Постановка звуков в Москве

бокового звука «р» и подготовкой к школе. Чтение, письмо, постановка звуков – все это Светлана Германовна отлично проработала с ребенком. Подход к сыну она нашла с первого же занятия, далее я уже не присутствовала. Все домашние задания, которые Светлана Германовна давала ему на дом, она мне рассказывала, текущий ход работы с учеником всегда сообщала. К школе она нас отлично подготовила, спасибо специалисту за профессиональную работу.

все звуки нам не поставят, а нам идти в первый класс. И я занялась поиском логопеда. Хочу поблагодарить Ольгу Евгеньевну, за то, что сразу нашла подход к моему ребенку. Первые результаты занятий я услышала уже через месяц. Не только постановка звуков, но и развивающие задания - это то, что входит в наши уроки с логопедом. Я уверена, что к первому классу Ольга Евгеньевна поставит дочке все звуки. Спасибо за Вашу работу, Ольга Евгеньевна!

беседы, общается, пытается его настроить, не сдается, я бы сказала. На занятиях она делает ребенку логопедический массаж, потом дает упражнения на постановку звуков, дает расслабляющие упражнения, чтобы изначально настроить ребенка. У ребенка были проблемы с шипящими звуками, звуками «с» и «л», и специалист уже с этим справилась. Бывает, что ставят звуки, а в словах ребенок не может их произносить, но логопед автоматизировала звуки, в словах ребенок их тоже произносит. Остался у нас только звук «р».

стали заниматься, отзывы у меня очень положительные, даже восторженные! На уроках даются разнообразные, разносторонние задания. Логопедические проблемы с постановкой звуков были решены уже за два месяца, сейчас мы занимаемся по ОНР, там тоже логопедические вещи есть: употребление предлогов, правильное соединение, работают по карточкам, с тетрадями. Мне очень все нравится, все проходит очень быстро и легко, у ребенка нет такого: не хочу, не буду.

на данный сайт нам быстро подобрали репетитора, а именно Голощапову Татьяну Николаевну, она со мной связалась сама в течение дня, мы договорились о встрече. На первом занятии Татьяна Николаевна поговорила с моей дочкой, посмотрела какие звуки мы не произносим и на что нужно обратить внимание. Также мы обсудили все вопросы касающиеся оплаты и режима занятий. К следующему уроку преподаватель показала мне подробный план работы, что меня конечно повергло в небольшой шок, занятия были расписаны вплоть до летних каникул (обратились мы за помощью к логопеду в начале января 2017 года), при чем звука "р" там не было а были только "с", "з" и "л". Но я решилась все таки попробовать и не пожалела. Сначала мы ставили звук "с", результат я увидела уже через 3-4 занятия, потом у нас все пошло как "по маслу", звук "с" и "з" нам удалось поставить и закрепить за месяц с небольшим (занимаемся мы 2 раза в неделю), затем мы перешли к постановке звука "Л", здесь мы столкнулись с небольшими трудностями, у дочки никак не получалось правильно поставить язык и произнести звук, но мне понравилось что Татьяна Николаевна не просто вздыхала и говорила, что все получится, надо подождать, она искала пути как помочь моему ребенку понять, как поставить язычок правильно и произнести этот звук, попробовав несколько техник она подобрала ту, которая подходит именно моей девочке, сейчас мы закрепляем данный звук и вводим его в речь, думаю что скоро мы добьемся результата и с ним. В общем я ни минуты не пожалела о том, что мы выбрали именно этого логопеда.

"З", "Рь". Каждый человек, занимающийся с логопедом должен понимать, что результат в большей степени зависит от него, а не от логопеда. Нужно ежедневно заниматься, стараться контролировать свою речь даже в повседневном общении, а задача логопеда - подбирать правильные задания, наблюдать в динамике и советовать более действенные упражнения индивидуально для каждого, а также делать массаж языка. Я считаю, что Екатерина Николаевна отлично справляется с этим. Также она всегда учитывает все пожелания при подборе заданий и даёт правильные советы насчёт тех проблем, которые появляются во время постановки звуков.

уставал, но при этом на самом деле очень много всего проходили многому учился. Пособий, наглядности, игр у Натальи Сергеевны очень много. Видно, что материал наработан для любой ситуации. Логопедические игры развивали не только артикуляцию, но и память, мышление, умение систематизировать, искать различия. Наталья Сергеевна с первых минут смогла найти общий язык с ребёнком. Хотя обычно он долго присматривается к новым людям. Занятий с ней он ждал, Радостью показывал, чему научился. Мы очень рады, что познакомились с таким профессионалом и хорошим человеком. Готовы рекомендовать ее всем тем, кто нуждается в помощи логопеда.

правильно звуки но и расширил свой кругозор. Еще раз спасибо Марии Алексеевне за ее внимательность,доброту и индивидуальный подход.