Обучение моушен-дизайну для начинающих с нуля в Москве

Обратилась к Алексею как виолончелистка с дипломом СПбГК, чтобы из своей виолончельной техники игры на скрипке сделать все же скрипичную (играю на скрипке как на втором инструменте уже долгое время). Также, хотела задать много узких вопросов о калиграфической скрипичной технике, т.к. по виолончельной я очень большая и "микро"детальная зануда. По скрипке я хотела получить того же. Занятие Алексея полностью удовлетворило мои потребности в этом вопросе. Он подробно и предельно четко на все ответил и все показал. И это очень важно для дистанционных занятий. К слову, наше занятие было именно дистанционным. Кстати, почему дистанционка "считается" как бы хуже очных занятий? Да потому что дистанционный педагог должен обладать даром четкого объяснения материла, владеть конкретной архитектурой из упражнений, чтобы у ученика получился тот или иной игровой прием или эффект; иметь комплексные алгоритмы пошаговых действий для устранения той или иной проблемы (для этого нужно знать причины их возникновения), иметь отличный слух и определенный уровень своей игры, чтобы быть в состоянии это все показать. У очных педагогов часто этих знаний нет. Им проще "иду туда, не знаю куда" крутить руки ученика и заставлять его тратить часы времени на дорогу к себе. И, попробовав дистанционку, и увидев свою профессиональную несостоятельность (ведь иногда проще обвинить во всем формат, а не себя) объясняют своим ученикам, что дистанционка - это плохо. Тем самым, убирая себе конкуренцию территориально и обрезая своему ученику возможность работы действительно с крутым педагогом из любой точки мира. В своем длинном тексте я не хочу сказать о том, что дистанционка - это новый и прегрессивный формат занятий. Я просто говорю о том, что дистанционка не убивает в педагоге гения и не делает из педагога гения в очном формате. Я лишь акцентирую, что это два абсолютно равных формата. И у каждого формата свои требования к педагогу, чтобы урок был качественный и результативный. И хорошего специалиста необходимо искать. Мы ведь ищем хорошего стоматолога, ветеринара, врача, юриста, парикмахера и даже очного педагога? Из этой логике следует, что дистанционного преподавателя тоже нужно искать, перебрав и несколько неподходящих. Ну вот Алексея я могу порекомендовать. Во-первых, он отлично и системно объясняет. Во-вторых, у камеры отличный ракурс - прекрасно видно всю скрипку и руки в любом конце смычка. За счет того, что на компьютере (в отличие от реальных размеров любого человека) в активное поле зрения попадает весь игровой аппарат, дистанционка делает сам показ лично мне более эффективным, чем очный. Кстати, при желании, камеру можно иногда и в такой ракурс к педагогу или ученику поставить и еще и увеличить, куда в очном формате человек со своими реальными габаритами никогда и не сможет залезть. Если из шкурных и конкретных моментов, то у Алексея стабильный и шустрый интернет и с его стороны проблем со связью нет. Что для комфорта урока тоже важно - отличный звук. Хорошо и комфортно слышно как речь, так и игру. И Алексей в принципе очень приятный и интеллигентный человек в общении. У него четкая и грамотная речь и комфортное для восприятия изложение материала. На основании этого, я считаю, что Алексей в дистанционном формате является отличным педагогом как для взрослого, так и для ребенка по части объяснений. А по уровню и системности знаний может быть полезен как полному новичку, так и коллеге с консерваторией.ещё

