Обучение философии на английском языке срочно в Москве

Артём глубоко образованный человек, ответственный и открытый к диалогу. Дисциплинированный и приятный молодой человек.ещё

Все суперещё

Вначале меня смутила надпись "паспорт не проверен" в анкете этого репетитора. Поэтому я попросила предъявить в скайпе документы, подтверждающие информацию анкеты. Ал. Г-ч продемонстрировал мне: 1) паспорт, 2) диплом в/о, 3) диплом о наличии учёной степени. Это убедило меня в его компетентности. В дальнейшем Ал. Г-ч оправдал мои ожидания и ощутимо помог с таким сложным предметом как "философия науки".ещё

Отличный преподаватель. Успешно подготовил к сложной контрольной.ещё

Стелла Давидовна замечательный преподаватель. Начну с того, что занимаемся мы вместе с мужем. Цель занятий не просто выучить язык для себя, а конкретная-выучить язык для репатриации. Чтобы мы могли понимать и разговаривать хотя бы на общем уровне. Что привлекло в данном преподавателе: 1. это педагогический опыт. Я знаю, что есть очень крутые молодые специалисты, которые быстро растут в своей деятельности. Но 30ти летний опыт Стеллы Давидовны перевесил выбор в ее пользу. 2. К педагогическому опыту могу добавить, что немаловажным для нас с мужем критерием оказался опыт непосредственно преподавания в ульпане. О занятиях: Занятия проходят дистанционно. По zoom. Отличная возможность расшарить экран для нас. Иногда бывает что-то не понимаем, но Стелла Давидовна возвращается к непонятому материалу и обьясняет заново. Также бывает когда я, как ученик,бегу «вперёд паровоза». Так как я хочу изучить язык быстро и качественно, то смотрю разные видео дополнительно, поэтому появляются вопросы на уроке. Стелла Давидовна на них отвечает. Изучаем по несколько букв алфавита, далее делаем закрепление в упражнениях и на уроках, после упражнений, есть аудирование. Аудирование включает в себя сам разговор от Стеллы Давидовны. То есть не просто вам включат запись, а будет говорить реальный человек, как в реальной жизни. В записи все четко и громко, но мы и в обычной жизни не разговаривает так, как на записях. На то она и запись. И на то она повседневная речь. Для нас с мужем это тоже важно. После того как Стелла Давидовна проведёт аудирование, далее идёт наш черёд и уже говорим мы. На каждом уроке мы учим по несколько базовых слов, так что к 3-4 уроку вы уже сможете немного рассказать о себе на иврите. О материалах: Мне нравятся данные материалы. Учебник хороший. Также, помимо учебника, Стелла Давидовна предоставляет словарь, прописи и готовит дополнительные материалы от себя. Также для учебника есть мр3 файл, где можно послушать произношение того или иного упражнения от диктора. Учебники, прописи и словарь предоставляются в формате фотографий самих материалов. Без ссылок. Но я думаю, что для тех кто действительно заинтересован в изучении языка, не составит труда найти учебник/пропись в 21 веке. Так как наш интернет богат этими материалами для тех, кто хочет учиться. Для тех, кто ещё в раздумьях о выборе преподавателя. Скажу от себя. Профи ру предлагает писать отзыв сразу после первого занятия, но я решила написать отзыв, спустя 4 занятия. Ведь с первого раза можно не понять что из себя будет представлять сам подход преподавателя. Поэтому мой отзыв основан не на одном, а на нескольких занятиях и я уже могу читать, писать и говорить. Для 4х занятий это хороший старт, как по мне, хотя я, в отличие от мужа, вообще к иностранным языкам не способна. Рекомендую данного преподавателя.ещё

