Обучение игре на поперечной флейте в Москве

Хороший преподаватель,мне все нравится, легко нашел подход к ребенку, знающий! Всем рекомендуюещё

Уже три года сын занимается флейтой с Анной-Марией. Большая благодарность за чуткость, внимательность, индивидуальный подход в занятиях. Всегда все проходит позитивно, в дружелюбной атмосфере. Произведения играем и классику, и мелодии по интересам ребенка. Занятия разносторонние, также на общую музыкальную грамотность, сольфеджио и при этом без муштры и стресса как бывает в музыкальных школах.ещё

Николай Александрович - прекрасный педагог, со своей задачей справился на все 100. Я даже не ожидала, что могу так играть!!! Он - однозначно профессионал своего дела! Очень рекомендую!ещё

Очень внимательный и тактичный преподаватель.ещё

Сергей Владимирович бесспорно УЧИТЕЛЬ! Уроки насыщенные, но не утомительные для гиперактивного ребенка. И, самое главное, сын(скоро 6 лет) с удовольствием и без принуждения берет в руки блок флейта. Надеюсь, что и дальше интерес не у гаснет. Благодарим Вас, Сергей Владимирович!ещё

Хочу поблагодарить Артёма за наши уроки по английскому языку. Я долго искала и выбирала преподавателя, поскольку мой уровень английского был откровенно плох, даже несмотря на то, что как и многие, я английский изучала в школе, в Университете и даже брала индивидуальные уроки. Но желание изучать язык быстро пропадало и я не чувствовала улучшения в знаниях. Что я искала: 1. Самое главное - чтобы меня разговорили. Я всегда чувствовала неловкость и смущение при разговоре на английском языке, что конечно же было большим препятствием вести с кем-то диалог даже на элементарном уровне. И планируемый переезд в другую страну обретал еще больший страх. 2. Понятные уроки по грамматике. В связи с переездом и работой с зарубежными компаниями, есть необходимость вести деловую и личную переписку. 3. Интересная подача материала на уроке. На мой взгляд, от преподавателя и материала, также зависит твой успех в изучении языка. Скажу сразу, я назначала пробный урок сразу с несколькими преподавателями прежде, чем остановить свой выбор. Но выбрала Артёма из-за важных для меня аспектов: во-первых, у Артема в профиле можно сразу услышать речь на английском (и на французском) языке, а значит можно предварительно оценить произношение, что кстати важно. Во-вторых, на пробном уроке я сразу заметила, что нет какой-то неловкости, Артём сразу обозначает все важные аспекты вашего последующего учебного плана исходя из запроса. Поэтому формируется понимание по учебному процессу, оговариваются сроки желаемого уровня и учитываются индивидуальные пожелания (у меня, к примеру, индивидуальное пожелание было: научиться поддерживать разговор с носителями языка для комфортного проживания в другой стране) В-третьих, можно сформировать удобный для себя график. У меня очень загруженные планинг и стандартное расписание мне не подходит. Тут отдельное спасибо, потому что уроки в 07.30 утра осилит не каждый)) На сегодняшний день уже идёт 3й месяц обучения с Артёмом, и что я могу сказать: - самое важное - меня разговорили. Во время уроков диалог идет исключительно на английском языке и ты волей-неволей заговоришь)) но, надо отдать должное, что преподаватель предупреждает, что если становится сложно понимать какой-то аспект урока, можно перейти на русский (что порой выручает). - атмосфера на уроках носит доверительный характер, поэтому пропадает страх ошибиться, чувства неловкости и смущения также пропадают (для меня это было важно). - наконец-таки подается грамматика. К тому же, уроки выстроены таким образом, что ты так или иначе повторяешь пройденный материал, что не позволяет забыть прошлые изученные правила. - расширился словарный запас, что также легче позволяет разговаривать на английском и выражать свои мысли. - очень удобная платформа, где проходят занятия. В процессе урока можно автоматически переводить незнакомые слова, добавлять их в электронный словарь (что мега удобно), а также возвращаться к прошлым урокам, чтобы повторить материал. Кстати, домашнее задание также размещено на платформе, нет необходимости покупать дополнительные рабочие тетради или переходить в другие приложения. - и также для меня было важно, чтобы материал носил для меня актуальный характер, что подкрепляет интерес к урокам. Изучается то, что применимо на практике. Завершая своё мини-сочинение, могу выразить только благодарность Артему и искренне рекомендовать его в качестве преподавателя. ПС: еще очень здорово, когда сам преподаватель любит свое дело, это очень подкупает и стимулировать приходить на урок подготовленным))ещё