Я прошла Программу «Призвание» по методологии Людмилы Салоид, моим профориентологом была Валерия Калугина! Изначально я пришла с запросом определиться, куда именно в сфере психологии идти реализовывать себя. Сейчас я учусь в магистратуре и мне было важно понять, что именно мне было бы интересно, да и вообще подходит ли мне психология, так как иногда возникают сомнения насчет выбора этой сферы. Я не могла понять за какую возможность ухватиться, хотелось взять за что-то одно, например, на 5 лет стабильно. Был запрос найти направление деятельности для реализации себя (сфера-трамплин). В рамках программы «Призвание» мой запрос изменялся и конкретизировался, давая мне четкое понимание, чего я хочу. И финальным запросом для меня стало: определить траекторию личностного развития в плане профессии поэтапно, из какой профессии в какую перейти. С Валерией мы разобрали многие интересные задания, которые дали мне еще глубже понять себя и даже увидеть с другой стороны. Было много интересных домашних заданий, которые вселяли в меня уверенность о себе и своем будущем. Я увидела себя не только через личный анализ, но и через мнение близких и родных людей, что дало мне некоторые инсайты. Я достигла таких результатов, благодаря которым точно знаю, куда и как мне дальше идти. И с точностью могу сказать, что мой запрос выполнился на 100% благодаря Валерии. И даже после программы "Призвание" и выполнения запроса я не ушла с пустыми руками: сейчас у меня есть стратегия с дальнейшими шагами, индивидуальные задания и сертификат! И я с уверенностью могу заявить, что без Валерии таких результатов не смогла бы достичь, она - мой проводник к призванию. Во время программы я делала много выводов, которые приближали меня к своему профессиональному самоопределению. Я точно поняла, что мне нужно изучать английский язык для перевода иностранных психологических статей, раньше я не видела для себя цели в изучении языка. Я поняла свой ближайший путь и как из моей нынешней профессии перейти к одной из желанных, ведь у меня вышла не одна профессия, а карьерный план из нескольких! Я осознала, что эту систему программы "Призвание" можно применять не только по отношению к профессии, но и в целом к любым сферам моей жизни, и одними из приоритетных станут здоровье, капитализация и навыки. А самый главный вывод - мне действительно важно реализовывать себя в творчестве не только с помощью хобби, но и с помощью моей профессии. Благодаря программе у меня есть ближайшие планы по самореализации. И в первую очередь - это прописать для себя тренеротворческие глаголы для моей профессии и обдумать их. Во-вторых, я хочу проанализировать колесо баланса и начать прорабатывать минимальные по баллам сферы. В-третьих, я хочу начать изучать глубже психологию творчества и начать свои исследования по уже выбранной теме для диссертации.ещё

Мы занималась с Людмилой Вячеславовной в прошлом году на протяжении 6 месяцев , готовились к ЕГЭ. Могу сразу сказать, что она ВЕЛИКОЛЕПНЫЙ преподаватель . Я пришла с абсолютно нулевыми знаниями и очень боялась реакции педагога, что человек , которому через пол года сдавать ЕГЭ не знает элементарных вещей по истории. Но Людмила Вячеславовна быстро выстроила план наших занятий,продумала программу и подобрала материал. Мы занимались с ней 2 раза в неделю по полтора часа. Очень доступное изложение самых сложных исторических событий помогало мне быстро их усвоить, а восхищение знаниями Людмилы Вячеславовны давало мне стимул приходить домой и учить материал. Очень радовало то, что несмотря на уравновешенность, сдержанность и доброту , педагог требователен и внимателен . Все мои ошибки мы разбирали по сто раз, Людмила Вячеславовна видела все мои слабые стороны и находила материал для устранения этих пробелов. Также , когда я тормозила , то никакой агрессии со стороны педагога не было .Людмила Вячеславовна просто находила другое объяснение,которое было мне доступно. Бывали случаи, когда я просила перенести время занятия или день ( последние звонки, репетиции и тд) , мы всегда находили компромисс и Людмила Вячеславовна снисходительно к этому относилась . За что ей огромное спасибо! Еще хочется сказать, что занятия были дополнены культурологической информацией, на все мои самые глупые и нелепые вопросы Людмила Вячеславовна находила ответ и объясняла все подводные камни в истории, что сильно помогло мне на ЕГЭ. Занимаясь с Людмилой Вячеславовной пол года я сдала ЕГЭ лучше, чем мои друзья , которые занимались по 2 года с другими репетиторами .Но конечно, нужно упорно заниматься и не пропускать занятия , так как пропуск даже одного часа может сильно аукнуться потом на ЕГЭ. Она действительно специалист своего дела! Очень веселая, жизнерадостная, ее шутки очень разряжали накаленную егэшную обстановку) За счет того, что Людмила Вячеславовна так же преподает философию и обществознание, занятия с ней дают многогранное развитие во всех сферах. Это очень классно, когда занимаясь историей ты между делом слышишь что-то из смежной дисциплины. Занятия дают огромную пользу. Хочется сказать ей огромное спасибо!!! Ведь я достигла своей дели и поступила в МГУ на Факультет Иностранного языка и регионоведения , где сейчас благополучно изучаю курс истории России, где чувствую себя , как рыба в воде , благодаря Людмиле Вечеславовне. Очень рекомендую Людмилу Вячеславовну , как репетитора по истории! Спасибо ей большое!ещё