Горячо рекомендую Валерию Игоревну как высококлассного профессионала своего дела. Очень сильный педагог. Свои собственные методики, лайф-хаки, нестандартный и максимально современный подход. Валерия Игоревна просто фонтанирует энергией, заряжает энтузиазмом и зажигает любовью к английскому. Это поразительно! Моей дочери 9 лет. До занятий с Валерией Игоревной мы перепробовали кучу репетиторов, студий, организованных занятий и т.д. Ребёнок ненавидел «этот дурацкий английский» до скрежета зубов и максимум, чего мы добивались с другими педагогами: это что ребенок не ненавидел милых педагогов. Уже после первого занятия с Валерией Игоревной ребенок пришёл в восторг и стал с удовольствием (!!) заниматься английским по методике Валерии Игоревны каждый день!!! Английский стал интересен!!! Изучать английский стало увлекательно! Дочь привыкла к тому, что она занимается английским каждый день. Она привыкла к тому, что английский – это не зубодробительно, это не страшно. Она начала говорить по-английски! Сама начала формулировать бытовые предложения, какие-то свои мысли, обращаться ко мне с речью на английском языке. Она заинтересовалась тем, чтобы посмотреть нравящиеся ей мультики – на английском, прочитать нравящиеся ей книги – в оригинале на английском. Она сама захотела вести словарь английских слов и сама учит по 5-10 слов каждый день и ей интересно! За неполных три месяца интенсива с Валерией Игоревной (занимались 3 раза в неделю) были восстановлен все пробелы в знании английского по наш 4-й класс, ребенок смог освоить, понять грамматику, выучить формы неправильных глаголов и т.д. Мой ребёнок не семи пядей во лбу, ленива и капризна – как и многие дети. Поэтому, несомненно, такой результат оказался возможным только благодаря Валерии Игоревне. Мне жаль прекращать интенсив, очень понравилось заниматься с Валерией Игоревной. Прекращаем только потому, что занятия не дёшевы и бьют по моему карману ощутимо. Очень надеюсь ещё возобновить занятия. На протяжении всего обучения Валерия Игоревна была на связи со мной каждый день! Мне всегда было достаточно обратной связи, я видела, за что плачу, и что делают учитель и мой ребенок. Валерия Игоревна всегда шла на встречу в выстраивании графика, гибко подходила к планированию времени занятий. Академическая успеваемость у нас не вытянулась: как была 4, так и осталась, но я знаю теперь, что за этой 4 стоит. Раньше это была худая такая 4, которую школьная учительница ставила девочке-отличнице, закрывая глаза, но если разобраться, то там и тройка была бы слабая. Сейчас 4 твёрдая, и больше связана с инертностью школьной учительницы: она просто не привыкла, что дочь теперь что-то знает, и занижает оценки за устные ответы. Ну, надо продолжать ежедневно заниматься английским, как нас настропалила Валерия Игоревна, и обязательно будет твёрдый результат.ещё

Я обратилась к Денису Александровичу с запросом подтянуть сына-девятиклассника к началу учебного года, с тем чтобы у него в дальнейшем не было проблем с освоением программы 9 класса и сдачей ОГЭ по математике. Сын занимался с репетитором почти 2 летних месяца. Хочу отметить следующие положительные моменты с данным преподавателем: - полное тестирование по предмету перед началом занятий. Преподаватель предложил индивидуальную программу занятий по итогам диагностики. - четкая коммуникация. После пробного урока и тестирования мы четко обсудили все условия сотрудничества, не осталось вопросов и недомолвок. Согласовали расписание занятий, обсудили условия оплаты и Денис Александрович озвучил план занятий. - стабильное расписание без многочисленных замен или плавающего графика. Также преподаватель предложил несколько платформ для занятий, сын выбрал Дискорд. - контакт с сыном найдет был быстро. Так как Денис Александрович работал в школе, он понимает психологию школьника, знает как с ними общаться, как их настраивать на работу, выстраивает доверительные отношения и позитивные коммуникации. Естественно эти моменты влияют на эффективность занятий. Сын занимался с удовольствием, занятия не пропускал. - четкая структура урока. Тест по уже изученному материалу, отработка, если необходимо, разбор дз, новый материал, закрепление, дз. - регулярная обратная связь. Обсуждали с преподавателем проблемы по мере их появления и пути их решения. - Понравилась открытость преподавателя, контактность, его готовность помочь в любое время, когда возникают вопросы. Особенно это актуально тем ученикам, которые занимаются в течение учебного года. Они могут обратиться к преподавателю с вопросом по математике в любой момент, а не только во время совместных занятий. - самое главное - сыну нравится математика, охотно ею стал заниматься, стал активен на уроках, так как чувствует себя уверенно. Заглянула вчера в его тетрадь и была приятно удивлена аккуратности и структурированности записей, все дз сделано, чего ранее не наблюдалось. В 8 классе у сына была одна тетрадь на 3 предмета (математика уживалась с историей и делила угол с географией). Считаю это положительным влиянием Дениса Александровича, так как он частенько проводил с моим сыном мотивационные беседы, помимо самих занятий. Я смело рекомендую Дениса Александровича в качестве репетитора по алгебре, геометрии. Даже непродолжительные занятия в течение 2х месяцев позволили закрыть пробелы по арифметике и алгебре у сына с 6 класса, привили интерес к предмету и желание заниматься.ещё

