Коррекция нарушений устной и письменной речи в Москве

загрузка Кристиана, для нас являлось в том числе показателем востребованности. Еще один важный момент - активная работа с ребёнком, то есть из часа занятий - весь час будет посвящён ребёнку, а не общению с родителями и попытке навязать консультации невролога(имели такой опыт с другим логопедом-дефектологом). Твердая 5!

слово репетитора, выполняет все её задания. Педагог даёт всесторонний анализ ситуации, она протестировала ребёнка на первом занятии, выслушала от меня, какие у меня претензии, было согласовано оптимальное время занятий, удобное для меня. Ребёнок очень ждёт занятий с преподавателем, если по семейным обстоятельствам занятие откладывается, для него это трагедия. Занимается он с удовольствием! У нас были проблемы с дикцией: у ребёнка были поставлены звуки, но из-за его круга общения всё скатилось. Специалист всё поставила на место, сейчас занимается с учеником развитием логического мышления. У неё комплексный подход, включающий не только развитие фонетики, педагог также работает и над речевым развитием, словарным запасом, чтобы ребёнок не только мог произносить слова, но и знал, что они означают. У нас было много логопедов, есть с чем сравнить, но она реально лучшая! У преподавателя хорошая база, плюс человек сам постоянно самосовершенствуется, самообразовывается. У меня вообще очень умный мальчик, но как мы начали заниматься с педагогом с января, у ребёнка стал виден колоссальный скачок! Он связан не столько с интеллектуальным развитием, сколько с более связной речью: он научился развернуто отвечать на вопросы, строить причинно-следственные связи. У нас было подозрение на дисграфию. Репетитор протестировала ребёнка на первом занятии, очень внимательно на него посмотрела и убедилась, что ничего такого у нас нет, это было временное, возрастное явление, но при этом она занимается со смыслом не допустить развития дисграфии в будущем. Репетитор занимается с отдачей, настолько заинтересовывает, увлекает ребёнка, что ребёнок ждёт её занятий, знает, во сколько она приходит, знает, что нужно для уроков. Самодисциплина, самоорганизация у него на очень высоком уровне. Преподаватель не просто разжевывает материал, а даёт ребёнку импульс, чтобы он научился сам получать знания. Как преподаватель, как логопед она просто на десять баллов с плюсом! Педагог очень гибкая в плане графика, всегда готова пойди навстречу. Я очень довольна, такие люди просто на вес золота! Она работает с отдачей, очень уважительно относится к личности ребёнка, относится к нему как к человечку, который имеет право на свои амбиции и желания. Если мой отзыв поможет определиться другим родителям, которые находятся в поиске, то это будет очень здорово, потому что они не пожалеют!

картинкам, хотя раньше просто перечисляла нарисованные предметы. Благодаря Елене Васильевне дочка уже научилась читать даже короткие тексты. В настоящее время мы уже находимся, как говорит Елена Васильевна на финишной прямой и проводим профилактику нарушений письма в школе. За всё время занятий дочка стала более внимательной, усидчивой и уже ждёт свой первый класс. Я и сама очень многому научилась у Елены Васильевы и надеюсь, что это поможет мне когда дочка пойдет в школу. Большое спасибо нашему любимому логопеду за её нелёгкий труд, терпение, любовь к детям и высокий профессионализм.

Понравилась ей. Хороший логопед, она приносила с собой книжки, а также с помощью ватных палочек что-то делали, ставили язык.

лет уже все сложно, это годы занятий, и тд.), букву «Ш», и «Ж» тоже говорили не правильно. За 4 месяца полностью научились говорить все буквы. Помимо этого были проблемы с письмом. Почерк в 3 классе на уровне 1-го, ошибки. Почерк практически сразу исправили, просто делали все что говорила Ирина Александровна. Ошибок стало меньше. В школе учителя заметили прогресс. Есть ещё над чем работать, но успех вселяет уверенность в ребёнка, что вдвойне сказывается на всём. Ребёнку Ирина Александровна очень понравилась. Она с участием относится к каждой оценке, проверяет тетради, и чаще всего на стороне ребёнка в первую очередь, понимает детей, поддерживает и стимулирует. Спасибо!

улыбкой на лице! И действительно, тете Кате удалось очень быстро установить контакт с нашим застенчивым мальчиком. Мы довольны, большое спасибо! Разговорили нашего сыночка! (Напишу с чего начинали: сын в 2,5 года говорил мало слов, но те, что говорил, были и легкие, и сложные, т.е. мы понимали, что он сам не хочет говорить. После нескольких занятий ребенок заговорил предложениями. Проблемы еще есть, не все идеально, но в соответствии с возрастом). Еще раз СПАСИБО!❤️🌷

было. ЛА нашла к моему сыну индивидуальный подход и методику по коррекции, по которой он занимается с удовольствием. Ребенку очень понравился логопедический массаж. При плановом посещении психолога, врач отметил, что у ребенка потрясающий прогресс и результат за короткий срок, а ведь ребенок до 5 лет не говорил. Занимаемся с ЛА полгода, ребенок не только произносит слова, но и пользуется предложения, умеет правильно их построить, видит причинно-следственную связь, отвечает на вопросы, запоминает тексты, поет песни, расказывает стихи. Огромное спасибо ЛА и компании "Ваш Репетитор" за проделанную работу!