Репетиторы по медицине в Москве

Все отлично,совсем не больно и даже синичка не осталось!Буду при необходимости рекомендовать друзьямещё

Ильдар Ринатович был приглашен на замену другому репетитору по алгебре/геометрии, работой которого мы были совершенно не удовлетворены (провели три занятия и решились на замену). Первое занятие мальчика (9кл) с Ринатом Ильдаровичем прошло очень сложно, сын ужасно "тормозил", просто нечеловечески, преподавателю приходилось по три раза повторять одно и то же, было ощущение, что репетитор и ученик не совпадают по динамике, хотя оба старались (преподаватель ни разу не проявил нетерпения или недовольства, я сама бы уже давно психанула :-)). Тем не менее, мы пригласили Ильдара Ринатовича на второе занятие и это было одним из наших лучших решений, поскольку со второго занятия всё постепенно "полетело". Родители подростков знают, какая это сложная субстанция - давления не выносят, но и свобода чаще всего влечет за собой приливы "ничегонеделанья", найти к ним подход - ОООООЧЕНЬ дорогого стоит. Учиться - это последнее, чего они хотят в пубертатный период :-( Не знаю, как Ильдару Ринатовичу это удается, но он умеет вызвать у ребенка уважение к себе и заинтересованность к предмету. Он заполняет работой с учеником каждую секунду времени занятия (поверьте, это не преувеличение), у него высочайший темп работы, но он его подстраивает под возможности ученика. Совершенно удивительно, что ребенок после занятия остается в прекрасном настроении, наполненный таким "зарядом" позитива, энергии и веры в себя, что я просто диву даюсь, как такое возможно, после 1,5 часов высочайшего интенсива и погружения в предмет. Преподаватель строг, но он не "давит" ребенка. Когда я спросила сына о его мнении для написания данного отзыва, он выделил ключевой фактор для себя - преподаватель не убивает инициативу, в отличие от многих, а допускает "другое вИдение" решения, не ограничивает взгляд ученика, а наоборот, объясняет не понятное и заполняет пустоты + расширяет рамки, поддерживает в творческом поиске. Вероятно, благодаря этому у сына исчезла идиосинкразия к алгебре/геометрии, он снова поверил в себя, перестал "чувствовать себя дебилом на алгебре и геометрии" (формулировка ребенка передана дословно :-) Преподаватель занимается с ребенком 1 раз в неделю около двух месяцев, а я УЖЕ вижу огромный положительный сдвиг у ребенка, как в реанимации интереса к предмету, так и в оценках. Огромная удача - найти преподавателя, который умеет найти подход к ребенку, особенно в сложном подростковом возрасте, при этом удерживая эффективность преподавания на высоком уровне. Я перфекционист. Мне нужно, чтобы или хорошо, или никак. С сыном, к тому же, работают чудесные репетиторы по русскому и английскому, т.е. мне есть с чем сравнивать. И я совершенно осознано констатирую, что мы очень довольны результатом занятий с Ильдаром Ринатовичем. Эффект несоизмеримо выше стоимости занятий. И ещё преподаватель до неприличия пунктуален, the best. Это уже лично мой пунктик, мелочь, но приятно :-) И в качестве "вишенки на торте" - преподаватель принес сыну тренажер для тренировки внимания, с которым нужно заниматься каждый день. Я скептически хмыкнула, потому как знаю, насколько это маловероятно для подростка- заниматься чем-то полезным, когда можно просто "ничегонеделать". Я даже не поверила свои глазам, когда пару раз подсмотрела, что он РЕАЛЬНО в свободное время пользует его. Может для кого-то это в порядке вещей, но для моего сына - это прям из ряда вон выходящая история :-))) Сын продолжит заниматься с Ильдаром Ринатовичем и дальше, положительная динамика нарастает и нам есть куда стремиться.ещё

