Репетиторы по ивриту в Озерах или рядом

Очень хорошая, вовлечённая, терпеливая и выкладывающаяся преподавательницаещё

С Викторией достаточно быстро, занимаясь 2 раза в неделю, за 6 месяцев прошли программу уровня ульпана Алеф с нуля. Очень хороший преподаватель, никогда не возникало затруднений.ещё

Добрый день. Занимаемся с Анджеллой уже 8 месяцев. Всё нравится. Материал преподносится структурированно и четко, если Анджелла видит, что что-то не ясно, то объяснит несколько раз разными словами и с примерами пока не станет понятно. В результате знания хорошо укладываются в голове в логическую картинку и иврит становится простым и понятным языком. Также Анджелла подходит с душой и очень увлечена как самим предметом, так и культурой Израиля и евреев, что позволяет не только учить язык, но и проникать глубже в понимание культуры и обычаев. Очень рекомендую данного педагога!ещё

Отличный преподаватель, с своевременным уместным чувством юмора. Темы объясняет довольно хорошо, после каждого объяснения спрашивает все ли понятно и задаёт мини вопросы по теме. По сравнению с обычным ульпаном достаточно неплохой преподаватель. Твердая пятёркаещё

Доброго времени суток дамы и господа! Хочу оставить свой комментарий касаемо дополнительных занятий по изучению английского языка, а именно: о поставленных перед собой целях и промежуточном результате, структуре и специфике проведения занятий, о профессионализме и личных качествах преподавателя. Начну с того, что свой уровень я оценивал, как базовый и мне необходимо было совершенствовать свои знания в изучении языка, для достижения двух основных задач - это ведение деловой переписки с партнерами, а в дальнейшем свободное владение английским языком (разговорный уровень). Если говорить более подробно, основные пробелы моих знаний заключались в том, что мне необходимо было подтянуть словарный запас в рамках бизнес терминологии, проработать времена в английском языке, научиться правильно строить предложения, воспринимать информацию на английском на слух и самое главное - не бояться говорить на английском, а это является огромным барьером для многих людей. Данные пожелания я озвучил своему преподавателю - Лежниной М.М. для дальнейшего составления плана индивидуальной программы для меня. Совместно с преподавателем, были оговорены сроки, когда я смогу выйти на новый уровень, по вышеперечисленным задачам. Теперь, я расскажу, как строились занятия и пробегусь по ключевым моментам отработки пройденного материала... Для совершенствования моего словарного запаса использовались следующие методы: Сначала происходил отбор слов для изучения, новая лексика обычно имела одно направление, блоками. Приведу пример: торговля, медицина, туризм... Далее мы с Марией Михайловной прорабатывали произношение каждого слова. Отработка лексики, велась устно и письменно, хочу добавить, то что письменная отработка предполагалась также в домашних заданиях, путём составления и написания предложений, тематических текстов с необходимым набором новых слов, упражнений из специализированных учебников . Закрепление материала проходило путём устного, или письменного диктанта, пересказа текста, и беседы на английском на тему проработанной лексики. Работа над грамматикой велась не менее активно, Мария Михайловна всегда в полной мере доносила до меня теоретические основы времен в английском языке, на занятии мы прорабатывали пройденную теорию путём закрепления материала, устно и письменно. Если я не понимал теоретическую часть, Мария Михайловна никогда не оставляла это без внимания, и мы прорабатывали материал до того момента, как я полностью его не пойму. Письменная отработка была неотъемлемой частью, это касается понимания грамматических конструкций, и составления предложений на пройденную тему, как в рамках занятия, так и в домашней работе. Разговорная практика отрабатывалась не менее эффективно, чем другие важные аспекты с которыми велась работа, о них я писал выше. Лично мне очень импонировали техники изучения связанные с аудиоматериалами, как из профессиональных источниках (СD диски), так и работа с аудио файлами от носителей языка, а именно: интервью, блоги, песни... Данная работа мне дала возможность вычленять суть той или иной темы, выявить основные моменты и в целом воспринимать на слух информацию. Также хочу отметить то, что почти на каждом уроке, мы с Марией Михайловной оставляли время на устные беседы, чтобы развивать мои разговорные навыки английского. Если на первом занятии мне было очень сложно формулировать предложения, то в дальнейшем я почувствовал положительный сдвиг - это касается и всего процесса обучения в целом. В конце своего отзыва я хотел отметить то, что я доволен сотрудничеством с моим преподавателем. Мария Михайловна - отличный специалист своего дела и очень отзывчивый и положительный человек. Каждое занятие проходило в позитивной, дружелюбной атмосфере, никакого напряжения я никогда не испытывал. Качеством обучения я доволен на все 100%. Свои промежуточные результаты я оцениваю положительно и обязательно продолжу изучение английского языка именно с этим специалистом. Если Вы перфекционист по жизни и привыкли достигать поставленных целей и задач, то Мария Михайловна обязательно сможет вывести Вас на новый уровень владения английским языком. Личный совет от меня... Занимайтесь не менее трёх раз в неделю, я занимался два раза в неделю по полтора часа, но как мне кажется нужно больше... Также, не забывайте делать домашнюю работу, ведь самообучение является дополнительным ключом к успеху. Спасибо большое, что прочитали мой отзыв, надеюсь он поможет Вам сделать правильный выбор!)ещё

