География на английском языке в Москве

Работу специалиста оцениваю на 5+ Глеб Андреевич объяснил всё и помог в очень короткий срок .Рекомендуюещё

Хорошо работает.ещё

Вот и подошли к концу мои занятия по скорочтению. Хочу от души поблагодарить преподавателя Ирину Зайченко за интересные уроки, а главное те потрясающие возможности, которые мне открылись, благодаря умению быстро читать и обрабатывать информацию. Уроки проходили непринужденно, с преподавателем мы нашли общий язык сразу. Занятия проходили в удобное время. Сейчас моя скорость чтения в три раза выше, чем три месяца назад, и я чувствую, что это не предел. Я в восторге! Буквально вчера на отдыхе я проглотила книгу средней толщины за три часа, а на следующий день еще полкниги за час. Раньше меня хватило бы на несколько страниц, я бы забросила, потому что медленно и поэтому скучно, конца края не видно, жалко время…. Сейчас все видно!))) Если по порядку, то читать я люблю. И по роду деятельности мне нужно перерабатывать довольно большие объемы литературы. Я всегда мечтала освоить технику скрочтения, но самостоятельно учиться я не решалась. Начали мы заниматься три месяца назад. В начале меня удивило, что упражнения на занятиях не столько про чтение, сколько про запоминание, внимание, зрительную память. В течение урока они меняются и очень разнообразны. Чтение, различными способами началось чуть позже. И его, чтения, как мне показалось в начале, было относительно мало. Ирина объяснила, что все эти упражнения, на расширение периферического зрения и развитие зрительной памяти, необходимы, так же, как и сам процесс чтения. Я просто доверилась преподавателю, и всё получилось. Я почти избавилась от проговаривания текста про себя, главного тормоза скорости чтения. Думаю со временем избавлюсь совсем (способы то я знаю), и скорость еще возрастет. Скорость в течение трех месяцев росла постепенно, скачками. Я научилась запоминать то, что читаю. Как -то прочитанное начало откладываться в голове без труда. Почти сразу я заметила, что после чтения по специальной технике, наступает ощущение, как после медитации. После занятия нет усталости. Мозг разгрузившийся и отдохнувший. Пришло ощущение, будто шестерёнки смазали в мозгу. Быстрее мозг соображает. Такого ощущения я давно уже не помню. Ранее состояние памяти очень ухудшилось после Ковида. Сейчас, после занятий, память восстановилась и улучшилась. Буду продолжать читать скорочтением обязательно. Все время думаю, как бы я облегчила себе жизнь, если бы освоила эти техники в школьном или, хотя бы, в студенческом возрасте! За последний месяц я, между делом, прочитала столько книг, сколько до этого за год или больше не прочитала. Спасибо огромное ещё раз Ирина за Ваш труд, Ваш преподавательский талант, за возможности, которые Вы открываете.ещё

