Лечение аутизма в Москве

  • Лечение аутизма — большая база преподавателей
  • 13 отзывов о репетиторах на Профи.ру
  • Лечение аутизма в Москве от 1700 рублей/ч

Найдите частного специалиста по лечению аутизма под вашу задачу и бюджет. Бесплатно.

16 услуг по аутизму от 1500 ₽

842 лучших специалиста по лечению аутизма Москвы на Профи

100%
Положительных отзывов
13 отзывов оставили клиенты за последние 12 месяцев.
Из них 13 — положительные
4,89
Cредний рейтинг
164 с акциями

Клиент оставил отзыв

Пять с плюсом

Очень долго искала логопеда, ходили на разные занятия - ничего не нравилось и не подходила нам. После первого же занятия - был шикарный результат: нашла с сыном общий язык, очень быстро его переключает на разные задания.. с Татьяной занимаемся уже больше года, вся семья очень любит и ее! Преподаватель - от Бога! И это не только наши слова, но и наш нейропсихолог очень хвалит ее, видя результат у ребенка! После каждого занятия сын выдает какие то новые навыки по развитию речи! Шикарная база: речь запустила, все звуки какие можно - поставила 😍 с удовольствием будем продолжать и дальше заниматься с НАШЕЙ Танейещё

Клиент оставил отзыв

все отлично, стабильно занимаемся 2 раза в неделю, контакт с ребенком нашла, все «диагнозы» предыдущего логопеда отменила, далее невролог подтвердил отсутствие каких-либо диагнозов, как изначально и сказала Ангелина.ещё

Клиент оставил отзыв

Пять с плюсом

Ребенок занимался с удовольствиемещё

Клиент оставил отзыв

Прекрасный специалист, рекомендуем. Быстро нашёл подход к ребёнку.ещё

Клиент оставил отзыв

Пять с плюсом

Хотела бы выразить благодарность данному специалисту, занимаемся уже с ним месяц, прогресс у ребёнка виден Будем работать и дальше, очень рекомендую!!!) Огромное спасибо Вам)))ещё
Аватар пользователя

специалист

Наталия Юрьевна Луканова

5,053 отзыва

Клиент оставил отзыв

Пять с плюсом

Специалист профессионал, ребенку понравилась. Будем заниматься длительно.ещё

Клиент оставил отзыв

Специалист очень понравился!Ребенок уже ждёт новой встречи).Надеемся на плодотворное сотрудничество!Приятная и лёгкая в общении,думаю,с детьми находит контакт без проблем.ещё

Клиент оставил отзыв

Пять с плюсом

Валерия прекрасный специалист! Очень компетентна, в работе структурированная, все четко и по делу. Работали с Валерией достаточно долго, нам очень хорошо помогла в решении наших вопросов. Спасибо большое! Будем обращаться снова.ещё

Клиент оставил отзыв

Очень внимательная и деликатная, ребёнок 4 года с зрр занимается с удовольствием, стал лучше говорить. Не будем останавливаться на достигнутом продолжаем заниматься!ещё

Клиент оставил отзыв

Пять с плюсом

Здравствуйте коллеги! С Ириной Юрьевной мы работаем уже третий месяц. Очень грамотный логопед-дефектолог, владеющий разнообразными методиками, умеющий работать с родителями. Мы очень довольны этим педагогом, усердием, оптимизмом, неиссякаемым желанием работать и добиваться успехов. Хотим пожелать доброго здоровья Ирине Юрьевне и продолжения занятий после летних каникул!!! Спасибо за доброго, умного, интеллигентного педагога!!!ещё

Клиент оставил отзыв

Пять с плюсом

Доброжелательность, внимательность, профессионализм, умение переключать ребенка с обучения, на игровую форму и обратно! Сыну 12 лет, есть заикание. Ребенок с удовольствием включается на занятия, говорит, что время пролетает! Очень доволен! Я уверена, что результат не заставит себя долго ждать! Спасибо огромное Анне Викторовне! Нам действительно очень повезло, что мы нашли Вас! Очень много занимались с логопедами, но чтоб контакт ребенка с логопедом сложился с первой минуты, такое впервые! Анна Викторовна- находка для нас!ещё

Клиент оставил отзыв

Провели диагностику, диагноз подтвердился. Большое спасибо за рекомендации, логопед знает свое делоещё

Клиент оставил отзыв

Пять с плюсом

Ирина Юрьевна сразу расположила к себе ребёнка. Занятия проходили в игровой форме, что не мало важно для маленьких и активных детей. На занятиях были задействованы элементы из логопедии, дефектологии, нейропсихолигии, что очень порадовало и не могло не понрявиться. Ирина Юрьевна приятный в общении человек, будем работать!)ещё