Заранее скажу, на момент 2024 года я набрал 98 баллов по профильной математике, во многом благодаря Константину и его системе обучения. Теперь про систему обучения Константина и чему я научился благодаря ней. У многих родителей и их детей сформировалось общее понимание того, как проходят уроки с учениками. В основном люди думают, что все занятия должны проходить по графику в определенный временной отрезок + оплачиваться конкретно за этот временной отрезок. Константин же полностью меняет данный подход к обучению, выстраивая собственную систему занятий: ученику сначала выдается задание, которое он должен сделать в течение дня, за неделю должно быть решено таких заданий 6(а может и больше в зависимости от желания ученика решать больше обычного), в воскресенье Константин выдает пробник, который ребенок прорешивает и записывает результаты в собственную таблицу. Ученик, на протяжении прорешивания задания, может свободно задавать вопросы, на которые Константин может как ответить в чате, так и подробно обсудить по телефону. Чем такой подход лучше типичного подхода репетиторов к обучению? 1) Регулярность. Ученик постоянно думает и не переключается от темы к теме, фокусируясь на выданном ему задании. 2) Градация сложности. Ученик не замечает, как сложность заданий растёт, переходя к уровню повышенной сложности. 3) Практика. Ученик получает регулярные пробники, которые он самостоятельно прорешивает и задает вопросы. 4) Ученик перестает бояться задавать вопросы , избавляясь от боязни задавать их. 5) Ученик перестаёт запоминать теорию, Константин всегда старается сделать так, чтобы ученики самостоятельно доказывали определенные теоремы и формулы, чтобы не забыть их. Разумеется, ученикам не дается сухое требование в виде "Докажи мне теорему ...", они получают всяческие подсказки и наводки к тому, как правильно её доказать. 6) Привычки. Ученики формируют привычки, которые повышают их дисциплину и тягу к учебе. Чему конкретно я научился на протяжении обучения с Константином (1 год) 1) Понял, что нужно всегда задавать все волнующие вопросы, чтобы не оставалось пробелов в изучении. 2) Понял, что система обучения должна быть построена вокруг самого ученика, а не вокруг учителя, чтобы весь мыслительный процесс совершался только учеником. В то же время учитель рассказывает теорию и приводит к ответу, но так, чтобы не отобрать решение у ученика. 3) Должен быть определенный график, по которому занимается ученик, любой день отсутствия занятий формирует незаметный снежный ком, который потом невозможно дорешать. Из-за него приходится пропускать некоторые темы в обучении. Я с невероятной радостью могу сказать, что Константин - лучший репетитор, которого вы можете найти на любом сайте. Очень редко можно найти людей, которые готовы настолько индивидуально и тщательно подходить к вашему обучению.ещё