Хотел бы поделиться отзывом о Джульетте Кареновне. У меня сложилась такая ситуация, когда мне было необходимо освоить объем полугодового курса по анатомии и гистологии за 3 месяца. Далеко не все преподаватели готовы были взяться за такое дело, но только не Джульетта Кареновна. С первого же занятия меня буквально зарядили энерегией, желанием работать и уверенностью в благополучной сдаче экзамена, во что я сам не охотно верил, поэтому были мысли брать академический отпуск. Джульетта же была категорически против идеи об академе и заявила, что все получится. Не смотря на относительно небольшой опыт в преподавании по сравнению с рядом профессоров, Джульетта, на мой взгляд, ни сколько не уступает в качестве обучения материала, а возможно даже превосходит в ответственным подходе к занятиям и интуиазме. Это преподаватель с отменной дисциплиной, который без исключения будет готов к каждому занятию, а именно: четкий план занятия, больее чем несколько ресурсов с материалом, но самое приятное это личные скрипты, которые Джульетта делает для более легкого освоения материала и экономии сил, времени ученика на зарисовывание и записывание учебной информации. Хочется отдельно отметить то, на сколько репетитор вкладывается в ученика в эмоциальном смысле. Имея опыт обучения с немалым количеством репетиторов, большинство из которых в прямом смысле отсиживают занятие для галочки и очень принципиальны по поводу временных рамок занятия, могу с уверенностью сказать, что Джульетта, не жалея сил, по полной вкладывается в ученика, не обращая внимания зачастую на порог времени. Ее главной целью является, чтобы ученик полноценно усвоил пройденный на занятии материал. Примерами этому может быть, образно говоря, ее устные допросы в конце занятия о пройденном на занятии материале, что на практике оказалось очень эффективным. Пока не перескажешь то, что прошли, не отпустит, хах! Это я к тому, что многие репетиторы работают больше в качестве читателей лекций, и, как только занятие подходит к концу, они его завершают, не удостоверившись, усвоил ли ученик учебный контент. Вообщем, иногда складывалось чувство, что сдача экзамена это более в ее интересах, чем в моих, хех. Джульетта всегда будет вкурсе твоих колков и специально выделит лишнее время до сдачи зачета, чтобы коллоквиум наверянка был сдан на отлично. Сам учебный процесс занятия всегда очень вовлекательный: чтобы действительно освоить материал придется взаимодействовать с преподавателем во время занятия, просто сидеть молча и поддакивать не прокатит. Тем не менее атмосфера всегда позитивная, Джульетта всегда заряжает энергией, и не дает тебе приуныть. Подводя итоги, резюмирую: выбрав этого репетитора, вы точно не прогадаете. Я, например, оба экзамена в итоге был сдал на хорошо. С таким искренним и ответственным подходом преподавателя я еще не сталкивался.ещё