Я обратилась к Михаилу Сергеевичу в самой критической ситуации своей жизни. Меня уволили из любимой компании ИКЕА после 14 лет работы и я осознала, что мне придется с нуля в 40 лет начинать свою профессиональную деятельность, в короткий срок изучить внешние программы для дизайнера интерьеров. Начала я с AvtoCAD- по моему субъективному мнению, с самой сложной программы для дизайна. Для меня принять это решение было, примерно как залезть на отвесную скалу без снаряжения:)) На втором занятии в группе я поняла, что мне необходим репетитор, т.к. я не справляюсь сама, что мне страшно, что уверенность в себе забыта под креслом у психолога, что у меня отформатировалась информация 5 класса про систему координат, радиус и диаметр.... но не смотря не на что, мне нужно найти работу и продолжать дальше жить. В таком депрессивном состоянии меня взял на обучение Михаил Сергеевич и начал со мной заниматься. Я поняла с первого занятия, что Михаил Сергеевич очень умный, чуткий, жизнерадостный и эмпатичный человек, прекрасный преподаватель и максимально клиентоориентированный специалист на сколько это вообще возможно. Михаил Сергеевич помог мне настроить компьютер для удаленной работы в программе, помог справиться со страхом, тревожностью и неуверенностью в себе, он создал комфортное, конфиденциальное и доверительное пространство, в котором я смогла почувствовать себя как рядом со старым другом, который протянул мне руку и сказал:" У тебя все получиться"! На каждом уроке Михаил Сергеевич меня морально поддерживает, даже когда мне совсем тяжело дается обучение, весь материал очень спокойно и понятно объясняет, как и школьную программу 5 класса которую я забыла. Благодаря Михаилу Сергеевичу я полюбила AvtoCAD, я поняла какая это прекрасная в своем совершенстве программа, с безграничными возможностями и крутым интерфейсом, благодаря которой я смогу заниматься любимым делом и найти достойную работу . Через несколько занятий у меня начали получаться сложные детали, которые мне задает мой преподаватель в аудитории и я счастлива, что познакомилась с Михаилом Сергеевичем который мне так помог. Всем, кто встал на этот сложный путь и хочет изучить AvtoCAD, рекомендую обращаться только к Михаилу Сергеевичу. Еще раз, от всей души, сердечно благодарю Михаила Сергеевича за переданные мне знания программы AutoCAD. 💕😊ещё

Это лучший преподаватель для подготовки к Егэ, я была просто полный ноль в обществознании и на первом же занятии так и сказала, что для меня парламент это сигареты, а президент сыр, в течение года Валерия всегда меня поддерживала, была на связи в любое время суток, всегда давала обратную связь и даже просто мы могли обсудить какие-то насущные проблемы, меня настолько заинтересовал предмет, что на каждом занятии я всегда была активной, постоянно отвечала на все вопросы и (хоть и не сразу из-за личных причин) делала домашку, хоть ее и было иногда много она была правда нужной, на занятиях вся информация доносилась до всей группы максимально простым и понятным языком, даже если мы всей группой тупили, Валерия нас понимала и шла к нам на встречу, она могла объяснять нам и напоминать все по несколько раз лишь бы усвоили и запомнили программу, на уроках (за полтора часа) мы могли поиграть в Quizlet при этом повторить термины или порешать вопросы, пройти несколько тем, прорешать уйму задач, посмотреть фильм и поболтать, в конце каждого раздела мы сдавали зачет, Валерия предоставляла нам билеты и мы должны были их выучить (и даже я как человек у которого была уйма дел и я ни разу не попала на зачет день в день, преподаватель давала мне отсрочку и я сдавала все идеально) Вообщем даже если вы полный ноль в обществознании, как когда-то была я, это лучший репетитор на которого вы могли бы только наткнуться, вас, и научат, и поддержат, и помогут, и поговорят с вами, вообщем вы что процентов выучите предмет на идеальный балл на егэ (главное чтобы еще и с вариантом повезло(потому что, к сожалению, в моем году варианты попались всем омерзительные, но если справилась я, то и вы сможете) К слову, не смотря на то что на данный момент я уже поступила в вуз и не занимаюсь, мы все равно на связи и я получаю правда очень ценную поддержку и советы на любую темуещё