Дарья Андреевна, добрый день! Я хотел бы выразить Вам огромную благодарность за Ваш труд и должный подход к делу! И хотя все экзамены уже далеко позади, я только сейчас собрался с мыслями и пишу этот благодарный отзыв. Моя подготовка началась в 10 классе : именно тогда я решил связать своё будущее с медициной. В школе химии было уделено совсем немного времени, т.к. класс был непрофильный. После попыток самостоятельной подготовки я всё-таки решил позаниматься с репетитором. Так сменил несколько преподавателей, пока не встретил Вас. С другими учителями полноценной работы у меня не выстраивалось, потому что внушительная часть материала шла «под заучивание», многие вещи оставались непонятными, сконцентрироваться не получалось, в голове была каша - это расстраивало. Если некоторые задания и удавалось решить хотя бы на несколько первичных баллов после тематической практики, то при написании полноценного пробника совсем была беда. Когда я начал заниматься с Дарьей Андреевной, то в моём «химическом познании» наконец-то стали появляться первые проблески. На уроках использовалась виртуальная доска с подготовленными заранее презентациями, что крайне облегчало восприятие материала; Дарья не просто тараторила материал, а выстраивала повествование таким образом, чтобы получилось добиться детального понимания с моей стороны. Уточняющие вопросы всегда приветствовались, даже вне урока. Я научился рассуждать на таком уровне, что мог с уверенностью отвечать на некоторые неизученные доселе задания - и это подарило мне огромное преимущество! Я был несказанно рад тому факту, что начал ПОНИМАТЬ предмет, а не учить бесконечные сводные таблицы и параграфы из учебников. В химию, Дарья, благодаря Вам я безумно влюбился. Почти всё свободное время я занимался решением задач и написанием реакций. Помимо ДЗ, я также просил дополнительный материал, который Дарья для меня любезно готовила. Практика подбиралась с учётом формата ЕГЭ, всё было замечательно оформлено, файлы подписаны - это был не просто отсканированный Доронькин, как у прошлых моих репетиторов. Наши занятия длились по 2 часа, но время пролетало незаметно - настолько интересно мне было Вас слушать! Конечно, всё обходилось не без трудностей, потому что заданий и материла было действительно много, но благодаря системе, которую Вы, Дарья, для меня составили, я сумел добиться поставленных целей! Теперь у нас с Вами одна альма-матер и я ныне гордый студент Первого меда!ещё

Ни за что бы не подумала, что в начальной школе моему ребенку понадобится репетитор. Думала справлюсь сама. И в настоящее время очень сожалею о своем решении. Школьная программа построена так, что помощь профессионала крайне важна! Сейчас понимаю - надо было обращаться к Ларисе Ивановне раньше, с первого класса. В общем, у ребенка в конце 3-его класса начали портиться оценки (просел русский язык и математика), а к началу 4 класса, девочка из отличницы перешла в категорию троечников. Мои усилия не приносили результатов, более того, стали портиться отношения с ребенком. Я поняла, что мне необходима помощь. Благодаря Профи.ру я встретила высокопрофессионального педагога с большим опытом работы, огромным багажом знаний и большим желанием делиться всем этим с детьми. Мы занимаемся с Ларисой Ивановной уже больше полугода и все это время я не перестаю благодарить Бога за жизненно важную встречу. Лариса Ивановна с первого знакомства определила слабые стороны у дочки и начала восполнять пробелы. Благодаря занятиям у дочки не только исправились оценки, но и пропала боязнь ходить в школу. Дочка каждый раз с большим нетерпением ждет встречи с Ларисой Ивановной по причине того, что она очень доходчиво объясняет учебный материал (как программу предыдущих лет, так и текущую программу). В некоторых моментах Лариса Ивановна опережает обучение - это касается сложных тем и заранее постепенно подготавливает разум ребенка к нужной теме. Так что ребенок сразу понимает что от него хотят и как это делать. Большой акцент Лариса Ивановна делает на подготовку ребенка к самостоятельным или контрольным работам, к ВПР и МЦКО, которыми так сильно запугивают не только детей, но и родителей. Успеваемость у дочки снова выросла, более того она самостоятельно стала выполнять домашнее задание, готовиться к следующему школьному дню, прекратилась ругань и слезы из-за школы. Рекомендую Ларису Ивановну, как репетитора и искренне сожалею, что таких учителей нет в школе. Я благодарна ей за ее вклад в мою дочку.ещё