Елена Борисовна -- замечательная преподавательница! Моя цель была -- подготовиться за несколько месяцев (уже имея разрозненные самостоятельно полученные знания на уровне A2) к экзамену B1 по немецкому языку. Благодаря занятиям с Еленой Борисовной я добилась этой цели. И я буду продолжать заниматься с ней немецким языком дальше. Елена Борисовна определила требуемую интенсивность занятий, составила план изучения грамматики, которого мы придерживались. Елена Борисовна не занимается по учебникам, а составляет/адаптирует упражнения под КАЖДОГО ученика и тщательно готовится к КАЖДОМУ занятию. Она присылает списки слов по каждой теме лексики, которая нужна для экзамена, и на уроке на ходу придумывает предложения на русском, которые ученику нужно перевести, что прекрасно тренирует навык устной речи -- то, чего больше всего не хватает при изучении языка вне среды. Я хотела найти репетитора, который не будет долго стоять на одном месте, объясняя одну и ту же тему, даже если ученик уже её понял. Я допускала, что, скорее всего, репетитор будет достаточно требовательным. Изучение языков даётся мне достаточно легко, в случае с немецким мне не хватало практики письма и устной речи, которую я получила с Еленой Борисовной. Она примерно определила мой уровень на первом занятии, и ПОДСТРАИВАЛА УРОКИ И ПЛАН ЛИЧНО ПОД МЕНЯ, например, мы не занимались временами глаголов в изъявительном наклонении, потому что я это уже знала и не делала ошибок. Елена Борисовна несколько раз меня спрашивала, устраивает ли меня её манера ведения урока, и предлагала подстроиться, если я бы хотела что-то изменить, но меня всё устраивало. Поэтому я УВЕРЕНА, что, хоть мне и нравился темп и требовательность, если бы ученику/ученице был бы нужен темп медленнее, то Елена Борисовна бы подстроилась и уделяла бы теме столько времени и внимания, сколько нужно было бы в КАЖДОМ КОНКРЕТНОМ СЛУЧАЕ. С Еленой Борисовной очень приятно общаться, она очень вежливая и дружелюбная. Для неё ученица/ик и её/его знания стоят на первом месте. Пару раз случалось, что звонок был 2-5 минут дольше, чем ровно час, для того, чтобы мы закончили упражнение -- Елена Борисовна шла мне навстречу. Были лишь единичные переносы по инициативе преподавателя, мои (немногочисленные и достаточно заранее сделанные) просьбы о переносе были встречены дружелюбно и удовлетворены. Елена Борисовна -- специалист высокого класса и имеет превосходное лингвистическое образование. Я свободно разговариваю на английском, и мне очень нравилось использование аналогий с английским и лингвистических терминов (например, составное именное сказуемое, accusativus cum infinitivo) во время объяснений грамматики, лично я, благодаря своему бэкграунду, это понимала, и мне это было очень полезно. Елена Борисовна также старается "держать руку на пульсе", общается с носителями и знает, какие выражения, до сих пор используемые в учебниках, давно устарели в разговорной речи.ещё

