Репетитор по истории искусств для подготовки к ВУЗу круглосуточно в Москве

заниматься. Результат не заставил себя долго ждать - после нескольких месяцев изучения стала чувствовать себя увереннее в этой области, перестала теряться в олимпиадных заданиях, а уровень знаний значительно повысился. Преподаватель проводит на уроках удобное совмещение сразу нескольких видов работы (проверка домашнего задания по необходимости, обсуждение ошибок, закрепление материала и прохождение новых тем). Елена Витальевна умеет мотивировать, подбирает интересные темы для обсуждения. Иногда можно и не заметить как пролетает время на занятии. Обязательно буду продолжать обучение и надеюсь на отличный результат на олимпиаде.

представленного сегодня на книжных полках. Очень были полезны рекомендации по достопримечательностям Флоренции и Венеции, во время поездки в Италию)

детально объясняла и рассказывала, четко понимая специфику цели и малое количество времени, фокусировала занятия на самых важных для меня моментах. Так, при большой поддержке Марины Алексеевны, я поступила на желанный факультет и даже на бюджет! Марина Алексеевна всегда была на связи, дожидаясь вместе со мной результатов, и это несмотря на то,что она находилась в отпуске. Помощь Марины Алексеевны сыграла ключевую роль в достижение цели поступления в МГУ на бюджет!

материалами. Большой плюс в том, что Виктория приглашает на практические занятия в музей, этот пункт нам еще предстоит выполнить. Виктория, большое спасибо!

расставляет важные акценты, которые помогают моей дочери усвоить дополнительный материал, который он присылает на почту после каждого занятия. Мне нравится, что Али Дайгибович пунктуален, доброжелателен и открыт к диалогу. Моя дочь с интересом занимается и мотивирована на освоение предмета. Отдаю должное преподавательскому таланту этого молодого специалиста. Хочу обратить внимание, что сложность нашего запроса состояла еще и в том, что дочери была необходима подготовка по двум предметам сразу - по истории искусств и истории России. Учитывая это, Али Дайгибович строит занятия таким образом, чтобы давать материал параллельно.