Хотел бы поделиться отзывом о Джульетте Кареновне. У меня сложилась такая ситуация, когда мне было необходимо освоить объем полугодового курса по анатомии и гистологии за 3 месяца. Далеко не все преподаватели готовы были взяться за такое дело, но только не Джульетта Кареновна. С первого же занятия меня буквально зарядили энерегией, желанием работать и уверенностью в благополучной сдаче экзамена, во что я сам не охотно верил, поэтому были мысли брать академический отпуск. Джульетта же была категорически против идеи об академе и заявила, что все получится. Не смотря на относительно небольшой опыт в преподавании по сравнению с рядом профессоров, Джульетта, на мой взгляд, ни сколько не уступает в качестве обучения материала, а возможно даже превосходит в ответственным подходе к занятиям и интуиазме. Это преподаватель с отменной дисциплиной, который без исключения будет готов к каждому занятию, а именно: четкий план занятия, больее чем несколько ресурсов с материалом, но самое приятное это личные скрипты, которые Джульетта делает для более легкого освоения материала и экономии сил, времени ученика на зарисовывание и записывание учебной информации. Хочется отдельно отметить то, на сколько репетитор вкладывается в ученика в эмоциальном смысле. Имея опыт обучения с немалым количеством репетиторов, большинство из которых в прямом смысле отсиживают занятие для галочки и очень принципиальны по поводу временных рамок занятия, могу с уверенностью сказать, что Джульетта, не жалея сил, по полной вкладывается в ученика, не обращая внимания зачастую на порог времени. Ее главной целью является, чтобы ученик полноценно усвоил пройденный на занятии материал. Примерами этому может быть, образно говоря, ее устные допросы в конце занятия о пройденном на занятии материале, что на практике оказалось очень эффективным. Пока не перескажешь то, что прошли, не отпустит, хах! Это я к тому, что многие репетиторы работают больше в качестве читателей лекций, и, как только занятие подходит к концу, они его завершают, не удостоверившись, усвоил ли ученик учебный контент. Вообщем, иногда складывалось чувство, что сдача экзамена это более в ее интересах, чем в моих, хех. Джульетта всегда будет вкурсе твоих колков и специально выделит лишнее время до сдачи зачета, чтобы коллоквиум наверянка был сдан на отлично. Сам учебный процесс занятия всегда очень вовлекательный: чтобы действительно освоить материал придется взаимодействовать с преподавателем во время занятия, просто сидеть молча и поддакивать не прокатит. Тем не менее атмосфера всегда позитивная, Джульетта всегда заряжает энергией, и не дает тебе приуныть. Подводя итоги, резюмирую: выбрав этого репетитора, вы точно не прогадаете. Я, например, оба экзамена в итоге был сдал на хорошо. С таким искренним и ответственным подходом преподавателя я еще не сталкивался.ещё

Очень хорошо оцениваем репетитора. Задача непростая, ведь химия начинается только в восьмом классе, а у нас четвертый класс - возрастная группа совершенно другая. Но ребенок увлечен, и мы решили попробовать. Она нашла и по формату, и по времени оптимальный вариант, так как ребенок уставал от слишком продолжительных занятий. Подача информации разнообразная: и лабораторные работы, и задания на дом задавала, также работали в форме каких-то практических работ, наборы какие-то подыскивала из того, что у них сейчас по теме, что ему интересно будет. Спрашивает, как ему, интересно ли, проверяет его. Она очень чутко прислушивается к его вопросам, у ребенка много вопросов практического характера. Педагог все это терпеливо и очень доступно излагает. Ребенку нравится, он ждет. В последнее время и фильм какой-то смотрели, и опыты сами они ставили. Сыну подарили химический набор, она посмотрела его, объяснила правила работы, говорит: "Давай через два-три занятия опыты такие сделаем". Или подарили ребенку микроскоп, она говорит: "Я принесу это и это, мы рассмотрим". И одно-два занятия было посвящено биологии, она и ее ведет в школе. Репетитор сама много распечатанного материала приносит, много наглядного, практического. Она старается по-разному объяснять, чтобы он понял. Прислушивается к ребенку, старается уловить, что ему более интересно, как он понял. Обучение идет в том числе и в игровых формах. Она дает ему самому отвечать, потом объясняет, поправляет. Педагог сама мне сказала: "Мне очень интересно заниматься химией с таким маленьким ребенком, такого у меня еще не было". Она очень чуткая, приятная, мягкая. Сын иногда где-то отвлекается, она мягко его возвращает к занятиям, чтобы не перескакивать. Ему что-то интересно, а этот материал педагог пока не может объяснить без понимания базовых вещей - там ведь и математика, и степени, и уравнения... И она его мягко возвращает в ту плоскость, где он ориентируется. Педагог очень внимательная, порядочная, сама предложила заниматься меньше по времени, чтобы не переутомлять. Ну и после занятий все равно что-то косвенное они с увлечением обсуждают.ещё