Дашуль, ты самый лучший препод в моей жизни))! ❤️ Выражаю тебе огромную благодарность за проделанный титанический труд! 📚 Мне необходимо было подготовиться к сдаче ЕГЭ по двум предметам: биологии и химии в короткий срок (за полгода). Школа осталась далеко позади, закончила я ее очень давно. Поэтому перед Дарьей стояла огромная сложнейшая задача подготовить меня по обоим предметам с нуля. Я не хотела искать двух разных специалистов, так сложнее подстроить график. Я очень рада, что нашла именно Дашу, потому что найти настолько грамотного, ответственного и позитивного специалиста, с которым совпадёт абсолютно все, очень тяжело! Нашла ее сама случайно на профи. Могу сказать, что мне просто с ней повезло! Даша вкладывала в процесс обучения не только колоссальные и просто потрясающие знания по обоим предметам, но и практический жизненный опыт, невероятный энтузиазм, всю свою душу и веру в себя, что у меня все обязательно получится. Так и вышло! Это человек, который радеет за своё дело, которому очень нравится, чем он занимается. Вы обязательно это почувствуете, как почувствовала и я. Это как раз тот случай, когда ты с преподом на одной волне)). Впервые встречаю человека, который так хорошо разбирается и в химии, и в биологи и может эти знания по обоим предметам сопоставить и донести ученику в абсолютно доступной и понятной форме. Ведь мастерство вложить свои знания в чужую голову дано не каждому. Скажу честно, информации было очень много, но мне не пришлось зубрить эту тонну материалов, так как Даша давала их на понимание, объясняла и разжевывала все логическим путём. Я регулярно брала дополнительные занятия, и Даша ни разу не отказала мне в их проведении, а занимались мы много: и ранним утром, и поздним вечером (так как задача казалась невыполнимой), мне было очень легко подстроить и согласовать с ней график занятий. Без неё я бы точно не справилась за такой короткий срок. Даша готовила меня на совесть! Я в восторге от занятий, теперь мне тоже привили любовь к химии и биологии)) Как же важно найти своего специалиста. Конечно я сто раз всем рекомендую Дашу! Ну а я точно не раз ещё обращусь к ней, как к замечательному человеку, который точно сможет посоветовать нужное и полезное! Это правда талантливый человек. Спасибо за качественную подготовку!ещё

«Школьные годы чудесные!» - так думала моя дочка на протяжении шести лет обучения в школе. 2011-ый год ознаменовался ярким событием в её жизни, но не в учёбе. В начале лета вся наша семья переехала из Украины в Россию и все с нетерпением ждали первое сентября. Новая жизнь, новая школа, новые друзья, новые учителя… Вы себе не можете представить, как сильно переживала моя дочка, а вместе с ней и я. И вот, в светлых и солнечных коридорах московской школы раздался первый звонок на первый урок – урок НЕМЕЦКОГО языка. Чудесная школьная жизнь, полная радостных событий, закончилась в одну секунду. Знакомство с новым учителем… и в душе у дочки всё перевернулось. «Произношение ужасное, читаешь плохо, с такими знаниями ты не сможешь учиться в гимназическом классе, больше, чем «3», я тебе поставить не смогу!» - с такими словами и со слезами на глазах пришла моя дочка домой после первого школьного дня в новой школе!!! В жизни моей дочки наступил момент, когда она почувствовала, что остановилась и не знала куда и как двигаться, что делать… Хочу добавить, что знание языка у моей дочки было на достаточно высоком уровне. Но, жизнь преподнесла нам вот такой «сюрприз». Ощущение застоя начали потихоньку накапливаться, начинали раздражать и давить своим грузом. Переживала дочка, а вместе с ней и я. В какой-то момент мне показалось, что она уже не хочет учить немецкий язык и не хочет связывать свою будущую профессию с иностранными языками (первый язык – английский, проблем в новой школе не возникло). Но трудности нам не по чём!!! Я начала искать пути и варианты выхода из данной ситуации. Благодаря сайту «Ваш репетитор» мы нашли замечательного человека, талантливого репетитора, настоящего мастера своего дела! Можно сказать, что Мария Витальевна вернула мою дочку в чудесные школьные годы! Она помогла двигаться к желаемому, без страха, с уверенностью в своих силах и возможностях. У дочки появилось вновь желание и стремление к учебе, она с огромным рвением стала идти к достижению намеченных целей. В конце учебного года учитель немецкого языка сказала, что она не ожидала такого поворота событий и таких результатов… И как подтверждение в табеле «5»!ещё