Здравствуйте! Искала преподавателя для подготовки к ЕГЭ по биологи в 2024 году. Отчислилась с 1-ого курса, сейчас перепоступаю в университет на направление «Клиническая психология». Начала подготовку к экзамену с нулевыми знаниями. Последний раз урок биологии был больше 3-х лет назад. За все это время предмет не изучала. Знания остались на уровне 9-ого класса. Начала самостоятельно занимать с онлайн-курсом и с Ксенией Александровной. Вскоре от курса отказалось, так как занятия с репетитором давали больше объема и качества знаний, чем коммерческий продукт. Ксения Александровна - репетитор с высшим биологическим образованием, опытом, как эксперт ЕГЭ, и с большим количеством лет преподавания. Заранее подготовленная программа для подготовки к экзамену: структурированный план уроков, собственный конспект со всеми необходимыми темами для подготовки и реальными примерами заданий из ЕГЭ прошлых лет. Грамотные, четкие, предельно понятные объяснения. Нет страха задать глупый вопрос, если что-то непонятно. Легкое усвоение большого объема тем, доступные объяснения, информативные домашние работы, проработка материала, регулярное повторение - в результате, необходимая информация остается в памяти надолго, уходит страх перед экзаменом. Помимо индивидуальных занятий, Вы также получаете бесплатные дополнительные онлайн-лекции несколько раз в неделю, на которых еще дается материал для подготовки к экзамену. На данный момент мои знания, без сомнения, находятся на высоком уровне, несмотря на то, что я начинала абсолютно с нуля, и прошло не так много времени. Нет ощущения, что «я ничего не знаю», «я не сдам». Большая поддержка, как человека и как преподавателя, очень важна для подготовки к ЕГЭ. Теперь есть уверенность в своих силах. Если Вы боитесь начать, боитесь завалить экзамен, переживаете за баллы, тревожитесь, что подготовка - это очень выматывающе, то, начав заниматься индивидуально и группой, поймете, что, оказывается, ЕГЭ по биологии - это не так уж и страшно. Я обратилась к Ксении Анатольевне, потому что мне важен уровень знаний преподавателя, опыт репетиторства в ЕГЭ, структурированный план для подготовки, собственно разработанные материалы, доступность объяснений и моральная поддержка. Теперь я уверенна, что сдам ЕГЭ на высокие баллы.ещё

Моя оценка 5+++ Перевели ребенка в новую школу в 10 класс по профилю ИКТ (на ГИА сдавали русский\математику\информатику\английский). За две недели до 1 сентября в новой школе нас внезапно попросили дописать физику !!! в формате ГИА!!! Это был шок) Срок на подготовку 1 неделя. Обратились на сайт репетитор, нам оперативно выслали несколько анкет сильных педагогов, готовых начать. Но, после подробного освещения проблемы, кто-то вдруг не смог) или мы услышали: учить физику поздно, читайте учебник 7, 8, 9 класс....попробуем. Анкета Александра Александровича была последней.... Очень рекомендую всем, звоните!!! и общайтесь! Это был прорыв. В общении нереальный человек. Такого порядка в голове, как у него, я давно не встречала. Из всех он единственный имел в голове четкий план действий! Это как в анекдоте про русского студента-когда экзамен?))) Педагог все ясно и доступно объяснил, что даст "отжим" курса, по разделам даст величины-формулы-типовые задачи. Разбил весь курс на 7 дней и начал день в день! Пришел со своими материалами на флэшке! Занимались 7 дней подряд. В результате мы прекрасно все написали, даже задачи из раздела "с" решили! + устная часть удовлетворила учителей. Как позже выяснилось школа вообще на физику "повернута". Ребенок сказал, что ВСЕ задачи, которые он разбирал с Александром Александровичем - все были на экзамене. Все знакомо, все прорешали! Ребенку он ОЧЕНЬ понравился, с его слов все понятно и само запоминается. Рекомендую педагога, о нем можно в интернете найти информацию: Немцев Александр Александрович, преподаватель физики)))) Другого педагога для подготовки к ЕГЭ даже не рассматриваем! Как я поняла, многие репетиторы не готовы к форс-мажорным обстоятельствам, а вот взяться за ребенка и слепить за неделю у него в голове что-то, чем можно пользоваться на экзамене - это победа, которая делает педагогу честь))). Рекомендую.ещё

