Стоимость преподавателей ландшафтного дизайна в Москве

В прошлом году старший сын готовил проект по дизайну обложек для книг. Собранный материал нужно было довести до ума, что никак не получалось. Я решила помочь ему и найти специалиста на ПРОФИ. Нужно сказать, что времени оставалось катастрофически мало. Слава Богу, что Анастасия Константиновна откликнулась и я выбрала именно её. В сжатые сроки проект был готов. На защите Богдан занял 3 место. Уверенна, если бы обратились к этому специалисту раньше, то 1-ое место было бы гарантировано. Как всё-таки приятно иметь дело с профессионалами!!!! Спасибо Александре Константиновне и ПРОФИ.РУещё

Всё супер! Классный преподаватель!ещё

Замечательный педагог! Доходчиво, очень детально обьясняет принцип работы программ, наглядно демонстрирует. Прокачали мои навыки в использовании за небольшой промежуток времени. Рекомендую)ещё

Грамотный специалист. Объясняет доходчиво, идёт навстречу пожеланиям. Довольны полностью.ещё

Понравилось, что ребенку нравится заниматься. Занимаются в программах Illustrator и Photoshop. Михаил внимательный, спокойный, щепетильный, умеет задавать темп занятия комфортный для ученицы. Задаёт вопросы мотивирующие действовать и фантазировать.ещё

Иоанна отличный специалист и педагог! С её помощью мы составили отличное архитектурное и художественное портфолио и поступили в несколько лучших архитектурных университетов США, в том числе нашу цель номер один - Virginia Tech!ещё

Сходил на несколько занятий, все понравилось. Хорошая мастерская (удобное расположение), логичная методика обучения (понятно, что как делать, что будет дальше). Буду продолжать готовиться в МАРХИещё

Начал заниматься с Фаридой Михайловной с 10.07.2022. В этот день, с утра, я отменил занятие со своим предыдущим репетитором, с которым занимался полгода, и решил сменить его в силу самых разных причин. Я потратил несколько часов на выбор нового репетитора, изучив множество анкет различных преподавателей. Для меня было очень важно, чтобы у нового репетитора было наличие профильного образования, значительный опыт преподавания, акцент на разговорную практику и хороший рейтинг (по отзывам на сайте). В этот раз я решил более основательно подойти к выбору репетитора и в итоге решил, что Фарида Михайловна подходит для меня лучше всех. Немаловажным фактором являлась стоимость услуг, поскольку я хотел заниматься три раза в неделю. После того, как я написал Фариде Михайловне, она практически сразу же мне ответила. Мы созвонились и вкратце обговорили то, что я хотел бы получить от занятий. На вопрос, когда мы можем начинать, Фарида Михайловна, к моему приятному удивлению, ответила, что «мы можем провести первое занятие сегодня вечером». Предварительно Фарида Михайловна прислала мне тест, который я выполнил перед занятием и прислал ей результаты в скайп. Первое занятие было для меня полной сменой предыдущего формата и я сразу же почувствовал совершенно другой уровень. За урок мы отработали навыки говорения, чтения, аудирования и письма. Весь урок проходил очень интересно. На данный момент я занимаюсь с Фаридой Михайловной практически полтора месяца. Все занятия проходят очень комфортно и в удобное для меня время. Самое главное, что я чувствую очень ощутимый прогресс, все больше и больше слов вовлекаются в мой активный словарный запас. Я сейчас разговариваю на уроке на такие темы, которые были для меня недоступны полтора месяца назад. При этом я говорю гораздо более быстро по сравнению с тем, как это было до начала занятий с Фаридой Михайловной (до этих занятий я очень долго думал практически над каждым предложением, вспоминая какое английское слово я хочу употребить. Сейчас с каждым занятием я задумываюсь над словами все меньше и меньше, процесс подбора слов стал более автоматическим). Конечно, я еще только в середине пути, но я уже очень доволен результатами. Каждый урок развитию моей разговорной речи посвящается не менее 30 минут (а иногда и весь урок). Фарида Михайловна уделяет внимание всем аспектам языка: правильному порядку слов в предложении, произношению, интонации, артиклям. Больше всего, что мне нравится в наших занятиях – написание эссе (в качестве домашнего задания) и его проверка на занятии. Я считаю, что данные задания очень сильно помогли мне в развитии разговорной речи. Во время составления текста думаешь над правильной структурой предложения, стараешься употребить новые слова. Впоследствии ты его пересказываешь на занятии, что еще раз заставляет тебя проработать текст. Это очень интересные и эффективные задания. С каждым занятием написание текстов дается мне все легче. В процессе выполнения заданий я также знакомлюсь с достопримечательностями и историей Великобритании, что еще больше стимулирует изучение языка. На занятиях с Фаридой Михайловной я впервые в своей жизни сделал презентацию на английском и рассказал ее на занятии. Очень благодарен Фариде Михайловне за то, что она уделяет внимание произношению. У меня всегда была с этим огромная проблема и, наверное, это одна из причин, почему у меня в принципе был очень сильный языковой барьер. В ходе наших занятий мое произношение постепенно улучшается. В заключение хочу отметить отношение Фариды Михайловны к занятиям: у меня не всегда получается успевать выполнить домашнее задание в полном объеме, но я никогда не слышал никаких упреков или иных форм осуждения, которые могли бы подорвать у меня желание заниматься дальше. Я считаю это очень важным. В конце каждого урока Фарида Михайловна спрашивает меня, что мне понравилось и каковы мои впечатления от занятия. Впечатления всегда положительные! Такой подход стимулирует меня развиваться дальше!ещё