Екатерина — очень внимательный наставник. Перед началом пробного занятия мы детально обговорили какие представления о корейском языке (и Кореи в целом) у меня имеются. Также ответили на вопрос: «Какова моя цель изучения корейского языка?». У всех она разная: культура, путешествия, коммерческие переговоры и пр. На основе цели и была подобрана конкретная стратегия моего обучения. Индивидуальный подход выражается не только в предаарительном составлени учебного плана. Корейский имеет мало общего с русским и другими европейскими языками. В процессе нашего пробного занятия выяснилось, что мне трудно даются придыхательные согласные (аспиранты). Екатерина точно подметила мои сильные и слабые стороны, на основе чего были скорректированы наши упражнения и общий учебный процесс. Это же касается и домашнего задания, акцент которого изменяется с помощью дополнительных заданий по отработке проблемных нюансов. Моя точка роста, как я уже отметил, была связана с произношением, поэтому было очень приятно узнать, что мы с первых же занятий активно его активно практикуем. И домашнее задание само включало в себя интересную задачу: необходимо записать себя на видео в процессе произношения различных отрывков на корейском. Необычно, думаю потом будет интересно пересматривать их для отслеживания прогресса) Шаблонных решений в деле преподавания в принципе не может быть. Каждый человек — набор различных индивидуальностей, личность со всеми особенностями. К сожалению в тех же школах или даже групповых курсах проблема негибкости учебного процесса наиболее заметна. Подготовка же с индивидуальным педагогом обычно решает этот недуг, отчего эффективность обучение заметно возростает. Этим и приятна работа с Екатериной. Главное не стесняться общаться со своим педагогом. С удовольствием продолжу своё знакомство с корейским языком под руководством этого репетитора!ещё

Обратился Я к этому специалисту с такой проблемой: «Когда Я говорю (выражаю какую-то мысль), меня понимают нет так, как я бы этого хотел, другими словами говорю одно, а понимают другое». Елена Михайловна с первого нашего занятия полностью перечеркнула все то, что я умел и абсолютно с нуля начала учить меня, а именно: правильному дыханию, произношению звуков, интонации, осанки. Да чё там говорить, рот научила широко открывать (это оказалось самое сложное для меня), разработала и привела в тонус все мышцы моего речевого аппарата, выявила и сняла около десятка зажимов, познакомила меня с моим же голосом, научила слышать себя!!! За время обучения с ней проработали сотни скороговорок, заново учился читать вслух, научила полностью контролировать весь процесс говорения от дыхания до выбора нужной позы!!! Была проведена колоссальная работа, её терпению можно только позавидовать, на её уроках я ни разу не почувствовал какого-то стеснения, очень все деликатно, без каких, либо насмешек, очень благодарен ей за это отношение ко мне. Как итог: Теперь, когда наш коллектив, просит меня сказать слово (поздравление имениннику или на каком-то праздничном мероприятии тост), после сказанных мною слов, !!!Мне аплодируют!!!, до сих пор не могу к этому привыкнуть! Леночка!!! дай Вам Бог здоровья, успеха во всех ваших начинаниях и чтобы все-все ВАШИ мечты сбывались, Вы действительно этого заслуживаете! ЗА ВСЁ ВАМ БОЛЬШОЕ СПАСИБО!!! Вы БОЛЬШАЯ МОЛОДЕЦ!!! Безумно доволен результатом, всем советую этого специалиста с большой буквы! P.S. Очень скучаю по её урокам! Жаль, что меня перевели на другую площадку(работу), которая находиться в другом районе и нам пришлось прекратить наши уроки!-(ещё

Я занимаюсь английским языком с Элиной по скайпу. В настоящий момент Элина готовит меня к сдаче IELTS. Ее собственная методика предполагает работу по всем блокам, являющимся частью экзамена. Наши занятия всегда начинаются с разговорной практики, в рамках которой мы обсуждаем насущные события, что способствует развитию речи и умению быстро находить подходящие слова для каждодневной коммуникации. Далее мы работаем с блоком грамматики. Мы не уделяем этому слишком много времени, поскольку это не фокус наших занятий, тем не менее Элина готовит для меня главные правила и объясняет их понятным и доступным языком. Важно отметить, что вся наша коммуникация в течение занятия длится на английском языке, что безусловный плюс для навыков слушания и разговорной речи. В качестве домашнего задания Элина дает много видео материалов, которые становятся предметом нашего обсуждения на занятиях, я пересказываю увиденное, мы часто разбираем устойчивые речевые обороты и высказывания, которые используются в видео. Отдельный блок мы уделяем словарю, на каждом занятии я узнаю новые и полезные слова, Элина очень требовательно относится ктому, чтобы мы работали над расширением вокабулярия. Безусловно, это крайне важно для красивой речи и грамотного донесения своих мыслей. Также мы работаем с эссе и текстами на пересказ. Это помогает мне развивать навыки речи и использовать вновь изученные слова. Я ощущаю, как моя английская речь становится чище, я становлюсь более уверенной при разговоре с иностранными коллегами и друзьями, слова быстрее приходят мне на ум и я легче могу высказывать свои мысли. Безусловно, все это благодаря четкой работе Элины и ее требовательности ко мне! Занятия с ней и ее задания увлекают меня, и поэтому эта работа не кажется мне рутиной, я с нетерпением жду каждого нового занятия. Спасибо, Элина!ещё

