При этом нацеленность на результат, настойчивость в достижении поставленных целей позволила освоить большой объем материала. Мы благодарим Елену Владимировну за такой результат и планируем продолжить наше сотрудничество. Рекомендуем!!!

все хорошо у нас, благодаря репетитору. Татьяне Юрьевне - доброго здоровья и огромное спасибо!

школа России), идет точно, не спеша и не отставая. Но темп обучения и подачи материала сохраняет - в школе ребенок должен быстро реагировать и соображать 3. Терпеливо относится к непониманию объясняемого материала учеником, находит огромное количество вариантов, как донести и уложить информацию, тренирует и контролирует в дальнейшем - помнит ли ученик пройденный ранее материал 4. Следит за успеваемостью, смотрит успехи в тетрадях, подтягивает слабые моменты 5. Учит ребенка правильно систематизировать учебный материал, помогает и объясняет, как учиться самостоятельно, подсказывает, как помочь себе запомнить и делать вспомогательные материалы (словарь, справочник правил русский\математика подготовила сама, теперь ребенок дополняет их самостоятельно и всегда может "подсмотреть" забытое) 6. Интеллигентна, открыта, легко находит общий язык с ребенком 7. Хвалит, подбадривает, что настраивает ребенка на лучший результат, и с ней действительно стало получаться! 8. Подсказывает нам, родителям, как учить и помогать своему ребенку правильно усваивать учебную программу, компетентна и внимательна, очень опытный преподаватель 9. С пониманием относится, если ученик заболел или по семейным обстоятельствам нужно пропустить занятие. Сама ни единого раза пропуск не инициировала!!! 10. Пунктуальна до минуты! Минусы: За все время обучения ни одного негативного случая, взгляда, неуважения к личности ребенка, к нам, родителям, не обнаружила. Педагог по призванию!!! Описание: В целом, самой важной для меня оценкой стали слова моей дочери «Людмила Константиновна – моя любимая учительница!». Разница между общим образованием в школе и занятиями с репетитором огромна: прописи чистые, без помарок, ошибок, ровный красивый почерк, в отличие от школьных, когда ребенку нужно успевать и соответственно, что-то упускать/зачеркивать (кстати, как правильно и чисто исправлять, она тоже дочь научила!) .. Математика, литература – думает, рассуждает, систематизирует, ищет «идею», обсуждает мораль.. Этого педагога рекомендую смело, результат будет обязательно! Спасибо Вам, Людмила Константиновна! И, конечно, спасибо сервису, на котором я Вас нашла!!!

стал уверенно себя чувствовать на уроках математики в школе и закончил год на 5.

классы. Наша двойка стала тройка – это успех.