У нас все в порядке, мы работаем. Самое положительное впечатление о педагоге. Она нам очень помогает. Преподаватель и материалы с собой всегда приносит. У них урок начинается с разбора того, что непонятно в школе, потому что я в силу своих знаний не могу объяснить. Они проходят то, что дочь не поняла на уроке, часть занятия разбирают ту домашнюю работу, которую дает репетитор из своих методичек, читают. Плюс педагог всегда приходит с планшетом, они тексты читают, что-то просматривают, слушают. У них занятия очень плодотворные и насыщенные. За час они успевают столько сделать. Я очень довольна Татьяной. Мы очень заняты в школе, можно было бы гораздо больше заниматься, но программа не дает нам больше времени уделять английскому. Думаю, в следующем учебном году мы что-то придумаем с Татьяной новенькое. Самые положительные результаты от занятий. У нас плавало все в голове, ну Татьяна как-то структурировала, у ребенка есть теперь понимание, что такое английский. Мы до этого года четыре пытались в разных местах учить. Это были групповые занятия, мы пришли к выводу, что нужна индивидуалка. Но индивидуалка тоже сложно, потому что можно с учителем не прирасти, еще что-то. Татьяна как человек очень хороша, коммуникабельна. Как преподаватель она в меру строга и разнообразно проводит уроки. Не сухие знания, не сухой урок, он очень разнообразный и интересный. Мы очень довольны педагогом! У нас все сложилось с первого раза, я даже не ожидала. Татьяна довольно молодая по возрасту, у них очень дружеские и веселые отношения, но дочка готовится к урокам. Дочь очень ответственно к этому относится. Татьяна ведь требует. Дочери не хочется расстроить педагога.ещё

Отзыв от дочери Ю. Данилиной, Москва «Готовиться к ДВИ я начала за полгода до его проведения. Волновалась чуть ли не сильнее, чем за ЕГЭ: все-таки там хоть есть четкая структура, понятно, как решать задания. В ДВИ меня пугало редакционное задание, незнание структуры экзамена, да и то, что может потребоваться знание истории. Перед первым занятием с Марианной Владимировной немного волновалась, но уже с первого нашего созвона в скайпе я поняла, что это тот репетитор, который правда может хорошо меня подготовить. Марианна Владимировна сразу обозначила темы, по которым мы будем готовиться, отправила список литературы, объяснила структуру заданий. Мы начали усиленно заниматься буквально с первого занятия. Так как история — моя слабая сторона, особое внимание мы уделяли именно ей. При этом Марианна Владимировна задавала писать сочинения не только на историческую тему — сохранялся баланс между литературой и историей. С Марианной Владимировной я очень быстро поняла принцип написания работы, свои сильные и слабые стороны. Благодаря ей я в довольно сжатые сроки (некоторые из моих знакомых готовились по два года) смогла подготовиться к экзаменам. В итоге за ДВИ на журфак МГУ (это было главное направление) я набрала 90 баллов, за тест и собеседование в ВШЭ — 42/60 и 36/40 баллов. Я очень благодарна Марианне Владимировне за прекрасную подготовку, за понимание и поддержку. Её занятия никогда не были скучными, я не боялась сказать о том, что чего-то не знаю, не боялась ошибиться. Атмосфера всегда была очень приятной и дружелюбной. Без занятий с Марианной Владимировной я бы не смогла добиться такого результата, так что определенно советую заниматься с ней». Ещё раз спасибо!🌹ещё