Я занимаюсь с Ангелиной уже почти 2 месяца и хочу поблагодарить её за то, что она помогает добиваться поставленных мной целей и желаний. Я всегда хотел знать английский для себя, для путешествий, возможно для работы. Всегда круто читать книги, смотреть фильмы в оригинальной озвучке или просто поговорить с иностранцем без особого страха показаться глупцом и незнайкой. Занятия проходят очень быстро (даже заскучать не успеешь и всегда удивляешь тому, что "неужели всё?"), интересно и весело. Узнаю постоянно что-то новое и интересное, так как Ангелина старается также давать информацию, которая связана с повседневным бытом Американцев или Британцев. С точки зрения структуры занятия, всё очень просто: 1) Общение на английском. Кстати говоря, это мой самый любимый этап, это неописуемые чувства, когда ты пытаешься сказать что-то на другом языке, у тебя получается, хоть и с ошибками, но тебя понимают! И это самое главное в изучение языка - начать говорить! Остальное придёт с опытом и временем. 2) Проверка Homework. Тут я думаю всё ясно. На все волнующие вопросы ученика Ангелина всегда находит ответ, а если что-то осталось неясным, то старается использовать несколько методик для разъяснения того или иного материала/правил. 3) Изучение темы, вокабуляра. Что самое интересное, вы сами можете выбрать любую тему и Ангелина подготовиться и подберёт под вас нужные задания, учебники, статьи или видео/фильмы. Я благодарен Ангелине за её труд, старание, отдачу, понимание и терпение. Благодаря урокам с ней мне на много комфортнее стало читать на английском, говорить на английском. Я стал понимать некоторые правила, с которыми постоянно возникали трудности в школе. Я надеюсь, что дальнейшие занятия с ней помогут мне стать ещё лучше! Напоследок скажу, что занимаюсь онлайн и благодаря тому, что Ангелина очень весёлый, позитивный и тёплый человек, даже на расстояние чувствуешь комфорт и спокойствие. На тебя никто не накричит, если ты что-то не поймёшь или не сделаешь, а её питомцы сделают твоей день лучше! Невозможно не умилиться, когда они ходят вокруг или пытаются залезть в веб-камеру) Да и к тому же в век информационных технологий уже привыкаешь к такому формату дистанционной работы.ещё

Когда я начала искать преподавателя, я хотела, чтобы это была молодая девушка, которая горела бы своим делом! Мне нравится, что Алина любит английский, создает наши уроки с большим интересом, заражает любовью к языку и меня. Английским я начала заниматься, потому что хотела делать что-то полезное для себя, так скажем, вкладываться в свое будущее. К Алине я пришла с неуверенным А2, занималась в школе английским, но это было не очень продуктивно. На уроках в школе я испытывала стресс, часто не понимала, что происходит, но боялась переспросить. У Алины я могу спрашивать по сто раз и мне не стыдно))) Страх ошибиться на уроках с Алиной тоже прошел. Ошибки это ступеньки на пути к успешному английскому! Безумно ценю на наших занятиях подход Алины - наши уроки основываются на моих интересах, моем жизненном опыте. Еще нравится, что Алина заряжает меня на творчество в английском, например создавать квизлеты самостоятельно. Также приятно, что мы занимаемся в комфортном мне темпе, нет спешки, давления; угнетения, если не успела сделать дз. Все проходит так, будто английский это наше общее хобби)) Насчет прогресса - я начала чувствовать себя уверенно, даже если ошибаюсь или не понимаю чего-то. Наверное, это случилось уже через месяц наших занятий, потому что мы органично убирали мои зажимы)) Вспомнились многие вещи, которые я когда-то изучала. И теперь я знаю два новых времени, помимо present simple. Времена в английском это не такие уж и страшилки, как казалось до уроков с Алиной))! В общем, всем, кто хочет кайфовать от английского и от своего репетитора - безусловно советую уроки с Алиной.ещё

Я долго выбирала преподавателя и очень рада , что в конце концов выбор пал именно Эльдара. Уроки длятся 60 минут и часто даже на 10-20 минут мы задерживаемся , чтобы сделать какое-нибудь дополнительное задание ,записать и разобраться с будущим домашним заданием. На каждом уроке мы успеваем проходить много новых слов и конструкций + я узнаю множество интересных фактов о Китае и китайской культуре и вся эта информация не превращается в кашу и не забывается , материал подан очень структурировано и не выветривается из головы после окончания урока. К тому же ,усвоению информации способствует то , что мы повторяем большую часть пройденного материала на каждом уроке в самом начале и это также помогает не забывать, что мы уже успели пройти.Также уделяем много времени произношению и говорению и Эльдар не отстанет от вас пока вы не будете правильно произносить слова с нужным тоном:) Ещё огромный плюс , что на протяжении всего времени от урока до следующего урока я всегда могу проконсультироваться по любым непонятным моментам с Эльдаром в мессенджере .Очень выручает и помогает в изучении языка , что ты имеешь возможность выяснить какие-то нюансы у преподавателя во время самостоятельного выполнения домашних заданий и к тому же уверен , что тебе всегда с радостью помогут во всем разобраться , ещё и расскажут полезные фишки для лучшего запоминания каких-то моментов .Что касается домашних заданий , то они всегда достаточно обширные , но их очень интересно выполнять , т.к. это не только скучные правила и изучение слов , но и множество мультфильмов , видео и песен, где можно послушать живую китайскую речь ,потренироваться в аудировании и привыкнуть к специфическому произношению. У Эльдара в запасе много такого контента:) В общем, всем советую выбрать Эльдара в качестве своего преподавателя.Гарантирую , что уроки будут проходить позитивно ,насыщенно и интересно😇ещё