Мне очень нравятся занятия с Диной. Учу французский с нуля с ней примерно с начала апреля и уже использую его в ежедневном общении, понимаю информацию на французском - письма, уведомления, объявления, читаю и слушаю новости, могу даже пошутить вовремя :) Я свободно говорю еще на нескольких языках, и поэтому знаю, что учить что-либо с нуля всегда вызов! Словаря нет, грамматика пока укладывается в голове с трудом, ты как рыба на суше. Тут нужна хорошая поддержка преподавателя, чтобы не сдаться и прогрызться через этот этап. Мы с Диной быстро прошли эту фазу и уже через несколько месяцев (занимаюсь два раза в неделю по 1 ч 15 мин) у меня было ощущение, что я могу что-то потихоньку уже писать и понимать реальные тексты, и какое же это было приятное чувство! Сами занятия очень классные - мы проходим материал быстро, но при этом у нас есть время обсудить его, систематически посвящая время разговорному французскому на уроках, я чувствую себя все комфортнее и в общении на французском за пределами урока. Обсуждаем жизненные темы, а НЕ зубрим грамматику до потери пульса. Я чувствую возможность растить словарный запас, а также и кругозор по темам франко-говорящей части мира. Уроки очень живые, и, мне кажется, Дина прекрасно адаптирует их под текущие потребности. Бывает день, когда я, например, устала на работе, и темп моего восприятия снижен, и я чувствую, что и наш урок со стороны Дины меняется и подстраивается под момент. Также хочется отметить позитивную энергию, которую излучает Дина на занятиях - когда ты что-то не понимаешь пока и делаешь ошибки, я никогда не чувствовала никакого негатива с ее стороны, наоборот, поддержку и конструктивные комментарии, которые помогали моему пониманию. Очень рекомендую другим желающим с мотивацией реально выучить французский для жизни занятия с Диной. Мне кажется, если вы хотите учиться и посвящать время нескучным домашним заданиям в дополнение к урокам, то вы найдете общий язык с этим преподавателем. Нет магической пилюли для изучения языка совсем без труда, но, мне кажется, наши занятия к ней близки! Я чувствую прогресс в обучении на постоянной основе, и всегда еще и прекрасно провожу время на занятии.ещё

Максим — бесподобный специалист и человек. У меня было много запросов, которые я хотела решить: смерть мамы, раннее взросление, тяжёлые отношение с родителями, неспособность постоять за себя и многое другое, помимо этого за 8 месяцев до психотерапии я стала наблюдаться у психиатра с ГТР. Буквально за пару сессий удалось выявить, что у всех этих проблем 1 корень — это может прозвучать легко, ведь всем нам хочется решить все свои проблемы за 1 встречу с психологом. Осознать и принять это было, мягко говоря, тяжело, хоть я и до этого понимала, что травм у меня выше крыши. Количество моих зажимов и фобий просто зашкаливало. Но я очень хотела избавиться от всего этого и мы начали усердно работать над тем, чтобы поднять моё качество жизни. Еженедельная терапия продлилась около 5 месяцев. В начале я очень много плакала, просто захлёбывалась слезами не только во время встречи, но и после неё. Я много вспоминала детство, в голову приходило даже то, что, казалось, уже давно забыто. Мне снились кошмарные сны, которые мы разбирали каждую сессию. Максим помог мне раскрыться и выйти из бесконечной позиции ребёнка, прожить заново те моменты, которые принесли мне много боли и проигрывали повторяющиеся сценарии, но уже с позиции взрослого человека. Шаг за шагом клубок распутывался, я и окружающие ярко замечали изменения. Мне хорошо запомнилось его сравнение терапии с навыком езды на велосипеде — если ты научился однажды, то уже никак не разучишься. И это чистая правда! При выборе специалиста я боялась ошибиться, потому что сразу хотела начать работать с тем, кто мне идеально подойдёт. И мне повезло! Я бесконечно благодарна, что прошла этот путь с таким профессионалом. Было страшно, сложно, иногда казалось, что ничего не получится — и это нормально. Но также было весело, смешно и очень интересно. :) Мы живём в тяжёлое время, которое требует, в первую очередь, иметь внутреннюю опору, я счастлива обрести её. От всей души, в том числе от моих друзей, близких — огромное спасибо! Я нашла путь к себе, знаю, чего хочу и знаю, что в мире нет того, с чем бы я не справилась.ещё