Изначально задача была несложная: подготовить к сдаче экзамена в магистратуру ВШЭ по английскому. Точнее нужно было просто помочь вспомнить основные правила, какие-то простые вещи, которые могли забыться. Как мне сказали, он чем-то напоминал экзамен по айлетс и по сложности был как бизнес англ. Когда-то я занимался плотно языком, но потом был длительный период простоя. По отзывам сначала попробовал было я одной дамой позаниматься, но мероприятие провалилось на этапе знакомства: мне предложили подписать какую-то писулю, где все опоздания и пропуски по вине ученика оплачиваются, а по вине учителя просто переносятся. Это несколько покоробило, так как выходило, что время ученика ничего не стоит. Еще потребовали предоплату по этому же "договору"... в общем, странная мадам. Павел Борисович подкупил своей открытостью и верой в людей, что изначально мотивировало на дисциплину и по времени, и по финансам гораздо больше, чем все эти торги и договоры у других. Также, в отличие от всех остальных (откликов было порядка 50), он потрудился связаться, спросить что вообще нужно сделать, какие требования у экзамена и т.д. То есть не просто работал "на потоке", а находил подход индивидуально. Несмотря на короткий срок, пару месяцев до экзамена, он не побоялся взяться и отлично справился с задачей. Прежде всего, хотелось бы сказать о манере подачи информации и вообще антураже. Все занятия проходят интересно, с тонким юмором, вы не услышите баянов от Петросяна. Можно встречаться как вживую (преподаватель всегда вежлив, иногда вы даже удивитесь, и пунктуален), так и онлайн. Рабочее пространство дома оборудовано таким образом, что каждый видит на своем мониторе информацию, и вообще, все сделано по уму и располагает к продуктивной работе. Спустя несколько занятий вы понимаете, что язык - действительно призвание данного преподавателя и заниматься с ним легко и приятно. Особенно запоминаются метафоры и сравнения, а иногда даже диалоги в ролях, которые Павел Борисович озвучивает, чтобы вы почувствовали разницу))) Подводя итог, хотелось бы сказать, что цель и задача были достигнуты: я получил ту уверенность в знаниях, которых мне не хватало. Что-то вспомнил, что-то узнал. Экзамен был сдан на 72 балла из 100 при проходном минимуме 43. Даже не сомневайтесь, с кем начать или продолжать учить иностранный язык. И пусть вас не смущает борода, Павел Борисович оригинален и только выигрывает от этого. Спасибо!ещё

Спасибо огромное Николаю, подготовил меня к итоговому тестированию по анатомии/биомеханике. Все доходчиво и по делу. Рекомендую!ещё

Дополняю отзыв, оставленный ранее. Результат ЕГЭ по химии - 80 баллов, считаю достойным. В общей сложности занимались 11 месяцев. Большое спасибо!!! _______________ С Османом Куртсеитовичем дочка занимается уже полгода, готовимся к ЕГЭ по химии, и очень довольны такой подготовкой. С начала 10-го класса у нас была репетитор, но были проблемы с ее графиком, т.к. дистанционно она не занималась, а офлайн-занятия очень часто переносила или отменяла. Хотелось найти репетитора, не только хорошо знающего предмет, но и серьезно относящегося к вопросам дисциплины. Познакомившись с Османом Куртсеитовичем поняли, что для него дисциплина далеко не пустой звук, он требователен в этом вопросе и к себе, и к ученику, и даже имеет свой набор правил по этому поводу. Прежде, чем взяться за обучение ребенка, Осман Куртсеитович проводит собеседование, на котором должен присутствовать кто-то из родителей. Мне это понравилось. На собеседовании Осман Куртсеитович задавал дочке вопросы по предмету. Она отвечала. Какого-то напряжения я совсем не почувствовала, как раз наоборот, преподаватель сразу произвел очень приятное впечатление. Знаний дочки, по его словам, оказалось достаточно, чтобы он взялся за подготовку к ЕГЭ. Изначально же предупреждал, что для подготовки к ЕГЭ берется работать с детьми с начала 10-го класса, чтобы точно хватило времени. Тех, кто приходит позже, собеседует, чтобы понять, какой на данный момент у ребенка уровень знаний, и оценить возможность качественной подготовки к экзамену за оставшийся период. По поводу занятий могу сказать, что они проходят всегда интересно. Далеко не каждому педагогу удается не только поделиться своими знаниями с детьми, но и по-настоящему заинтересовать. Наш репетитор часто подкрепляет преподносимый материал практическими примерами из жизни, опираясь на свой огромный опыт. И это здорово! Процесс обучения включает в себя разбор материала на занятии, выполнение домашних работ, проведение зачетов по окончании изучения крупных разделов. Зачеты, кстати, далеко не поверхностные, к ним нужно серьезно готовиться, что стимулирует ученика повторять весь пройденный материал. А чтобы проводить занятия максимально эффективно, Осман Куртсеитович просит высылать домашнюю работу на проверку заранее, после чего возвращает работу со своими исправлениями и комментариями, т.е. ДЗ оказываются проработанными уже до начала следующего занятия. Помимо домашних заданий на проверку высылаются конспекты, которые пишутся на основе учебной презентации и материалов, разбираемых во время занятия. Конспекты стимулируют ученика заново всё повторить, а репетитору понять, насколько правильно усвоен материал. Также хочу отметить, что наш репетитор всегда разбирает все непонятные вопросы. Недавно появился вопрос, касающийся одного из новых заданий в формате ЕГЭ, на который не смогла дать объяснение учитель по химии в школе (а у нас профильный медицинский класс), Осман Куртсеитович же сразу всё объяснил. Пока дочка только готовится к ЕГЭ, но я верю, что с таким преподавателем, как Осман Куртсеитович, обязательно всё получится.ещё