После того как я не сдал экзамен по процедурному программированию на языке C, начал искать репетитора. Нашел анкету Максим Юрьевича и много хороших отзывов о его работе. Моя ситуация такая. Мне 30 лет, огромный перерыв в образовании, высшего образования нет. В школе даже информатики нормальной не было, программирование не знал совершенно. С Максим Юрьевичем начали заниматься с нуля, от самых основ. После каждого занятия дается обширное домашнее задание. Даже если проблемы с запоминанием информации, после решения такого количества задач, просто невозможно будет что-то забыть. Что очень понравилось, что даже самую сложную для меня задачу Максим Юрьевич может разложить по полочкам и объяснить на доступном языке. Причем если я не понимал какое-то пояснение, всегда находилось другое более понятное лично мне. Я из тех людей, которые если что-то не понимают, то не могут воспринимать информацию "на веру". А также если нет понимания основ, то и самообразовываться я не могу. С Максим Юрьевичем я начал понимать программирование, пришло понимание того, что происходит во время выполнения программы, я научился пользоваться отладчиком. Мозги начали перестраиваться на мышление программиста. Так же хотел бы обратить внимание, что Максим Юрьевич учит писать код с позиции максимальной производительности, читабельности и правил хорошего тона в программировании. Так сказать, ставить руку. Итог занятий. Я пересдал экзамен, у меня появился интерес к программированию, и я захотел сменить род деятельности. Мне стало интересно читать литературу, так как теперь я понимаю или могу понять, каждую написанную строчку. Я очень рад, что попал именно на анкету Максим Юрьевича. Хотелось бы что бы все преподаватели были такими профессионалами, которые не только знают сами, но и могут преподнести знания своим ученикам! Спасибо Вам Максим Юрьевич!!!ещё

Я долго выбирала преподавателя и очень рада , что в конце концов выбор пал именно Эльдара. Уроки длятся 60 минут и часто даже на 10-20 минут мы задерживаемся , чтобы сделать какое-нибудь дополнительное задание ,записать и разобраться с будущим домашним заданием. На каждом уроке мы успеваем проходить много новых слов и конструкций + я узнаю множество интересных фактов о Китае и китайской культуре и вся эта информация не превращается в кашу и не забывается , материал подан очень структурировано и не выветривается из головы после окончания урока. К тому же ,усвоению информации способствует то , что мы повторяем большую часть пройденного материала на каждом уроке в самом начале и это также помогает не забывать, что мы уже успели пройти.Также уделяем много времени произношению и говорению и Эльдар не отстанет от вас пока вы не будете правильно произносить слова с нужным тоном:) Ещё огромный плюс , что на протяжении всего времени от урока до следующего урока я всегда могу проконсультироваться по любым непонятным моментам с Эльдаром в мессенджере .Очень выручает и помогает в изучении языка , что ты имеешь возможность выяснить какие-то нюансы у преподавателя во время самостоятельного выполнения домашних заданий и к тому же уверен , что тебе всегда с радостью помогут во всем разобраться , ещё и расскажут полезные фишки для лучшего запоминания каких-то моментов .Что касается домашних заданий , то они всегда достаточно обширные , но их очень интересно выполнять , т.к. это не только скучные правила и изучение слов , но и множество мультфильмов , видео и песен, где можно послушать живую китайскую речь ,потренироваться в аудировании и привыкнуть к специфическому произношению. У Эльдара в запасе много такого контента:) В общем, всем советую выбрать Эльдара в качестве своего преподавателя.Гарантирую , что уроки будут проходить позитивно ,насыщенно и интересно😇ещё