Я наконец-то начала понимать биохимию благодаря Анастасии Андреевне! История с химией у меня долгая: я окончила медицинский колледж, затем три года работала и только после этого поступала на лечебный факультет в РУДН. Химия, естественно, забылась, на первом курсе я чуть не провалила биорганическую химию, но все же сдала. На втором курсе появились серьёзные проблемы с биохимией, я уже и не знала, как мне решить их. Начала заниматься с другим репетитором, но он давал что-то по своей программе, а адаптировать под мой учебный план он не собирался. Я ужасно переживала, так как завалила первый коллоквиум и зачётный тест. Начала поиски нового репетитора и мне наконец-то повезло! Мы с Анастасией Андреевной начали интенсивно заниматься, я за 5 занятий подготовилась к первому коллоквиуму, включающему 5 тем, это просто фантастика. Но самое важное - я начала понимать и самостоятельно решать любые тесты и задачи по биохимии! Мне очень понравилось, что Анастасия Андреевна всегда мягко подходила к занятиям, у меня не было напряжения, из-за того что я скажу что-то не так или ошибусь, я точно знала, что мы все обсудим и разберем и я буду полностью уверена уже при сдаче. И конечно, самое главное событие - все зачеты сданы и экзамен на 5! Кто бы мог подумать, что я так смогу! Но если усердно трудиться, особенно под руководством грамотного специалиста, то все оказывается достижимым. Безмерно благодарю Анастасию Андреевну, без нее бы ничего не вышло!ещё

я пришла к Софие совершенно с нулевым знанием английского языка. упустив его изучение еще в 5 классе( в 5 мы начали изучать английский, сейчас я в 8).занятия были очень приятные, мне помогли разобраться с основами,она всё очень доходчиво объяснила и уроки проходили НЕ в формате: зубрежка. они были разного типа:когда то я просила разобрать тему, были интерактивные занятия(видео на английском, тексты),новые темы. и знания мне давала совершенно не типа каких-то старых школ.очень приятно было слушать и понимать, занятия проходили в очень позитивной форме для обоих, при этом за несколько месяцев занятий я очень хорошо разобралась с английским, теперь я смело могу утвердить что поговорить с кем-то на английском я могу совершенно спокойно. на счёт домашнего задания, я очень удивилась, я привыкла получать много домашки, но в случае с Софией это было всего лишь 10-15 слов которые надо выучить(эти слова брались из всего урока, то есть я что-то не знала, София записывала и давала выучить),конечно где-то мы давались и другие задания, но они давались очень легко. как репетитор она очень хороший специалист:каждое занятие было и есть очень приятное, мне всегда нравиться с ней заниматься, мы можем где-то поговорить немного на другие темы. она очень добрая, дружелюбная, открытая, умеет находить контакт (что со мной достаточно сложно сделать),и разъяснять,ей я доверилась и не зря. уйму удовольствия и главное знаний я получила. сейчас мы работаем и будем продолжать в том же духе. огромное спасибо!! 😋ещё

Всем привет! В начале одиннадцатого класса я принял решение сдавать ЕГЭ по профильной математике. После покупки пары онлайн-курсов я понял, что такая система обучения не по мне, так как знания у меня были на низком уровне (мягко говоря). Время пролетело незаметно, и я написал пробник в феврале на 3 первичных балла. Тогда мне уже казалось, что все потеряно, но оставался один шанс - индивидуальные занятия с репетитором, так мы познакомились с Екатериной и преступили к упорной работе. После нескольких занятий я понял, что математика - это не такой страшный, сложный предмет, к которому еще и не каждый может быть предрасположен. Стоит лишь начать заниматься с преподавателем, который с помощью индивидуального подхода к каждому ученику может передать свои знания. На наших уроках всегда царила дружеская атмосфера, в которой мне удобно было получать знания. Также у меня всегда была возможность уточнить какой-либо непонятный момент и Екатерине удавалось кратко и понятно все донести до меня. Через месяц занятий я уже писал пробник на хорошие баллы, относительно изначальных знаний, знал все свойства и формулы, которые мне предоставляла Екатерина и в итоге хорошо написал экзамен, при том, что начал подготовку с нуля за 3 месяца. После всего учебного процесса, могу лишь выразить слова своей нескончаемой благодарности и сказать, что я занимался с настоящим профессионалом своего дела, если хотите с успехом написать экзамен по математике - вы знаете что делать)ещё