Плюсы: Можно довериться и ни о чём не переживать. Минусы: Нет Описание: Юлию Алексеевну мы нашли в начале апреля. Сын, закончив школу в прошлом году, захотел сдавать ЕГЭ по-английскому. Надо сказать, что на момент окончания школы уровень английского у него был B1, что подтвердил Оксфордский экзамен, но с тех пор почти год он нигде не занимался. Юлию Алексеевну я нашла не сразу: вначале был педагог, которая после пробного занятия дала понять что не отвечает за результат. Затем – молодая репетитор, после общения с которой у меня появилось чёткое убеждение, что заниматься с моим взрослым сыном они будут не в полную силу.) Поиски заняли больше времени, чем я расчитывала. Появилась Юлия Алексеевна.Она не очень вписывалась в мои представления и параметры, так как я расчитывала с окончанием карантина перейти на очные занятия, а Юля Алексеевна жила слишком далеко от нас. Но всё расставил на свои места наш разговор после пробного занятия с сыном: на расстоянии больше 1000 км я почувствовала, что имеею дело с профессионалом, который берётся за дело грамотно и нацелен на результат. Глаз-алмаз у неё не отнять- сразу определила, что пробелы есть, что работы будет много, но при этом заверила, что есть потенциал и сказала, что берётся за нас.Это- отличительная черта мастера своего дела- не брать всех подряд, а только тех, кого видишь на финише. Весь график работы Юлия Алексеевна построила сама. Я вмешалась лишь однажды, когда, зная своего сына, обнаружила систематическое невыполнение домашних заданий. Я предложил Юлии Алексеевне определённую тактику, и надо сказать, что несмотря на непривычность, она чётко её придерживалась. Задача была поставлена 80+ на ЕГЭ. И это за 3 месяца. Юлия Алексеевна выполнила её блестяще. 82 балла. Причём за разговорную часть сын взял 20 из 20. Юлия Алексеевна чётко понимала задачу и из занятия в занятие натаскивала на формат, проговаривала фразы и структуры, которые нужно не забыть, параллельно устраняя пробелы в знаниях. Вежливая, интеллигентная, точная в подборе слов при общении с мальчиком-подростком, она смогла не только дать ему знания, но и подружиться с ним. Теперь они не просто бывший ученик и бывший репетитор. Юлия Алексеевна смогла вдохновить моего сына на новые подвиги и дать понять, что Английский- это его стихия. Если вы хотите не просто позаниматься, но и получить результат – вам сюда. А Юлии Алексеевне я желаю новых побед!ещё