Всем доброго времени суток! хотел бы оставить свой отзыв о Преподавателе (в данном случае заглавная буква в слове преподаватель не опечатка-Александр Владимирович БОЛЬШОЙ ПРОФЕССИОНАЛ в этой области) испанского языка Сафарове Александре Владимировиче. Сначала немного предистории. Я всегда с предубеждением относился к идее дистанционного образования. Считал, что только личный контакт моет дать наилучший результат в образовательном процессе. При попытке начать изучать испанский столкнулся со следующей проблемой-в виду особенностей моей работы я не могу себе позволить тратить время на посещение каких либо учебных заведений, курсов и т.п., а подобрать преподавателя, который приезжал бы ко мне сложно ввиду тяжелой транспортной доступности моего жилья. Я решил попробовать дистанционное обучение-и пока ни разу не пожалел об этом. Александр Владимирович полностью перевернул мое представление об этом вопросе. Ему удается (и современные средства связи позволяют это) создать эффект присутствия учителя рядом. Я не ощущаю разницы, ведется урок вживую или удаленно! что касается собственно стиля и способов донесения знаний до обучаемого, тут Александр Владимирович выше всяких похвал. Его уровень знаний и способность донести суть изучаемого вопроса до обучаемого любого уровня подготовки вызывает восхищение. Помимо всего прочего имеет место быть нестандартный подход к подаче материала, все доводится максимально емко, быстро, но не в ущерб усвоению и позволяет за меньший отрезок времени освоить большее количество информации. Что немаловажно-он не обещает манны небесной, (типа знать будете все и за десять занятий), а сразу настраивает на нужный лад сообразно вашим потребностям в глубине изучения языка, что позволяет понимать, когда и какого ждать результата. Также хочется отметить его неизменную пунктуальность, корректность и вежливость. Я считаю, что это специалист очень высокого (а мне есть с кем сравнивать) уровня и мне повезло, что он работает со мной. С удовольствием рекомендую Александра Владимировича всем заинтересованным в реальном получении знаний в области изучения испанского языка.Зря потраченного времени просто не было!ещё

В январе прошлого года я начала заниматься историей с Мариной Сабировной. Я начала изучать историю с нуля для сдачи ЕГЭ, для моей будущей профессий, а также потому, что я всегда хотела знать и изучать историю. Марина Сабировна на первом уроке показала мне план наших занятий, какие темы мы будем изучать. Мы занимались в очном формате несколько месяцев, я на каждом уроке узнавала много нового, все запоминалось из-за того, что Марина Сабировна умеет понятно и интересно рассказывать. В марте, мы решили заниматься по скайпу из-за пандемии. Но от этого наши занятия не стали хуже, все было также идеально. Мы постепенно проходили темы, века, события, даты, закрепляли их тестами (задания, которые могут попасться на егэ), я выполняла домашние задания, которые Марина Сабировна мне давала (разные задания из егэ, требующие полного и развернутого ответа, карты ), на уроке мы их проверяли, еще раз повторяя все... Марина Сабировна к каждому уроку отправляла материалы для изучения темы, на уроке все подробно по этой теме рассказывала, дополняла интересными фактами. Мне было очень приятно с ней заниматься. Этот год пролетел очень быстро для меня. Каждый урок я ждала с нетерпением и волнением ( в хорошем смысле), я радовалась нашим урокам. Мы все темы прошли за 10 месяцев ( занимались 2 раза в неделю) , а потом за 2 месяца все еще раз повторили. Я могу писать очень много хорошего о Марине Сабировне и все равно будет недостаточно. Она лучший учитель, которого я когда-либо встречала. ЕГЭ еще впереди, я буду все материалы повторять и надеюсь сдать на высокие баллы. Спасибо, Марина Сабировна, за все! Я очень Вас полюбила, мне будет не хватать Вас и наших занятий❤️ещё