Клиент оставил отзыв

Пять с плюсом

Огромное спасибо Владимиру Владимировичу! Смог найти подход к очень сложному ребенку. Результаты работы на лицо. У ребенка появилась мотивация и старание. Виден человечный подход у логопеда, он нацелен на результат и помощь сыну, а не просто взять денег и пойти дальше. Будем дальше бороться с нашей дисграфией вместе)ещё

Клиент оставил отзыв

Пять с плюсом

Мария Анатольевна прекрасный специалист, очень серьёзно относится к своей работе, помимо занятий на дому, все время на связи со мной, всегда готова помочь и объяснить нужную информацию по ребёнку. Сдвиги у моего ребёнка произошли на второй неделе наших занятий. Значительно улушился зрительный контакт, появилось звукоподражание, которое мы так долго ждали, улучшилось значительно понимание обращенной речи. Спасибо большое Марии Анатольевне за её работу, мы будем обязательно продолжать с ней занятия после летнего отпуска!ещё

Клиент оставил отзыв

У моего ребенка РАС, он занимается со многими специалистами, но именно план занятий, разработанный АВА терапевтом Юлией, подходит нам больше всего. За 2 месяца занятий были проработаны некоторые аспекты нежелательного поведения, но самое главное, у ребенка появилось больше просьб, он стал спокойнее на занятиях и его не нужно заставлять, он делает всё с удовольствием. Он-лайн формат удобен тем, что заниматься можно тогда, когда удобно вам и даже если ребенок болеет, не придется оплачивать пропуски.ещё

Клиент оставил отзыв

Почти год мой сын (12-ти лет) занимается с Дарьей английским языком. У него расстройство аутистического спектра, что не помешало ей наладить контакт, даже через zoom! Дарья учитывает все пожелания и особенности ребёнка. Подсказки текстовые, карточки с картинками, повторяющиеся инструкции, танцевальные перерывы. Также без проблем по нашей просьбе занимается не по школьной программе а по kids box учебному пособию. Очень счастливы, что нашли её)ещё

Клиент оставил отзыв

Контакт с ребенком установлен. Очень приятно. Будем продолжать общаться.ещё

Клиент оставил отзыв

За полгода мы многое успели сделать. Мне она понравилась как педагог. У нас мальчик достаточно сложный, гиперактивный. У неё всё получилось. Он произносил неправильно много букв, и она всё поставила. Были проблемы в произношении многих звуков: «с», «з», все шипящие, «р», «рь», «л», «ль» – практически всё было. Она завлекала ребёнка всякими играми и карточками, таким образом справлялась с его гиперактивностью. Ребёнок ждал логопеда с удовольствием. Привык очень к ней. Работали не только над звуками, но и над развитием речи, программа всё захватывала. Каждый раз после занятия логопед меня консультировала, показывала упражнения, которые можно делать дома дополнительно. Книжки она приносила свои, но мы ещё купили по её рекомендации. Пунктуальность у логопеда на отлично.ещё

Клиент оставил отзыв

Пять с плюсом

У меня ребенку 5,5 лет он гиперактивный, с ОНР 3 степени, чтобы ему усидеть на занятии надо постараться его заинтересовать, что успешно удается нашему логопеду Яне Юрьевне, спасибо ей большое за профессионализм, умение найти подход к трудным деткам, интересные занятия. Мой ребенок с удовольствием занимается, что я считаю заслугой нашего логопеда.ещё

Скидки от специалистов

Аватар пользователя

Виктория Константиновна Бекельман

5,0 · 4 отзыва

-5%
Скидка 5% при оплате сразу 4х занятий (абонемента).ещё
Аватар пользователя

Юрий Олегович Смирнов

-20%
скидка 20% на 1 занятиеещё
Аватар пользователя

Анастасия Александровна Басова

5,0 · 3 отзыва

-10%
Скидка 10% при оплате абонемента на 8 занятийещё
Аватар пользователя

Светлана Дмитриевна Речкина

4,92 · 25 отзывов

При оплате 15 занятийещё
Аватар пользователя

Виктория Константиновна Бекельман

5,0 · 4 отзыва

-5%
Скидка 5% при оплате сразу 4х занятий (абонемента).ещё
Аватар пользователя

Елена Валерьевна Чепок

4,97 · 30 отзывов

Занятия летомещё
Аватар пользователя

Анастасия Александровна Басова

5,0 · 3 отзыва

-10%
Скидка 10% при оплате абонемента на 8 занятийещё
Аватар пользователя

Роман Николаевич Кузнецов

4,98 · 46 отзывов

Ознакомительное занятие (20-30 мин. ) за донат(любая сумма). На этом занятии проведу экспресс-диагностику, продемонстрирую эффективность методики, отвечу на интересующие вопросы.ещё
Аватар пользователя