Хотели бы выразить нашу огромную благодарность Сергею Сергеевичу Тыщенко за его работу, профессионализм и человеческие качества!!! У нас стояла задача - подготовка к ЕГЭ. Обратились за помощью достаточно поздно, только в конце осени 11 класса. Сергей сразу честно предупредил, что времени осталось немного, и для начала нужно протестировать ребенка, чтобы понять на какой результат мы можем рассчитывать. После пробного занятия Сергей согласился работать с сыном, ориентируясь на высокий результат. Первым делом, Сергей рассчитал, сколько осталось занятий до экзамена и составил индивидуальную программу для подготовки, чтобы успеть пройти весь необходимый материал, что сразу же внушило доверие и уважение к педагогу. Встречались 1 раз в неделю. Сергей всегда был предельно пунктуален. Занятия строились следующим образом: проверка д/з, разбор и анализ ошибок, далее объяснение нового материала. Подача материала была четкой, емкой, доступной. Домашнее задание к следующему уроку, опирающееся на только что пройденный материал, присылалось Сергеем либо в тот же вечер, либо самое позднее на следующий день. Таким образом, у ребенка оставалось достаточно времени на подготовку. Сергей всегда очень терпеливо и доходчиво отвечал на все возникающие вопросы и сына, и мои. Сергей в высшей степени интеллегентный, образованный и воспитанный человек, талантливый и, несмотря на молодость, опытный педагог, профессионал своего дела!!! Мы остались очень довольны и общением, и процессом совместной работы и, самое главное, результатом. Сын получил 97 баллов за ЕГЭ. Сразу оговорюсь, что 3 балла ребенок потерял по собственной вине (допустил описку при списывании задания). Мы однозначно и с полной ответственностью рекомендуем Тыщенко С. С. всем желающим качественно подготовиться к информатике!!!ещё

Моя дочь ещё дошкольник. Выбрали онлайн обучение, так как есть планы переехать в другую страну. Она знала лишь простые слова, цвета и цифры, поняла, что этого недостаточно для адаптации заграницей. У Анны Сергеевны очень подробная анкета, в которой меня зацепили слова «мы учим реальные фразы из жизни». Мой школьный английский и реальность терпели фиаско на практике, поэтому меня интересовал английский, который ребёнок сможет использовать. Онлайна мы не боялись, но было очень интересно как взаимодействуют именно с детьми, потому что могут быть проблемы с дисциплиной или с заинтересованностью. Однако занятия превзошли все ожидания, во первых всё очень интерактивно, дочка по началу не умела пользоваться мышкой, но на втором занятии ей это уже давалось легко, и все задания она выполняла самостоятельно. Очень красочные и интересные видео. Весёлые герои из учебников и сайтов, такого на доске мелом конечно не нарисуешь! Соня всегда с радостью идёт на занятие. Недавно она заболела и ни в какую не хотела пропускать урок, пришлось тайком от дочери попросить Анну Сергеевну позаниматься чуть по меньше, иначе был бы скандал. Хочу отменить пунктуальность преподавателя, если кому-то важно это качество, то этот педагог никогда не задерживается, и если у нас бывали какие-то форс мажоры всегда переносила занятие на удобное для всех нас время!ещё

