.).
Специализация «преподавание риторики в начальной школе», свидетельство (2009 г.).

Репетиторский опыт с 2011 года.

Отличный специалист, очень понравилось как преподает! Индивидуальный подход к ребенку, доступное изложение материала. Нареканий к ней никаких нет, отлично проводила занятия с сыном. Хорошо составила программу обучения с учетом возраста ребенка. Нам все понравилось.

Рада видеть у себя учеников с 1 по 7 класс – в годы, от которых обычно больше всего зависит отношение к математике, рада помогать им в переходе на более высокий уровень овладения математикой, в развитии математического мышления, а главное – в получении удовольствия от занятий математикой.

В 1972 году окончила факультет электроники и счетно-решающей техники Московского лесотехнического института (ФЭСТ МГУЛ) по специальности – системы автоматического управления.

С 1995 года – преподавала на курсах повышения квалификации для учителей и методистов (обучение работе с учениками на уроках математики и информатики).

Евгения Павловна- профессионал своего дела (и этим все сказано). Умеет заинтересовать ребенка, объяснить сложные для восприятия понятия совсем просто, атмосфера урока доверительная и очень приятная. Мы довольны динамикой и качеством. И скажем еще ни один раз "спасибо"!

Опыт преподавания – 11 лет (в школе).
Репетиторский опыт – 16 лет.

Римма Владимировна,просто замечательный учитель,нашла общий язык с моей дочерью с первого занятия.Римма Владимировна очень хорошо объясняет тему,проговаривает с ребёнком всё,чтоб ребенок тоже понял о чем идет речь.У меня не хватает слов чтоб сказать какой великолепный учитель,репетитор,Мне и дочери всё очень понравилось.бцдем дальше заниматься с Риммой Владимировной!

Образование: МГГУ им. М.А. Шолохова (МГЗПИ), факультет дошкольной педагогики и психологии, специальность – преподаватель дошкольной педагогики и психологии, методист по дошкольному воспитанию (1990 г.).

Опыт преподавания – 10 лет (педагог-воспитатель в детском саду).
Репетиторский опыт – с 2000 года.

Я считаю, что Лариса Анатольевна - хороший преподаватель по подготовке к школе. Мы планировали только летом с ней заниматься, так как потом Даня пошел в детский садик, появились другие дела. Занятия проходили для общего развития, с использованием дополнительных материалов (их была целая сумка). Мы остались очень довольны. Лариса Анатольевна - коммуникабельный и доброжелательный человек, ребёнок это чувствовал, поэтому был быстро найден общий язык с мальчиком. Даня идёт на положительные эмоции, которые ему и давала Лариса Анатольевна.далее

Образование: МГОУ (МОПИ им. Н.К. Крупской), физико-математический факультет, специальность – учитель математики (отучилась 2 курса, 1993 г.).

Опыт преподавания – 24 года.
Репетиторский опыт – 10 лет.

Я пыталась сама готовить ребенка к школе, но так как это делает профессионал, у меня, конечно, не получилось. Преподаватель Наталья Леонидовна ответственно и грамотно работает, большое ей спасибо! Сейчас Полина - лучшая в группе, уже научилась читать, считать. Наталья Леонидовна легко находит общий язык с детьми, рекомендую всем!

Образование: Столичный гуманитарный институт, факультет психологии, специальность – психолог (диплом с отличием, 2002 г.).

Репетиторский опыт – 16 лет.

Нам необходимо было заинтересовать ребёнка в учебном процессе, что в полной мере удалось сделать. Стоиомость Услуги полностью соответствовала договорённости. Безусловно, порекомендовала бы Людмилу своим друзьям. Она очень старательна, пунктуальна, доброжелательны. Ребёнок ждёт занятия.