Всем доброго времени суток! С Кириллом Игоревичем , я начал заниматься где-то в конце марта, и впервую очередь я бы хотел сказать максимально важный фактор, который нужно осознавать и принимать — работать на доверие. Когда мы впервые созвонились и договорились о первом уроке, я подробно описал ситуацию и рассказал, что я бы хотел увидеть на занятиях , какие пробелы и тд. За 11ый класс я сменил 5 репетиторов и главной особенностью занятий с Кириллом Игоревичем это то что вас услышат , если вы искренне скажете своё мнение или пожелания. Я сдавал ЕГЭ по математике профильного уровня и мой максимум был 3-4 балла. Кирилл Игоревич , правда хорошо знает математику , и понимает что же такое ЕГЭ, какие задания реально встретятся , а какие нет. многие репетиторы просто скачивают все задания с РешуЕГЭ и говорят реши, зазубри и всё) Кирилл Игоревич всегда брал определенные задания с сайта РешуЕГЭ, благодаря чему урок был эффективен. Всегда когда были непонятные моменты , Кирилл Игоревич объяснял повторно до тех пор пока не станет понятно. Помимо этого , благодаря Кириллу Игоревичу у меня появилась уверенность в себе и на самом экзамене я не побоялся решить вторую часть. В целом благодаря занятиям , я стал увереннее себя чувствовать, так как я понимал, что я могу , я знаю ! Подводя итоги, ЕГЭ я сдал на 64 балла с тем учетом , что начали мы в конце марта и я даже порог не мог набрать) 10 заданий из первой части + 18 задание пункт (а) решены были верно, т.е я набрал 11 баллов (64 тестовых ) Кирилла Игоревича я рекомендую , так как это не просто специалист своего дела, но репетитор которому не всё равно ,а наоборот важны результаты и в целом видно что вкладывается на все 200% Кирилл Игоревич , спасибо за уроки математики, они были прекрасными! ✨ещё

С Татьяной начала заниматься за три(!!!) недели до ЕГЭ по литературе. У меня была определённая база, так как в течение учебного года я занималась в онлайн-школе. Было написано два пробника, первый на 87, второй на ~62. Пришла к Татьяне с таким запросом: «Отработать задания 6, 11, 12 и разобрать самые крупные произведения из кодификатора». В итоге мы работали над всеми сочинениями, потому что оказалось, что у меня не было чёткого понимания, как их писать на максимум. Я мысленно уже попрощалась с высокими баллами, но мечтала о 70+. Спустя 2 занятия по 2 часа, у меня уже начал уходить страх, не хотелось плакать, когда открывала кодификатор) За несколько дней до ЕГЭ появилась уверенность в себе, осознала, что если спокойно подойду к выполнению экзамена, то смогу справиться с чем угодно. Спокойно выполнить экзамен не получилось)) В аудитории начало казаться, что я забыла абсолютно всё, сочинения писала на автомате, закончила за 10 минут до окончания и успела проверить работу. Результат мне пришёл пару часов назад, я уже не понимала, чего ожидать, была готова как и к 40+, так и к 90+, паники не было, хотя почти у всех, кроме меня, уже прогрузились баллы. В итоге у меня сто. Сто!!! Не могу передать словами благодарность Татьяне, проделать ТАКУЮ работу за три недели - это что-то невозможное. Ещё хочу отметить, что сочинения я могла прислать в любое время, Татьяна не тратила время урока на их проверку, также если возникали какие-то вопросы, мы могли обсудить всё в мессенджере. Спасибо огромное за Вашу вовлеченность и умение преподносить материал!)ещё

В принципе, пока никаких замечаний нет, нас всё устраивает. Я не присутствую, но вижу: сын стал ответственнее, что-то стал делать, в чем-то стал разбираться. Репетитор охватывает всё, что может быть в ЕГЭ 11 класса, то есть она смотрит, что он знает, а чего не знает. По-моему, они не опираются на то, что в школе проходят, а конкретно готовятся к экзаменам. Потому что преподаватель сказал, что во второй части экзамена могут быть совершенно разные темы, их не угадать, поэтому надо знать всё. Педагог применяет дополнительные материалы, даже говорит, куда зайти, чтоб посмотреть. На почту присылала материал, которого, естественно, нет в книге, и мы распечатывали. По поводу школьных учебников сказала: "Это совершенно не то". Она попросила нас приобрести, помню, "Конституцию в схемах", другой учебник по подготовке к ЕГЭ, и дополнительный учебник в интернете. Вот по ним они и работают. На дом репетитор задаёт, сын справляется. Один раз репетитор мне сказал: "Он тему знает, но слабовато, вы его проверьте к следующему разу, а то мы не можем двигаться дальше". Занятия не отменяла ни разу. У нас ориентировочно есть определённое время, скажем, 6 часов вечера в субботу. Априори мы договариваемся. Она говорит: "В следующий раз я буду в 6.20". То есть это всё обговаривается заранее, никто не ставится в неудобное положение.ещё