До занятий с Марией я занимался по Dulolingo с нуля, насмотрелся «умных блогеров» с кричащими названиями английский за неделю, 1000 слов за день. Я много всего делал самостоятельно, но это не давало мне нужный результат. В итоге пришел к изучению с преподавателем. Оказалось комфортным взаимодействие с учителем! Мария всегда говорила, все хорошо, ничего страшного, так бывает! Через какое то время, сам того не заметя, я уже мог выражать свои мысли, менять слова местами если забыл слово какое то, стал понимать на слух песни (половина любимых песен теперь удалена из плей-листа по причине понимания того, о чем поют) разговоры медленные в фильмах или компьютерных играх и.т.д С Марией и нашими занятиями я прошел два переезда в разные города, сменил две работы. С гордостью могу теперь отправлять друзьям мемы на английском, читать описания к импортным вещам без помощь переводчика( в основном), перевел всю электронику в своей жизни на английский( маленькая, а все равно практика) когда в резюме пишешь что-то кроме той самой фразы (читаю и перевожу со словарем) те, кто не знает языки, смотрят на тебя с уважением, ну и вишенкой на торте случились спонтанные переговоры на моей работе с американскими партнерами! Да, разговаривал не уверенно и попросил говорить медленнее собеседника, но в целом он меня понял и я его понимал, обменялись парой шуток и пришли к условным договоренностям, которые я хотел! Я был в шоке!!! Осознание того, что разговор был неожиданный, к которому ты не готовился и все получилось!!!! Сейчас у меня новая работа, которая отнимает все силы и часть личной жизни, я отказался от некоторых увлечений временно, думал уже, что и с занятиями придется попрощаться, но не смог, все равно во время работы хотя бы раз в неделю, нашли время!!! Я действительно счастлив!))) С нетерпением жду когда будет долгожданный отпуск и я смогу проверить свои силы в действии! Всем удачи и учите английский!ещё

Мы с женой занимаемся с Надеждой уже 4 месяца, 2 раза в неделю по 90 минут. Берем индивидуальные занятия. Результаты превосходные. Мы были не совсем довольны нашим предыдущим репетитором и решили поискать нового. Т.е. есть с кем сравнить. Очень рады что нашли Надежду. А теперь подробнее и по пунктам чем же так прекрасны занятия: 1. Изложение материала очень последовательное. Без перескоков. Все идет плавно и равномерно. Но при этом в хорошем темпе. Периодически повторяется пройденный материал. 2. Надежда помимо учебника объясняет множество нюансов как по правилам, так и по их практическому применению. 3. Уделяется внимание разговорной речи. Хоть у нас и начальный уровень, Надежда старается говорить по-испански....и подбирает именно те слова, которые мы знаем, постепенно внедряя новые. Накапливается хорошая словарная база и, что очень важно, практика быстрого построения предложений. И уже с 3-4 занятия мы могли выстроить диалог, хоть и простейший. Сейчас уже можем даже диалог посложнее построить. 4. Домашняя работа включает не только задания из учебника, НО и индивидуально составленные предложения для перевода, которые помогают отработать как изученную тему, так и подтянуть слабые места, которые Надежда отмечает для каждого. Получается мега эффективно. И еще иногда включается пару предложений на повторение. Это очень грамотная стратегия. 5. Очень важное. Надежда всегда тщательно готовится к занятию под конкретного ученика. Выписывает себе то, о чем необходимо сказать по следующей теме и на что обратить внимание ученика. Выдает домашнее задание с тщательным разбором ошибок и если нужно, небольшой отработкой. А вы понимаете, что помимо времени занятия, Надежда еще тратит значительное время вне рамок занятия на подготовку дома. Это достойно уважения и точно стоит своих денег. В общем хочу сказать что Мы полностью удовлетворены сотрудничеством с Надеждой. Получаем максимальную эффективность и качество, прогресс ощущаем с каждым новым занятием. Без сомнения могу рекомендовать Надежду. Ну и конечно стоит отметить, что Надежда очень милая, добрая и жизнерадостная. Занятия проходят налегке. С нетерпением ждем каждого следующего.ещё

