Лечение дизартрии в Москве

Образование: Московский открытый социальный университет, факультет коррекционной педагогики и психологии, квалификация – педагог-дефектолог с дополнительной специальностью «учитель-логопед» (2005 г.).
Тамбовский педагогический университет, факультет психологии, квалификация – психолог, преподаватель психологии (2010 г.).

Педагогический стаж – с 2007 года.
Репетиторская деятельность – с 2002 года.

Образование: МПГУ, факультет коррекционной педагогики и психологии, специальность – учитель-логопед (2006 г.).

Репетиторский опыт – с 2004 года.
Исправление различных речевых проблем у взрослых.

Проблемы, с которыми ко мне можно и нужно обратиться: дислалия, дизартрия, задержка психо-речевого развития, логоневроз, общее недоразвитие речи, фонетико-фонематическое недоразвитие, дислексия, дисграфия.
В сферу профессиональных интересов, навыков и компетенции входят: коррекция поведения у особенных детей, запуск речи, логопедический массаж, исправление почерка, комплексная подготовка к школе, повышение грамотности.

Образование: МПГУ, факультет переподготовки специалистов по дефектологии, специальность – логопед-дефектолог, психолог спецучреждений (2003 г.).
Северо-Осетинский государственный университет им. Хетагурова (г. Владикавказ), филологический факультет, специальность – филолог, преподаватель русского языка и литературы (1991 г.).

Опыт преподавания – 25 лет (с 1991 г., школы, учитель русского языка и литературы, учитель начальных классов.
Репетиторский опыт – 17 лет.
Семейный медицинский центр «Пангея», логопед.
Коррекционный детский сад, логопед.
Центр дополнительного образования, РКИ, русский язык).

Владею навыками логопедического массажа и дыхательной гимнастики.

Репетиторский опыт – с 2012 года.

Коррекция звукопроизношения, развитие словарного запаса, работа по предупреждению ошибок чтения и письма, развитие мелкой моторики, подготовка руки к письму. Занятия проходят в игровой форме, с использованием наглядных материалов.

Образование: Московский педагогический государственный университет, дефектологический факультет, программа профессиональной переподготовки «Логопедия», специальность «учитель-логопед» (2016 г.).

Опыт преподавания – с 2004 года (тренер-консультант в частной компании, чтение лекций и обучение клиентов).
Репетиторская деятельность – с 2016 года.

Уважаемые родители!
Свободного времени для регулярных занятий уже нет. Могу предложить помощь только в виде разовой консультации и последующих рекомендаций для самостоятельной работы.

Образование: Уральский ордена «Знак Почета» государственный педагогический институт (г. Екатеринбург), дефектологический факультет, специальность – дефектология, учитель-логопед (1992 г.).

Опыт преподавания – с 1990 года (детский сад, школа).
Опыт репетиторства – с 1998 года.

В 2004 году окончила дефектологический факультет МГОПУ им. Шолохова по специальности «логопедия», квалификация «учитель-логопед».

Репетитор с 2002 года.

Молодой специалист за невысокую стоимость с огромным удовольствием исправит все нарушения речи вашего ребенка (любой возрастной категории).
Легко нахожу общий язык с ребятишками. Занятия проходят в интересных игровых формах. Присутствие родителей приветствуется.

МГПУ, Институт специального образования и комплексной реабилитации, программа «Система логопедической помощи в учреждениях образования и здравоохранения», магистратура, 3 курс.
Образование: Харьковская гуманитарно-педагогическая академия (Украина), факультет дошкольного и коррекционного образования, квалификация – дефектолог, воспитатель детей с психофизическими отклонениями, бакалавр (2015 г.).

Репетиторский опыт – с 2015 года.

Окончила курсы повышения квалификации в центре «Логопед плюс»: «Логопедический и зондовый массаж в коррекции дизартрии» с правом работы по указанной методике (2015 г.), «Актуальные проблемы коррекции дизартрии. Здоровьесберегающие логопедические технологии в соответствии с новыми ФГОС» (2015 г.), «Логопедическая работа с неговорящими детьми» (2016 г.).
Образование: Московский государственный педагогический университет им. В.И. Ленина, дефектологический факультет, специальность – учитель-логопед (1996 г.).

Репетиторская деятельность – с 2013 года.

Образование: Московский педагогический государственный университет, дефектологический факультет, специальность – логопедия (2003 г.).

Опыт преподавания – с 2003 года (детский сад, логопункт.
Репетиторский опыт – с 2003 года.
Группа для детей с ЗПР).

Провожу логопедическое обследование детей, формирую и совершенствую лексико-грамматический строй языка, расширяю и обогащаю словарный запас детей и их связную речь, корректирую произносительную сторону речи и слоговую структуру слов, развиваю фонематическое восприятие и подвижность артикуляционного аппарата, а также просодическую сторону речи и мелкую моторику, обучаю элементам грамоты (читаем, пишем, делаем звуковой анализ) развиваю внимание, память, мышление.

Образование: Тверской государственный университет, факультет специальной педагогики и психологии, специальность – логопед (2010 г.).

Опыт преподавания – с 2006 года (центр развития ребенка, логопедический детский сад).
Частная практика с 2007 года.

Образование: МПГУ, дефектологический факультет, отделение коррекционной педагогики и специальной психологии (дошкольное), специальность – коррекционный педагог, специальный психолог (2002 г.).

Педагогический стаж – с 2001 года (логопед, тифлопсихолог в детском саду, учитель-логопед в ортопедическом детском саду).
Опыт репетиторства – с 2001 года.

В 1987 году окончила дефектологический факультет МГПИ им. В.И. Ленина, специальность – учитель-логопед, учитель русского языка и литературы школы для детей с тяжёлыми нарушениями речи.

Опыт преподавания – с 1987 года (центр диагностики и консультирования, частная школа, частные центры развития детей, школа-интернат для детей с ДЦП).
Опыт репетиторства – с 1998 года.

Образование: МПГУ, дефектологический факультет, специальность – учитель-логопед (2010 г.).

Опыт репетиторства – с 2005 года.

Психолог, нейропсихолог, клинический психолог, психотерапевт, логопед-дефектолог.

Московский социально-педагогический институт, дефектологический факультет, учитель-логопед (2009 г.).
Образование: Московский институт права, факультет психологии, психолог, преподаватель психологии (2007 г.).
Международная академия экспертизы и оценки, факультет дополнительного образования, специалист в области клинической психологии, нейропсихолог, психотерапевт (2011 г.).

Частные занятия проводит с 2007 года.

Люблю свою профессию и не перестаю в ней совершенствоваться. К каждой задаче подхожу творчески и индивидуально.

Образование: дефектологический факультет Московского педагогического государственного университета, специальность – учитель-логопед, специальный психолог (диплом специалиста, 2014 г.).
Магистратура Института детства МПГУ, направление – дефектология (2016 г.).
Окончила музыкальную школу, специальность – фортепиано.

Образование: Челябинский государственный педагогический университет, факультет коррекционной педагогики, квалификация – учитель-логопед (2004 г.).

Опыт педагогической деятельности – с 1989 года.
Репетиторский опыт – с 2006 года.

Выпускница психолого-педагогического факультета Саратовского государственного университета им. Н.Г. Чернышевского, квалификация – учитель-логопед, диплом бакалавра с отличием (2016 г.).