Представьте себе, что вы путник заблудившийся в темном лабиринте судьбы, и для того чтобы выйти из него возможно придется проделать немалый путь или, если повезет, - выйти быстро. Но зачем надеяться на случай когда можно попросить "проводника" провести тебя кратчайшие путем. Это я и сделал, когда обратился к Елене Михайловне. В день нашей первой встречи я даже не мог сформулировать чего от неё хочу, было просто желание говорить лучше, уметь завоевывать внимание аудитории в будущей педагогической практике. Но это была лишь вершина айсберга, стол этим желанием скрылись гораздо более глубокие противоречия, самостоятельно которые я разрешить не мог, нужен был профессиональный, опытный взгляд со стороны. Елена Михайловна своими наводящими вопросами, заданиями, подсказками мягко направляла меня в сторону самопознания, самосовершенствования, чтоб получился, как она говорит, "прокаченный вариант себя". Мы встречались один раз в неделю в течении двух месяцев и этого времени хватило, чтобы совершить качественный рывок в личностном развитии. В итоге я достиг результата, которого даже не предполагал. Елена Михайловна профессионал своего дела, великолепный и интересный собеседник, чуткий наставник и очень прямой и искренний человек, что в ней очень притягивает. Елена Михайловна, спасибо за полученные знания, приобретенный опыт и приятные минуты общения. Могу порекомендовать данного специалиста, как отличного коучера личностного роста компетентного в вопросах обучения историческому мастерству.ещё

Когда я только начала заниматься с Софьей, у меня многое не получалось. До знакомства с ней я просто смотрела ролики на Ютубе и пыталась делать чуть больше, чем ничего, однако этого не хватало. А потом мы стали заниматься раз в неделю по воскресеньям. За несколько месяцев я многому научилась и стала чувствовать себя увереннее с инструментом в руках (в моём случае это укулеле). Сейчас я даже не боюсь порвать струны и совсем иначе играю всё, что раньше делала с осторожностью и страхом; я совсем иначе пою — свободнее, легче, круче. Софья всегда старается подобрать такое объяснение, чтобы его поняли именно вы. С вашим опытом и вашим ассоциативным рядом. Благодаря её классному упражнению и вере в меня я научилась правильно играть перебором. Удалось перепрограммировать свои пальцы, хотя раньше казалось, что это невозможно, и они всегда будут делать так, как неудобно и неправильно. Серьёзно, я продвинулась далеко вперёд. До этих занятий я чувствовала, что топчусь на месте. Занятия с Софьей помогли мне многое понять и систематизировать, но и это не главное, если честно. Выберете именно этого преподавателя — не пожалеете. Софья станет вам не только хорошим учителем, но и, если можно так сказать, другом. Духовным наставником. Это всегда будет чуть больше, чем просто занятие музыкой. Это будет занятие музыкой, которого вы ожидаете с нетерпением — не только из-за самой музыки.ещё

Искала репетитора по алгебре и геометрии для сына, ученика 8 класса. Предпочтения были школьным учителям и территориальная близость преподавателя, т.к. дистанционное обучение нам совсем не подходит. Очень рада, что нашли для себя Наталью Сергеевну. У сына очень слабые знания по эти предметам, с трудом учимся на 3. Сыну очень понравилось как Наталья Сергеевна объясняет материал. Сказал, что :" Впервые мне было всё так понятно! " Легко расположила подростка к себе. В общении преподаватель очень приятна. Планируем заниматься долго. Рекомендую Наталью Сергеевну как репетитора. Хочу дополнить отзыв. Выражаем огромную благодарность Наталье Сергеевне за не простой путь, который она с нами прошла!!! Не отказалась, не оставила нас, несмотря на то, что ребенок-ученик 9 класса, крайне 'слаб". Не желание учиться, лень, да ещё и плохая память, всё это делало сына не самым желаемым подопечным) имел неоднократные а/з и даже не допуск до огэ. В результате сын сдал экзамен на 4 набрав 15 баллов. Это исключительно заслуга Натальи Сергеевны! Педагог спокойный, не проявляющий раздражение даже, когда сын забывал всё по 100му кругу. Сын очень хвалил всегда Наталью Сергеевну и говорил, что в школе никто так понятно не объясняет! Очень рекомендуем Наталью Сергеевну как репетитора! Педагог с большой буквы! Наши глубочайшее признание, уважение и благодарность! Наталья Сергеевна спасибо Вам за всё, за Ваш бесценный труд!ещё

