дефектолог и психолог, ищет подход к ребёнку, его интересы, старается восполнить его пробелы в развитии. Она очень ответственно подходит к своему делу, со всей душой лаской добротой. Говорит всегда правду, как есть. Спасибо Вам Наталья Сергеевна, мы очень благодарны Вам!

ребёнок скаканул. Она всегда готова, я слышу, как она с ним занимается. Разрешила записывать видео. Я посмотрела диагностическое занятие по видео, первое всегда комком, но она понравилась ребёнку, она смогла заинтересовать, хотя это очень тяжело. Забрать планшет - это целая проблема, но он только слышит ее голос - сразу выключает и отдает свой планшет. Она заинтересована в результате, заинтересована в нашем ребёнке. Нам нравится, что не только она нам подошла, но и мы ей подошли. Да, он с ней бодается, щипается, может укусить, потому что ему не нравится, что его напрягают. Да, он плачет и орет, но при этом выполняет. Она, действительно, молодец. Она молодой специалист и ещё учится, но готова к новому. Мы пригласили, как дефектолога, но предложили попробовать поработать и как логопеда, и у неё получается. Она готова к новому - это очень важно. Я от неё в восторге и ребенок в восторге! Многие приезжали к нам, и даже у вас на сайте многие некомпетентны. Для тех мамочек которые не знают - это да. К Маргарите претензий нет. Даже мой муж, который к этому относится с настороженностью, тоде видит результат как папа, а не как специалист.

ребенка. С первого занятия подошла к проблеме комплексно, выявила проблемы, о которых ранее никто нам не говорил. Планируем заниматься долго, рекомендую Валентину Алексеевну родителям с гиперактивными детками и вообще всем кто хочет вырастить гармонично развитого ребёнка.

методике БАК, и сразу же с первого сеанса была динамика. Это процедура. У педагога индивидуальный подход к ребенку, она подсказывала нам, как дома с ребенком заниматься.

занятий. Логопед занимается во всеми индивидуально. Детишки с аутизмом. Проблем никаких не было.

чередования с подвижными играми. У нее полно своего методич.материала. Очень живая и эмоциональная, с хорошей мимикой и интонированным голосом - думаю, это очень важно для детей с аутизмом. Однозначно рекомендую.

детский сад, где с ним занимаются также логопед, психолог, дефектолог и нейропсихолог. Помощь у нас разносторонняя. В сентябре 2017г начали плотно заниматься с Натальей Владимировной, два раза в неделю по часу. На этот момент (4г3м) сын лишь начинал пытаться связать два слова. К детям-аутистам нужен особый подход, поскольку у них главная проблема - это плохая коммуникация. Главное, понравиться друг другу, это уже половина успеха. С этим мы справились буквально на первом занятии. Ни разу за весь год сын не сопротивлялся, скорее, наоборот, шел с удовольствием. Наталья Владимировна занимается с Андреем как логопед-дефектолог, поскольку при отсутствии речи страдает и понимание. В течение урока успевают порисовать, пообщаться по картинкам, сравнивать, обобщать, различать, сделать массаж рук, логопедический массаж, поют песни, делают артикуляционную гимнастику, проговаривают слоговую структуру. Конечно, ребёнок бывает не в настроении, как и все мы, взрослые люди. Мне нравится, что Наталья Владимировна умеет это чувствовать и найти то занятие, к которому у него есть желание. За год ребёнок начал говорить. Он строит предложения, умеет сравнивать, может спросить, попросить, показать. Речь у него, конечно, очень специфическая, звуки плохие, но я его не сравниваю со сверстиками. Он заговорил, это главное! Звуки мы будем ставить в новом учебном году)