Просто очень довольна,что нашла Дмитрия в качестве репетитора по английскому. Дочери 15 лет, нашел контакт, заинтересовал. Провел бесплатно пробное занятие. Чувствуется высокий уровень знания языка, доступная понятная подача, на одной волне с учеником. От души рекомендую! Классный преподаватель! ...Дополняю мой отзыв, спустя время. А именно , сейчас июнь 2024 года, дочь сдала ОГЭ после 9 класса. Что могу сказать о Дмитрии как преподавателе и о наших оценках, полученных после регулярных занятий с ним... Слов так много, что не знаю с чего начать. Начну с конца. Мы просто в восторге от Дмитрия Филина! Начали с ним заниматься английским, с целью получения уверенных знаний по предмету и в дальнейшем занимались подготовкой к ОГЭ по английскому. Чем долго писать и рассказывать, самое показательное это результаты дочери по ОГЭ: ОГЭ Английский Язык - 5 !!! Считается, что ОГЭ по английскому языку один из самых сложных экзаменов и его сдают единицы школьников именно из-за его сложности. В итоге дочь получила от Дмитрия уверенность в своих знаниях, подтянула свой любимый предмет и заработала заслуженную 5!!! Все, что я написала - это лишь малейшая доля восторга от работы Дмитрия как преподавателя. Общий язык с подростком - сразу же нашел, заинтересовал, правильно и нескучно донес ребенку знания, закрепил их в голове подростку (это же надо суметь еще), вселил уверенность и спокойствие. И кроме того сам по себе очень приятный и вежливый молодой человек. Полученный Результат - и с Дмитрием как репетитором все сразу понятно. Просто Профессионал своего дела! Рекомендую всем и сама обязательно буду рекомендовать. Дмитрий, еще раз СПАСИБО Вам огромное! Вы - наша Ценная Находка, мы счастливы, что в свое время Вы откликнулись на наш поиск преподавателя!ещё

С моим сыном, учеником 6 класса, Роман Александрович занимается с середины февраля. По обоюдной договоренности пришли к формату занятий: «один раз в неделю по полтора часа + задание для самостоятельной работы». Я очень довольна результатом, а именно: - сын перестал обращаться к нам за помощью при выполнении домашнего задания, т.к. видимо появилось понятие, отсутствовавшее ранее, частенько доходило до "трясучки"... одни и те же "непонятки" из дня в день и из упражнения в упражнение. - время выполнения домашнего задания существенно(!) сократилось, что не может не радовать, т.к. ребенок серьезно загружен помимо школы. И немного в цифрах - укажу лишь кол-во высших балов и итоговую в четвертях: I - две пятерки (итог "3") II - одна пятерка (итог "3") III - две пятерки (итог "3") IV - в текущей четверти пять пятерок (три из них за самостоятельные и контрольную) и одна четверка, т.о. средний балл на момент написания отзыва "4.83" – это говорит о том, что успеваемость по предмету качественно изменилась в лучшую сторону. Долго и тщетно пытались помочь ребенку самостоятельно, т.к. папа окончил математическую школу, бауманец, программист...но, увы, этого оказалось мало, не смог помочь собственному сыну. Роман Александрович обладает спокойным и выдержанным характером, всегда пунктуален. Продолжаем заниматься, основная цель - хорошие знания и уверенность ребенка в своих силах. Жалею лишь об упущенном времени с начала учебного года. Роман, спасибо за помощь! Благодарю команду PROFI.RU за подбор специалиста.ещё