Работой репетитора я осталась очень довольна, спасибо педагогу большое. Евгения Вячеславовна очень помогла мне именно в методике. Я с ней занималась практически год. И конкретно первые шаги по внедрению в правила английского языка, в методику его изучения дала мне именно Евгения Вячеславовна, что мне на тот момент очень помогло. В дальнейшем, к сожалению, у меня с ней немного не сложилось по расписанию и по оплате, а так, конечно, я бы с удовольствием продолжала дальнейшую работу с таким отличным репетитором. Педагог она очень комфортный в общении. С ней очень просто и несложно в объяснении и усвоении материала. У меня всегда была проблема с репетиторами в том, что я не могла с ними состыковаться в подаче и восприятии информации, а это ведь очень важно. Я уже взрослая, не студент и не подросток, а для взрослого человека подобрать «сленг» преподавания именно в подаче материала довольно трудно. С Евгенией Вячеславовной же с первого шага мы успешно стали работать. Видно, что за плечами у неё уже имеется большой и колоссальный опыт. Я с первого занятия поняла, что хочу работать именно с этим педагогам. Я с удовольствием рекомендую её как репетитора всем тем, кто хочет получить для себя базу, правила и отличные знания по английскому языку.ещё

Хотела бы выразить огромную благодарность профессионалу своего дела, прекрасному педагогу и репетитору Юлие Александровне Иванченко. Три года назад у сына начались проблемы с русским языком, пришлось в срочном порядке искать решение этой проблемы, на сайте profi.ru нашла для сына репетитора ей оказалась Юлия Ивановна. Первый год обучение проходило очно, последующие в форме онлайн. Необходимо было повысить уровень знаний и начать подготовку к ЕГЭ. Юлия Александровна нашла подход к сыну, четко структурированная подача материала, очень понятное и легкое объяснение сложных тем, индивидуальный подход сделали свое дело. Благодаря занятиям с Юлией Александровной наш результат на ЕГЭ по русскому языку 67 баллов. Юлия Александровна очень ответственный и пунктуальный преподаватель. Ни одного занятия не было отменено, в течение учебного года если и были перенесены занятия то все были отработаны позже в согласованное время, которое нас устраивало. На протяжение всего времени Юлия Александровна поддерживала связь с родителями, решались сообща трудные моменты по обучению. Помимо знаний по предмету Юлия Александровна уделяла большое внимание времени выполнения заданий и написания сочинения, что очень важно на реальном экзамене и чему, к сожалению, не придают значения в школе. Юлия Александровна дала нам много ценных советов по ЕГЭ по русскому языку, постоянно следит за всеми изменениями и новшествами. Юлия Александровна позитивно настраивала не бояться ЕГЭ. Я уверена, что навыки в написании сочинения, полученные благодаря Юлии Александровны помогли сыну набрать хорошие баллы по ЕГЭ. С уверенностью могу всем порекомендовать этого репетитора для подготовки к ЕГЭ.ещё

