Лечение дислексии в Москве

Образование: Московский педагогический государственный университет, дефектологический факультет, специальность – логопедия (2003 г.).

Опыт преподавания – с 2003 года (детский сад, логопункт.
Репетиторский опыт – с 2003 года.
Группа для детей с ЗПР).

Провожу логопедическое обследование детей, формирую и совершенствую лексико-грамматический строй языка, расширяю и обогащаю словарный запас детей и их связную речь, корректирую произносительную сторону речи и слоговую структуру слов, развиваю фонематическое восприятие и подвижность артикуляционного аппарата, а также просодическую сторону речи и мелкую моторику, обучаю элементам грамоты (читаем, пишем, делаем звуковой анализ) развиваю внимание, память, мышление.

Образование: Тверской государственный университет, факультет специальной педагогики и психологии, специальность – логопед (2010 г.).

Опыт преподавания – с 2006 года (центр развития ребенка, логопедический детский сад).
Частная практика с 2007 года.

Проблемы, с которыми ко мне можно и нужно обратиться: дислалия, дизартрия, задержка психо-речевого развития, логоневроз, общее недоразвитие речи, фонетико-фонематическое недоразвитие, дислексия, дисграфия.
В сферу профессиональных интересов, навыков и компетенции входят: коррекция поведения у особенных детей, запуск речи, логопедический массаж, исправление почерка, комплексная подготовка к школе, повышение грамотности.

Образование: МПГУ, факультет переподготовки специалистов по дефектологии, специальность – логопед-дефектолог, психолог спецучреждений (2003 г.).
Северо-Осетинский государственный университет им. Хетагурова (г. Владикавказ), филологический факультет, специальность – филолог, преподаватель русского языка и литературы (1991 г.).

Опыт преподавания – 25 лет (с 1991 г., школы, учитель русского языка и литературы, учитель начальных классов.
Репетиторский опыт – 17 лет.
Семейный медицинский центр «Пангея», логопед.
Коррекционный детский сад, логопед.
Центр дополнительного образования, РКИ, русский язык).

Владею навыками логопедического массажа и дыхательной гимнастики.

Репетиторский опыт – с 2012 года.

Образование: Московский государственный педагогический институт им. В.И. Ленина, дефектологический факультет, специальность – дефектология (1990 г.).

Опыт преподавания – с 1989 года (педагог-логопед в средней школе, в дошкольном учреждении, в центре диагностики и консультирования).
Опыт репетиторства – с 1989 года.

Уважаемые родители!
Свободного времени для регулярных занятий уже нет. Могу предложить помощь только в виде разовой консультации и последующих рекомендаций для самостоятельной работы.

Образование: Уральский ордена «Знак Почета» государственный педагогический институт (г. Екатеринбург), дефектологический факультет, специальность – дефектология, учитель-логопед (1992 г.).

Опыт преподавания – с 1990 года (детский сад, школа).
Опыт репетиторства – с 1998 года.

Окончила курсы повышения квалификации в центре «Логопед плюс»: «Логопедический и зондовый массаж в коррекции дизартрии» с правом работы по указанной методике (2015 г.), «Актуальные проблемы коррекции дизартрии. Здоровьесберегающие логопедические технологии в соответствии с новыми ФГОС» (2015 г.), «Логопедическая работа с неговорящими детьми» (2016 г.).
Образование: Московский государственный педагогический университет им. В.И. Ленина, дефектологический факультет, специальность – учитель-логопед (1996 г.).

Репетиторская деятельность – с 2013 года.

В 1987 году окончила дефектологический факультет МГПИ им. В.И. Ленина, специальность – учитель-логопед, учитель русского языка и литературы школы для детей с тяжёлыми нарушениями речи.

Опыт преподавания – с 1987 года (центр диагностики и консультирования, частная школа, частные центры развития детей, школа-интернат для детей с ДЦП).
Опыт репетиторства – с 1998 года.

Образование: Московский социально-гуманитарный институт, специальность – дефектология, логопедия (2015 г.).

Опыт преподавания – с 2007 года (преподаватель иностранных языков в РосНОУ, на языковых курсах Big Ben, в детском клубе).
Опыт репетиторства – с 1999 года.

Образование: МПГУ, дефектологический факультет, специальность – учитель-логопед (2010 г.).

Опыт репетиторства – с 2005 года.

Образование: МПГУ, дефектологический факультет, отделение коррекционной педагогики и специальной психологии (дошкольное), специальность – коррекционный педагог, специальный психолог (2002 г.).

Педагогический стаж – с 2001 года (логопед, тифлопсихолог в детском саду, учитель-логопед в ортопедическом детском саду).
Опыт репетиторства – с 2001 года.

Выпускница психолого-педагогического факультета Саратовского государственного университета им. Н.Г. Чернышевского, квалификация – учитель-логопед, диплом бакалавра с отличием (2016 г.).

Индивидуальный подход со своими разработанными методиками подготовки к чтению, ускорение навыков чтения, счета и общее развитие. Развитие логического мышления, участие в олимпиадах.

Образование: МПГУ (МГПИ им. Ленина), факультет педагогики и методики начального образования, специальность – учитель начальных классов (1993 г.).

Репетиторский опыт – 20 лет.

Готовлю к школе детей от 5 лет, в том числе левшей. Помогаю младшим школьникам в освоении программы по всем предметам курса начальной школы. Провожу коррекционные занятия при нарушениях письма, чтения, счета.
Владею методикой обучения детей с нарушениями слуха: чтение, развитие речи, письмо и математика.
Занимаюсь у себя и выезжаю в близлежащие районы (м. «Южная», «Пражская», «Чертановская», «Варшавская», «Каховская», «Нахимовский пр.»).

Образование: МГГУ (Московский государственный заочный педагогический институт), дефектологический факультет, отделение сурдопедагогики, специальность – учитель (1983 г.).

Опыт преподавания – 24 года (в школах Москвы).
Репетиторский опыт – с 1996 года.

Мои занятия направлены на постановку звуков, формирование фонематического слуха, связной речи, грамматического строя, обогащение словарного запаса, развития внимания, памяти, мышления. Обучение грамоте. Подготовка к школе.
Предупреждение и устранение нарушения чтения и письма.
Занятия проводятся у Вас дома, индивидуальный подход к ребенку, доброжелательное отношение.
Правильная речь - путь к успеху.

Образование: Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, специальность – логопед (2014 г.).
Московский психолого-социальный институт, факультет психологии, специальность – психолог, преподаватель психологии (2007 г.).

Частные занятия с 2013 года.

Образование: Рязанский государственный университет им. С.А. Есенина, факультет русской филологии и национальной культуры, квалификация – учитель русского языка и литературы (2010 г.).

Образование: Московский государственный открытый педагогический университет, факультет дефектологии, квалификация – учитель-дефектолог, олигофренопедагог, логопед (1995 г.).

Опыт репетиторства – с 1999 года.

Образование: Московский городской педагогический университет, специальность – учитель-логопед (2011 г.).

Педагогический опыт – с 2006 года (логопедический детский сад, школа).
Репетиторская деятельность – с 2010 года.

Образование: • Московский педагогический государственный университет, дефектологический факультет, специальность – учитель-логопед, олигофренопедагог, 2000 год.

Репетиторство – с 2000 года.

Образование: Кузбасская государственная педагогическая академия, факультет дошкольной и коррекционной педагогики и психологии, квалификация – педагог-дефектолог, специализация – логопедия (2009 г.).

Опыт репетиторства – с 2009 года.
Опыт преподавания – с 2009 года лет (логопед в детском саду и детском центре, дети от 3 до 10 лет).