Когда обратились к Илье Юрьевичу не было никаких амбиций, хотели просто подтянуть математику и физику за лето. Так как сроки были сжаты, а успеваемость сына сильно снизилась после пандемии, требования к поиску репетитора были очень высокие. И я не ошиблась, Илья Юрьевич- ПРОФЕССИОНАЛ своего дела! Не смотря на то, что учиться у Ильи Юрьевича первое время было очень сложно, педагог очень требовательный и задаёт много домашнего задания, он смог заинтересовать сына и повысил у него планку к изучению этих предметов. Результатом первого года занятий было поступление в топовую математическую школу 179 и отличные отметки по изучаемым предметам. Я об этом и мечтать не могла!) Как родитель, отметила, что сын в процессе общения с Ильей Юрьевичем сильно повзрослел, стал более самостоятельным, ответственным, появились цели и упорство в их достижении. С моих плеч свалился груз контроля и мотиваций. Сын так втянулся, что захотел продолжить занятия и в 9 классе. Результатами второго года обучения у Ильи Юрьевича стали: - дипломы победителя Олимпиады по математике и физике Росатом, дипломы призёра второй и третьей степени по физике и математике физтех, мош и регион; - пятерки по математике и физике за ОГЭ; - ребёнок чувствовал себя своим в новой школе с углубленным изучением математики и физики. Илья Юрьевич выкладывается на полную и всегда работает на результат, есть свой подход к подаче материала - если вам нужен высокий результат, без сомнения могу рекомендовать ! С уверенностью могу сказать, что для моего сына Илья Юрьевич больше чем просто репетитор, скорее наставник, который всегда подержит, когда это необходимо - пожурит, разберёт ошибки и настроит на новые цели и результаты. Илья Юрьевич, благодарю за Ваш труд!ещё

Я занимаюсь английским языком с Екатериной Александровной около 3-х месяцев. За это время значительно улучшила свои знания в области грамматики, что сейчас является для меня приоритетом номер один. Очень структурированная и продуманная подача материала, что позволяет мне получать информацию последовательно и способствует ее прочному усвоению. Екатерина Александровна объясняет все очень легко и доступно. Екатерина Александровна ориентируется на то, что именно для меня является важным и больше времени уделяет выбранному мною аспекту обучения и в соответствии с целью, которую я планирую достичь. Домашние задания в свою очередь подобраны так, что позволяют мне довести новые навыки до автоматизма. Каждый урок - новая тема. Если есть что-то, что требует более тщательной проработки, Екатерина Александровна берет это во внимание, и мы делаем дополнительные задания до полного усвоения материала. Екатерина Александровна преподаватель требовательный и терпеливый. Если что-то непонятно, то объясняет снова и так, чтобы наконец-то дошло. Отдельно следует отметить, что Екатерина Александровна строит структуры занятий исходя из того, что мне уже известно. Кроме того она с пониманием относится к тому, что язык учится мною практически с нуля и помогает мне преодолеть трудности, которые возникают из-за необходимости перестраиваться в произношении с другого иностранного языка. За время занятий я стала легче изъясняться и лучше понимать английскую речь. Таким образом, поставленная мною цель занятий успешно достигается. Рекомендую занятия с Екатериной Александровной всем тем, кому важен уверенный прогресс и твердый результат в изучении языка. Стоимость также соответствует договоренности. В связи с моим плотным графиком на работе наши занятия проходят по Skype, что мне идеально подходит. Екатерина Александровна, спасибо Вам большое за отличную работу! PS.: Надеюсь на дальнейшее сотрудничество. ;)))ещё

Самый положительный отзыв абсолютно, на 100%! У нас звук «р» был, не выговаривал ребёнок. Она поставила его за три занятия. Соответственно сразу пошло закрепление всех звуков. Мы потом стали заниматься с этим преподавателем ни как с логопедом, а как с преподавателем русского языка, потому что мне понравился этот специалист. Ребёнку на тот момент было девять лет, он учился отлично – у меня прекрасно развитый ребёнок. Она просто продолжила заниматься его интеллектуальным развитием. У них были занятия на развитие интеллекта, она также брала материалы четвёртого класса, подготавливались к ЕГЭ для четвёртого класса и так далее. Мы договорились, что через полгода снова продолжим с ней занятия. Она с сыном общалась как грамотный специалист в своей области, давала тот материал, который я ему не могу дать, и который не дают в школе. Они занимались сверх школьной программы. Она слушала, как он говорит, какие-то ораторские навыки преподавала, вырабатывала уверенность, разговаривала постоянно на взрослые темы, потому что ребёнок очень любит читать, читает много фантастики. Здесь разговор шёл уже не как с ребёнком, а больше как с подростком. Они что-то рисовали, он рассказывал, что видит на картине, развивал свои мысли, представления, мировоззрение своё показывал, точку зрения высказывал, обсуждал. Она не только логопед, но и хороший специалист. У меня всего было три логопеда, я очень много ребёнка возила, ставила ему «р». Одна говорила, чтобы не два, а больше раз к ней ходили, потому что ничего не получается. А здесь, – я уже отчаялась, – мне нашли Оксану, и всё получилось. Причём, она приезжает к нам домой. Ребёнок к ней расположился, мы вместе расположились, даже супруг, который против того, чтобы кто-то из педагогов домой к нам приходил. Занятия она вела не 40 минут, а час, иногда даже задерживалась, если они что-то не успели обсудить. Она, действительно, грамотный человек!ещё

