Репетиторы по патологической физиологии в Москве

есть надежда что с российской медициной все будет хорошо! Спасибо моя хорошая!!! За одно занятие ты дала мне больше чем три месяца обучения в училище! Желаю успеха и хороших учеников, которые стремятся к истинным знаниям?

фундаментальной медицины МГУ. Занятия очень насыщенные, мне нравилось, как Владислав Яковлевич выстраивал процесс обучения. Действительно, чётко, по-человечески даётся материал. Преподаватель прекрасно ориентируется в структуре ЕГЭ. Объяснения не только по учебнику, но и как в жизни химия и биохимия используются в медицине и смежных отраслях, что очень помогло структурировать всё в голове. С ним было интересно работать, на все вопросы можно было получить ответ. Поступила в МГУ на Факультет фундаментальной медицины МГУ (бюджет).

участвовать в конференциях на английском языке, свободно смотреть кино, писать статьи. Я врач, сейчас активно занимаемся английским в области медицины. И хоть Ирина и не имеет отношения к медицине, но она с удовольствием ищет статьи, видеоролики, которые были бы мне интересны и относились к моей специальности. За это огромное спасибо! Я не просто порекомендовала этого преподавателя своим друзьям, у меня уже половина семьи с ней занимается! Спасибо большое!

мотивирующие ребенка по содержанию. Ребенок делал задания, была полная вовлеченность и интерес к предмету.

что-то не понятно или вы в этом плаваете- посоветует необходимую литературу. Это огромный плюс, особенно для тех кто собирается в медицинский вуз или студентов начальных курсов, когда Ваш репетитор сам находится в области медицины. В общем, от репетитора я в восторге. Но, к сожалению, из-за графика учебы, у меня не удалось продолжить на данный момент занятия. Как только освобожусь, обязательно вернусь!

понравилось, что репетитор применяет в работе ИКТ. Я не без интереса отнеслась к предложению выполнять задания онлайн (мне больше подходит методика, по которой я могу готовиться самостоятельно, ведь речь идет о развитии навыков говорения по сугубо специфической теме (регенеративная медицина). Мы отрабатываем небольшие фрагменты научных статей - шлифуем произношение терминов и целых предложений, задаем вопросы по тексту и отвечаем на них, затем я пересказываю. Если учесть большой перерыв в изучении языка мою загруженность, то изучение не просто бизнес лексики, а по моей профессии - не легкая задача. Наш учебный план предполагает занятия по двум уровням (закреплением текущего и более высокий). В начале, я читаю текст без подготовки и направляю аудио запись своему репетитору по электронной почте. В моей личной папке на сайте фиксируются комментарии, с учетом которых я выполняю задание повторно. Мне видится такой подход удобным и более эффективным, тем более, что я заинтересовалась развитием системы учебного комплекса и для своих слушателей! С Ириной Анатольевной заниматься легко, а ее эрудиция дает возможность приобретать новые знания в атмосфере доброжелательности и хорошего настроения, что делает занятия не занятиями, а общением со старым другом на английском и параллельным изучением языка.

мне не понятно, но Артем сказал - "То что он объясняет, и как объясняет - я понимаю, это логично". Хочу сказать спасибо Александру. И пожелать успехов в реализации его профессиональных планов, стажировках и дальнейшей работе в его, столь нужной и важной, специализации в медицине.

Ботанике, Зоологии, Анатомии, Генетике, Экологии, Органической/Неорганической химии за 9 месяцев? Причем обучить на таком уровне, чтобы человек поступил в мединститут на бесплатной основе? Л.А. не побоялась за меня взяться, за что ей низкий поклон. Со своими баллами я прошла везде - даже в первый мед. И хожу в институт каждый день с энтузиазмом! Если судить объективно, могу сказать, что в группе я лучше всех знаю биологию, что не может не радовать :) Любовь Алексеевна - это просто ЧУДО... Она удивительно преподносит материал! Её система преподавания, выработанная годами, настолько мощная и продуманная, что всё самое нужное обязательно остается потом в голове. Мне нравилось, что на занятиях при обсуждении некоторых вопросов мы как бы смотрели через призму медицины, с тем, чтобы мне потом было легче учиться в институте. Но самое главное, на мой взгляд, это не зубрежка/техника преподавания/толмуты конспектов... Самое главное - это личный пример. Я всегда восхищалась Л.А. - у неё замечательный муж, очаровательные малыши, тёплая атмосфера в доме. Она превосходный врач-анестезиолог, который посещает международные конференции (проводимые не на русском языке!). Она не стоит на одном месте, она повышает свою квалификацию, учит немецкий язык и при этом знает все тонкости и уловки ЕГЭ, тем самым помогая нам в начале нашего длинного пути. Иногда было сложно - я работала, не успевала сдавать домашку вовремя. Иногда я опускала руки, т.к. не верила, что за такой короткий промежуток можно столько выучить... Иногда хотелось простого человеческого счастья - сходить в кино, покататься на роликах, провести день не за учебниками, а там, где интересней... Но Л.А. стала для меня самым мощным стимулятором идти вперед. Она всегда находила НУЖНЫЕ слова, она сама являлась образцом того, кем я хотела стать. Я очень полюбила ее за это короткое время и завидую ребятам, которых она возьмет на обучение. Цените это! Это подарок судьбы.