Ольга Ивановна Власова

4,89 · 27 отзывов

Для учеников в шаговой доступности от станции метро «Щёлковская».ещё
Аватар пользователя

Наира Хачатуровна Солонникова

5,0 · 13 отзывов

Возможно обсуждение стоимости занятий.ещё
Аватар пользователя

Ольга Ивановна Власова

4,89 · 27 отзывов

Для учеников в шаговой доступности от станции метро «Щёлковская».ещё
Аватар пользователя

Юрий Олегович Смирнов

-20%
скидка 20% на 1 занятиеещё

Вы часто спрашиваете

Что такое аутизм и как он проявляется у детей?

Аутизм — это нейроразвивающее расстройство, которое влияет на социальное взаимодействие, коммуникацию и поведение. У детей с аутизмом могут наблюдаться трудности в понимании социальных сигналов, ограниченные интересы и повторяющиеся действия. Проявления могут варьироваться: некоторые дети могут быть очень замкнутыми, в то время как другие могут проявлять избыточную активность. Раннее распознавание симптомов и обращение к специалистам помогают создать эффективную коррекционную программу.

Как выбрать коррекционного педагога для ребенка с аутизмом?

При выборе коррекционного педагога важно учитывать опыт и квалификацию специалиста в работе с детьми с аутизмом. Рекомендуется обратить внимание на наличие профильного образования, сертификатов и рекомендаций от других родителей. Также важно, чтобы педагог имел подходящий стиль общения и умение находить общий язык с ребенком. Личное взаимодействие и пробное занятие помогут оценить, насколько комфортно ребенку с выбранным специалистом.

Какие методы коррекции используются для детей с аутизмом?

Существует множество методов коррекции для работы с детьми с аутизмом, включая поведенческую терапию (например, ABA), методику TEACCH, социальные истории и игротерапию. Эти методы направлены на развитие социальных навыков, улучшение коммуникации и снижение проблемного поведения. Выбор метода зависит от индивидуальных потребностей ребенка и его особенностей. Важно, чтобы коррекционная программа была адаптирована под конкретного ребенка и его уровень развития.

Каковы признаки того, что ребенку нужна коррекционная помощь?

Признаки, указывающие на необходимость коррекционной помощи, могут включать трудности в общении, отсутствие интереса к взаимодействию с другими детьми, ограниченные или повторяющиеся действия, а также проблемы с адаптацией к изменениям. Если родители замечают, что ребенок не реагирует на имя, избегает зрительного контакта или проявляет сильные эмоциональные реакции на изменения в распорядке, это может быть сигналом к обращению за профессиональной помощью.

Какова роль родителей в коррекционной педагогике для детей с аутизмом?

Родители играют ключевую роль в коррекционной педагогике. Они являются первыми наблюдателями и помощниками своего ребенка. Участие родителей в процессе коррекции помогает создать единую систему поддержки, где навыки, полученные на занятиях, могут быть закреплены в домашних условиях. Важно, чтобы родители активно сотрудничали с педагогами, делились наблюдениями и участвовали в обучении, что способствует более эффективному развитию ребенка.

Каковы перспективы и результаты коррекционной педагогики для детей с аутизмом?

Перспективы коррекционной педагогики для детей с аутизмом зависят от индивидуальных особенностей каждого ребенка и выбранных методов. Многие дети, получающие коррекционную помощь, достигают значительных успехов в развитии социальных навыков, коммуникации и адаптации. Раннее вмешательство и регулярные занятия могут существенно улучшить качество жизни ребенка и помочь ему интегрироваться в общество. Однако результаты могут варьироваться, и важно иметь реалистичные ожидания.

Каковы основные трудности, с которыми сталкиваются специалисты в работе с детьми с аутизмом?

Специалисты, работающие с детьми с аутизмом, могут сталкиваться с различными трудностями, такими как необходимость индивидуального подхода к каждому ребенку, разнообразие проявлений аутизма и уровень сложности поведения. Также могут возникать сложности в установлении контакта с детьми, которые не проявляют интереса к взаимодействию. Кроме того, специалисты должны учитывать эмоциональные и физические потребности ребенка, что требует высокой квалификации и терпения.