Плюсы: Все расписала в комментарии. Минусы: С сыном минусов не нашли, ему все понравилось. Описание: Хочу поблагодарить преподавателя Артёма Сергеевича за помощь в изучении английского языка, за знания и за тот позитив, который он дарит! Моему ребёнку очень легко в общении с ним, они с преподавателем отлично понимают друг друга. Мой сын Герман учится в 5 классе, уровень грамматики и лексики стал значительно более сложным, чем в начальных классах, а большинство тем, к сожалению, недостаточно подробно изучают в школе. Не до конца изученные темы начали постепенно собираться в огромный «снежный ком», и мы почувствовали, что можем безвозвратно упустить язык… На наш с сыном взгляд, знание английского в наше время необходимо для будущих перспектив, поэтому решили обратиться за помощью к профессионалу. Благодаря занятиям с Артёмом Сергеевичем Герман стал получать пятёрки в школе, но самое главное для нас - у него появился интерес к языку и желание учиться! Сын с большим удовольствием занимается английским, т.к. подход к преподаванию Артёма Сергеевича – понять и закрепить каждую тему, а не просто пройти её. Сын полностью доверяет преподавателю, внимательно слушает и выполняет все его рекомендации, как следствие – стабильно повышающийся уровень знаний, качественная «прокачка» мозга и энтузиазм в изучении английского! Я очень благодарна Артёму Сергеевичу за его труд и неоценимый вклад в жизнь моего сына!ещё

В этом году обратилась к репетитору по русскому языку Введенской Наталье Игоревне, так как дочь идет в 11 класс, на носу сочинение и ЕГЭ. Хотела узнать уровень дочки, на что сделать упор. Нужен был совет знающего человека. Договориться с ней было легко, все четко и по делу. По самим занятиям хочу сказать БОЛЬШОЕ СПАСИБО! Во-первых, она из тех, кто легко нашла контакт с дочкой-подростком. Во-вторых, Наталья Игоревна провела проверку по знаниям. Выявила пробелы, которые тянулись не один год. Чувствуется компетентность преподавателя с первых минут урока. Будем подтягивать! В-третьих, общение во время урока не совсем напоминает стандартное школьное. Здесь построено на дружественной ноте. Задача учителя помочь ребенку самому понять, доказать, убедить учителя в правильности своего ответа. Она не делает за ребенка задания. Максимум подскажет в каких заданиях ошибки. Но сами ошибки ребенок ищет сам! В-четвертых, на уроке дает много материала. Материал интересный и нужный. Подсказывает лайфхаки при написании сочинения. Дает много советов. В-пятых, всегда контактирует с родителем, держит в курсе общей картины по обучению у ребенка. Предлагает помощь. И мне, и дочке понравились занятия, проведенные с Натальей Игоревной! Если у вас и у вашего ребенка проблемы в русском языке и литературе, я с БОЛЬШИМ удовольствием порекомендую обратиться к данному педагогу!ещё

Эшли прирожденный педагог. Просил ее помочь дочери начать говорить на английском. А то в школе они язык учат, а говорить боятся, распространенная проблема. Эшли носитель языка и это сильно помогает. Занятия с носителем всегда эффективнее. Дочь от ее занятий в восторге. Уже через несколько занятий ушла зажатость, не уверенность. Сидят щебечут как две подружки, на английском) С начала августа они начали заниматься.и дочь, в своем новом 10 классе, с первых занятий уже в лучших учениках на английском. Душа радуется! Эшли скромная, очень ответственная, добросовестная и искренняя девушка. Всегда занимается на несколько минут дольше оплаченного времени. В оговоренное время приезжает без опозданий. Во время занятия не отвлекается. Реально работает все занятие в хорошем темпе. Она не просто подсказывает, как правильно построить фразу или слово, а еще и сразу объясняет правила, почему надо именно так, а не иначе. Есть у нее одна особенность: Боится кошек, видимо какой-то детский страх остался.) Поэтому мы свою кошку закрываем в другой комнате на время занятия. Для нас это не проблема. А в остальном, лучшего репетитора и желать не стоит. Пока до нового года планируем продолжить занятия, а там посмотрим. В общем, видимо мы какое-то доброе дело сделали, раз нам так повезло с репетитором) С уважением, Андрейещё