Здравствуйте! Меня зовут Андрей. Я занимался с Рауфом Фирузовичем два учебных года, в 10 и 11 классах. За это время мы подробно изучили всю вторую часть профильного ЕГЭ по математике. В дополнение успели уделить время материалу для олимпиад РСОШ. Благодаря такой разносторонней подготовке я смог получить дипломы 1 и 3 степени нескольких олимпиад РСОШ, что позволило мне меньше волноваться о результатах ЕГЭ. ЕГЭ сдал на 94 балла. Перед экзаменом заболел. К сожалению, не получилось порадовать преподавателя «соткой». Впрочем, дипломы выигранных олимпиад РСОШ должны позволить засчитывать 100 баллов по математике при подаче документов в ВУЗ. Рауфа Фирузовича могу охарактеризовать как профессионального преподавателя, очень глубоко понимающего свой предмет и владеющего широким спектром методов для решения задач уровня ЕГЭ и олимпиадного уровня / уровня ДВИ МГУ. На мой взгляд, наши занятия были очень продуктивны, так как Рауф Фирузович свободно «подстраивается» под ученика, давая ему материал в том количестве и с той скоростью, которую ученик способен усваивать. Преподаватель не только сам понимает математику, но и доступно объясняет её ученику. Конечно, личный энтузиазм учащегося тоже необходим, потому что надо отрабатывать данные на занятии идеи в процессе выполнения домашнего задания. Про формат занятий: хотя идея электронной доски может казаться несерьёзной, на практике это хорошее решение, так как удобно видеть, что объясняет преподаватель, и остаются образцы решений. Своё же умение оформлять задачи ученик демонстрирует в домашнем задании. Со своей точки зрения, точно могу рекомендовать Рауфа Фирузовича учащемуся, который хочет сдать 90+ и готов прилагать для этого усилия.ещё

С логопедом Альбиной Тякиевной мы занимаемся с весны и до сих пор. На самом деле, мы в полном от неё восторге, потому что у Артёма (ученика) не было никаких правильных поставленных звуков, соответственно, речь была непонятной и невнятной. Сейчас стоит "Р" и шипящие. Альбина, конечно, очень большой профессионал, потому что у нас сильный рывок и в общем развитии речи. Это просто небо и земля с тем, что было и что стало. Несмотря на то, что её услуга достаточно дорогая, мы намерены еще весь будущий год с ней заниматься, потому что она очень хорошо развивает моего ребёнка со всех сторон: отрабатываются звуки, чётко проговариваются окончания слов, беседы на разные темы, например, продукты питания и др. У меня одни восторженные и позитивные эмоции в адрес этого специалиста. Я считаю, что Альбина за короткий период времени провела очень большую работу. Огромный её плюс в том, что она очень любит детей, она к ним очень открыта, умеет найти к ним такие слова, которые их очень мотивируют на занятия, не связанные со школой. И это у нее действительно получается, потому что спустя несколько минут после капризов ребёнок начинает выполнять ее требования. Дело в том, что Альбина придумывает для детей интересные задания, разрабатывает специальную мотивационную программу, например в виду таблички, в которой нужно клеить звездочки, а потом за каждую звёздочку получать подарок.ещё

Обычно при поиске специалистов я стараюсь пользоваться рекомендациями друзей и знакомых. Но в этот раз, эта схема не сработала и преподавателя английского языка я искала самостоятельно. После длительного поиска и тщательного отбора я остановила свой выбор на Ирине Зур. Выбор был сделан на основании ее опыта работа, отзывов учеников и личного общения при первом звонке. Мой случай не уникален- я воспринимаю и понимаю английскую речь, но вот с разговорной частью все очень туго! При этом английский язык мне нужен не только для общения во время путешествий, но и по работе!Предложенная Ириной схема работы мне понравилась-обучение не по заезженным учебникам, а по книгам, песням, фильмам и с упором на разговорную часть. Мы начали заниматься с Ириной в сентябре 2017 и за это время уже многое проработали и освоили, прогресс ощутим. Сейчас на занятиях мы обсуждаем на английском языке различные темы, фильмы, книги. Обсуждаем! А ведь в начале занятий я с трудом могла говорить односложные предложения и те с ошибками. Я жду занятий потому что -это возможность узнать что-то новое, стать на шаг ближе к цели; потому что атмосфера на уроке тёплая и плодотворная. Все это благодаря профессионализму Ирины и ее человеческим качествам. Я не хочу останавливаться на достигнутом и планирую дальше продолжать обучение.Я нашла своего преподавателя. Если Вы так же ищете грамотного специалиста, который сможет гарантировано добиться результата в обучении, то Ирина с этим справится-рекомендую!ещё