Обучение VHDL в Москве

Кирилл Александрович занимался с моим 5-летним сыном робототехникой с полного нуля. Результат: 1. Проинструктировал по поводу наборов для создания роботов, помог выбрать оптимальный. 2. Объяснил как установить программу LEGO MINDSTORMS Education EV3 и работать в ней. 3. Выучил с ребёнком названия деталей. 4. Написал с ним первую программу для робота попутно объяснив как писать простейшие программы. В результате- сын сам собрал своего первого робота, теперь мы можем с сыном составлять для него программы сами. Преподаватель замечательный! Может заинтересовать ребёнка. Ребёнок с удовольствием слушал в течении часового занятия не отвлекаясь. Считаю что это очень хороший результат.ещё

Занимаемся с Максимом Сергеевичем несколько недель на тему систем вентиляции и кондиционирования, очень ответственный преподаватель, глубоко разбирается в темеещё

Спасибо большое, Наталье Александровна! Очень ребенку увлекательно и нравится!ещё

Артём Сергеевич отличный преподаватель, подготовил к экзамену по термеху и сопромату за несколько занятий. Хорошо и доходчиво объяснил материал без лишней водыещё

Расчёты на сопротивление труб деформации кручения под нагрузкой. Нужно было для практической реализации изделия в металле. Всё что нужно выяснили, спасибо!ещё

Прекрасный педагог, вдохновил моего сына на изучение Сопрамата, сын сдал экзамен на отличноещё

Необходим был преподаватель для подготовки к сложному экзамену состоящему из высшей математики, математического моделирования, физики, сопротивления материалов, механики и т.д. Профессиональный преподаватель. Очень глубоко знает предметы. Огромная благодарность за помощь в освоении сложных наук!ещё

Александр отличный преподаватель. Я занимался сопроматом на 2 курсе весь семестр. Сдал экзамен на 4, и самое главное - я начал разбираться в предмете. Всё объясняет досконально и понятным языком. Занятия проходили дистанционно, что очень удобно. Всегда был доступен для помощи в любом вопросе по предмету.ещё

Понравилось заниматься с Александром Поликарповичем. Помог разобраться в электротехнике.ещё

Марк - прекрасный специалист, оперативно помог с решением задач по ОХТ. Рекомендую!ещё

Меня всё устроило. Работа была идеальной.ещё

Отличный репетитор, рекомендую!ещё

Компетентен, профессионален, обьяснил все, что нужно было понять, очень быстро. Рекомендую.ещё

Алена Игоревна очень ответственноа подходит к занятиям, понятно объясняет сложный материал, дочка быстро нагнала все что пропустила по сопромату в МГТУ им Баумана, успешно сдала экзамен. Очень довольны работой репетитораещё

Помог с домашним заданием. Большое спасибо!ещё

Павел занимается с 10 летним мальчиком строительством и программированием Mindstorm . Ребёнку нравится, очень увлечён. Павел ответственный и пунктуальный человек, умеет спокойно и грамотно объяснить и заинтересовать программированием. Довольны и благодарны за встречу с хорошим человеком и специалистом.ещё

Я человек, который, во-первых, всегда в себе сомневается, во-вторых, относится к себе ОЧЕНЬ критично, в-третьих, постоянно стремится к совершенствованию. Поэтому неудивительно, что с английским у меня особенные отношения. Я изучаю его уже 15 лет (!): прошла через 4 репетиторов (до Лиды) и языковые курсы при МИД. Казалось бы, за 15 лет с постоянными дополнительными занятиями и понимаем, зачем я все это делаю, английский должен был стать мне практически родным. Однако российская система изучения языка нацелена в большей степени на грамматику. Именно поэтому, когда русские школьники приезжают за границу, в совершенстве освоив Past Perfect Continuous, Conditionals, Complex Object и т.д., они не могут сказать ни слова. Вот и я, словно лошадь, которая впервые на манеже, боялась перепрыгнуть через этот барьер. Все изменилось с появлением в моей «английской» жизни Лиды! Это первый преподаватель, который каждое занятие напоминает, что, вообще-то, у меня высокий уровень языка и я свободно могу на нем говорить. Сейчас у меня нет проблемы начать разговор на любую тему, я не боюсь сделать ошибку (что невероятно важно). Когда ты видишь, что в тебя верят и тебя поддерживают, обучение приносит удовольствие и результат. Лида не поправляет и не останавливает при каждом сказанном слове, а дает ученику высказаться. Все недочеты обсуждаются в конце занятия (именно такая схема обучения наиболее эффективна, поскольку человек не зацикливается на своих ошибках). Сейчас мы работаем над тем, чтобы добавлять в речь более сложные конструкции, поскольку у каждого есть своя «зона комфорта» в языке, за рамки которой сложно выйти. Я вижу огромный рост и уверенность в своих знаниях. Я могу не просто «раскрыть скобки» в упражнении на грамматику, а самостоятельно сконструировать предложение в каком-то эссе или в устной речи, добавив больше выразительности, живости и смысла тексту. Мне нравится, что наши уроки очень динамичны: мы успеваем и поболтать, и что-то посмотреть, и обсудить правила, и поупражняться в их применении (преимущественно в игровом формате, что оказалась очень эффективно для меня). Нашей задачей на сегодня является поддержка общего уровня языка (С1), развитие навыка свободной речи, расширение словарного запаса, а в перспективе сдача международного языкового экзамена. Я сознательно решила пока не готовиться целенаправленно к IELTS или TOEFL, поскольку для меня важно именно знание языка, а не натаскивание на формат. Я очень рада, что нашла такого замечательного преподавателя, как Лида! У нее горят глаза от того, чем она занимается, у нее совершенно иной взгляд на то, каким должен быть преподаватель. Лида, словно catcher in the rye, направляет ученика, помогает там, где может быть трудно, но в то же время дает необходимую свободу и вселяет чувство, что оступиться не страшно, ведь она всегда рядом, поддержит и поможет.ещё