Я осталась в восторге от Арины и нашей с ней работы! Изначально Арина коротко себя представила, написала основные преимущества, среди которых был большой опыт работы со взрослыми, а также опыт работы в сфере управления персоналом. Если первое я искала целенаправленно, то второе стало большим преимуществом в моих глазах, т.к. человек знает наем изнутри и может подсветить больше интересных и важных моментов. После короткого знакомства Арина рассказала подробно, как все будет, и мы назначили первую встречу. На первой встрече все подробно обсудили: мой опыт и образование, чего я ожидаю от нашей работы. После Арина выслала мне ссылку на тест, который я прошла. На второй встрече обсудили результаты теста, я получила подробный анализ своих сильных и слабых сторон, что проработать, на что обратить внимание. Также обсудили мои возможные пути развития с комментариями. Важно, что специалист всегда спрашивает обратную связь, то есть не просто "вам надо быть тем-то тем-то и точка", а дает направление и выясняет, откликается или нет. Если нет, то почему и т.д. То есть все это в формате диалога. Как результат я поняла, куда мне стоит двигаться, какие навыки развивать и с чего можно начать. Я однозначно буду советовать Арину своим друзьям при необходимости. P.S. также по итогам нашей работы Арина подсказала заинтересованного в моей кандидатуре работодателя и, согласовав со мной, передала мои контакты для назначения собеседования. Это не входило в рамки консультации, но оказалось приятным бонусом)ещё

Плюсы: Я готовилась к ЕГЭ по обществознанию с Яной Олеговной и хочу всем искренне посоветовать готовиться именно с ней! Мы занимались в мини-группе из четырех человек, что оказалось очень эффективно, потому что мы делили планы (задание ЕГЭ) и обменивались готовыми, что сильно экономило время. Формат аудио домашней работы тоже мне понравился, как будто это дополнительные уроки. За продуманный конспект, который мы заполняли в течение года, отдельное спасибо - нет лишней информации как в школе, а все четко и структурированно, поэтому даже большой объем теории запоминался проще. Яна Олеговна - потрясающий преподаватель, она объясняла весь материал понятно, с запоминающимися примерами. Кроме того, мы прорешали весь сборник по подготовке к ЕГЭ от Котовой и Лисковой и Яна Олеговна давала личную обратную связь с пояснениями о том, как написать лучше и что уже хорошо получилось, это очень поддерживало продолжать готовиться и не сдаваться. Также у нас был трехдневный интенсив перед ЕГЭ, когда мы повторяли все то, что проходили во время учебного года, на ЕГЭ все сразу вспомнилось. Я сдала ЕГЭ по обществознанию на 92 балла и поступила на бюджет в МГУ на лингвиста-переводчика! Я заняла одно из трёх бюджетных мест!!! Разумеется, этого бы не получилось, если бы меня не подготовили так хорошо к ЕГЭ. Минусы: нет Описание: .ещё

Наша ситуация с пасынком очень сложная. Впитаны отрицательный пример, свои характерные рабочие недостатки и как итог - в двух четвертях двойки, вероятность двойки в году. Ирина Геннадьевна оказалась педагогом не чурающегося трудных детей. Мало того, она первый педагог, подсоединивший психологию, анализ характера ребенка к работе. В итоге - полностью пересмотренный план урока, подход, четкий контроль выполнения дела. И нас родителей всячески поддерживает, внимательно выслушивая все нюансы и особенности нашего мальчика. 7-8 классы для мальчиков особенно сложны. Ирина Геннадьевна, подхватила нас за месяц до годовой работы и экзамену по русскому, занятия практически в любое время (будь то ранее утро или поздний вечер), домашки выше крыши. И как результат работы 3-ка. Но эта оценка выше может быть множества пятерок, исходя из всех наших сложностей. Помимо детских и психологических, еще и жесточайшие требования школы - гимназии, одной из трех самых сильных в Санкт-Петербурге. И полнейшее не желание классного руководителя, по совместительству учителя русского языка видеть нашего мальчика в нашем классе, в нашей школе. Вместе с Ириной Геннадьевной проработаны основные требования экзамена, правила 5-7 классов, закопаны ямы неуверенности и выученной беспомощности нашего ученика. Кропотливый, очень ударный труд, аналитический ум - вот что помогло спасти ситуацию. Мы продолжаем занятия, преодолев первую высоту. Низкий поклон, огромная благодарность и дистанционные объятия Учителю от нас.ещё