Hola a todos!всем привет! Испанский - мой шестой иностранный язык. Я повидал много разных преподавателей и методов подачи. Леандро один из лучший учителей которых я встречал. Почему? У меня задачи вполне конкретные: В сжатые сроки овладеть письменным и разговорным языком. Попутно скажу, что моя личная рекомендация- ежедневные занятия, хотя бы по пол часа первые три месяца. При перерывах больше одного дня, язык забывается. Кроме того это частично решают проблему излишнего дз. Преподавателей испанского сейчас очень много. Проблемы которые я встречал в том числе с учителями испанского: опаздывают, к занятиям не готовы, тормозят и тянут занятия(как правило из-за отсутствия системы в голове), узкий кругозор, часто переходят на русский/ английский язык. Леандро стал моим пятым учителем испанского, с которым мы теперь регулярно занимаемся. У человека чрезвычайно широкий кругозор, энергичен и любит свое дело. ТЕРПЕЛИВЫЙ! Дает мне время собраться и сказать, что я хочу сказать. И самое главное- он сам старается все занятие проводить на испанском. Часто выражаясь мимикой или жестикуляцией. заучивание слов конечно хорошо. Но я, за неимением времени, предпочитаю максимально эффективно использовать время занятий. Прикладываю скрин с одного из занятий. Мне очень нравится история, я Леандро об этом сообщил. Занятия с презентациями фото материалов, это круто. Вообще я думаю, что для изучения языка, необходим интерес. Проблема в том, что интересен угасает, когда становится слишком сложно. Поэтому этот огонек интереса необходимо поддерживать с помощью интересных для вас тем. Для меня это история. Выберите свой огонек. Занимаетесь каждый день, один или с преподом, хотя бы 15 минут. И вы будете видеть как растете. Это дает ещё больше вдохновления. Леандро спасибо, изучающим удачи! Каждый новый язык- новая возможность в жизни!ещё

Всем здравствуйте) считаю, что знание английского языка в современном мире является базовой необходимостью наравне с чтением, письмом и счётом. Моей дочке скоро исполнится 5 лет и я увидела, что она "созрела" для его изучения. И вот, погрузившись в поиск репетитора случайно (считаю невероятным везением) наткнулась на анкету Анны. Изначально искала занятия оффлайн, вблизи дома, чтоб было "живое" общение, но самопрезентация Анны отмела все сомнения: надо пробовать онлайн именно у этого репетитора.Так вышло, потому что мои представления об изучении английского (игровая форма и мягкое погружение в язык) полностью отразились в ее подходе и пазл сошёлся. После первого урока все ожидания оправдались: Анна чувствует детей, умеет заинтересовать, прекрасно налаживает контакт, грамотно выстраивает занятия и как следствие, дочка абсолютно расслаблена на уроке, с удовольствием занимается играя, ждёт Стича с нетерпением. Решили заниматься 3 раза в неделю по пол часа, вижу, что на данном этапе это идеальное соотношение в плане эффективности. Занятия проходят вовремя, по договоренности, уроки очень увлекательные и разнообразные. Ребенок в восторге (и мама в том числе)) и это полностью заслуга и профессионализм Анны! Программа обучения великолепная, а самое главное, что в этом подходе важен ребенок: его чувства, настроения, желания, а не только английский. Уверена, что каждого ребенка с таким подходом будет ждать успех и искренняя любовь к языку. От души желаю успехов Анне и искренне верю, что когда-нибудь наша неповоротливая система образования все-таки повернется "лицом" к детям, вдохновляя их к познанию нового. Всем, кто в сомнениях, настоятельно рекомендую пробный урок , потому как программа Анны настоящая находка в мире оценок, зазубривания и страхе совершать ошибки.ещё