Очень длительное время откладывала встречу со специалистом, переживая что мои проблемы будут не услышаны. Боялась, что мы не сможем найти общий язык - Но я сильно ошибалась! Во-первых, Владимир сразу объяснил, как мы будем работать, внимательно выслушал, составил план и это всё на первой сессии! Также мы смогли очень быстро найти контакт, перейти на максимально комфортный вариант общения. Во-вторых, я была полностью уверена, что проблему можно решить только длительной терапией, но каково было моё удивление, что существует техника, которая в короткий срок даёт возможность вернуться в русло. Хоть техника и очень эффективна, но стоит понимать, что самой придётся включаться в работу. В-третьих, атмосфера кабинеты и работы просто замечательная. Видно, что человек старается найти общий язык, точки соприкосновения. Всё это видно в мелочах: от банальных жестов вежливости до внимая к деталям в кабинете. Моё состояние до терапии можно описать тремя словами: потеря смысла существования. Я сильно запуталась и не могла понять в чём причина этой проблемы. На терапии мне удалось наконец понять, что не все кругом виноваты. Я искренне простила людей и старые ссоры, которые не могла отпустить. Поняла, что у меня существует своё мнение и я могу сама совершать ошибки, оступаться, слать куда подальше людей, которые мне не нравятся. Я поняла, что всё это нормально. Я простила себя. Я буду продолжать ходить на терапию со временем, чтобы разбирать и другие проблемы, которые всё ещё есть со мной, которые, возможно, появятся - Но самое главное, я смогла, я начала. Верю, что у Вас всё получится! Ну и конечно же, как не похвалить именно Владимира. Он сильный профессионал, неравнодушный человек. Я от всей души рекомендую этого специалиста. Огромное спасибо за помощь! P.S. Ещё мне очень понравилось сравнение, которое не выходит у меня из головы. “Когда у нас что-то ломается, например машина - мы хотим отвезти её в сервис, заплатить и получить её рабочей за короткий срок. Также и здесь. Когда возникает трудность, которая мешает тебе жить, ты хочешь как можно скорее решить её и жить дальше, как это было до проблемы. И для этого не нужно тратить огромное количество времени. Есть проблема = реши её! Помоги себе, начни и тебе действительно станет лучше!”ещё

Начали заниматься в самом начале года, в 9 классе. Сдавать ОГЭ целью не было, только повторить знания за 8-й класс из-за проблем с уроками в тот период, закрепить интерес к биологии, а также заложить базу знаний для ЕГЭ в 11 классе. Я занималась 1,5 часа раз в неделю. Ещё я занималась с Галиной и химией 1 час раз в неделю. Сначала думала сдавать ОГЭ, но из-за личного выбора другого предмета смогли легко перестроиться в занятиях. Галина очень легко заинтересовывает, удобно подаёт информацию, особенно благодаря её презентациям, где кратко собрано всё основное для лёгкого повторения и ведения своих записей. Краткие источники всегда сопровождаются полными, например литературой, учебниками, в которых изложена более полная информация. В самом начале высылается большинство файлов, так что можно всё изучать даже самостоятельно, что крайне удобно (ещё и потому, что всё самое нужное всегда под рукой. Просить присылать файлы было редкостью, и только ближе к концу обучения). Объясняет всё очень понятно, а если что-то не понял - всегда готова уточнить любые детали. Как и в химии, так и в особенности в занятиях по биологии было приятно, что дают поразмышлять на смежные темы. Это открывает любые темы намного шире, от чего занятия ощущаются объёмнее, полнее, и от того и интереснее Очень легко идти на контакт и решать любые проблемы. У меня бывали довольно резкие переносы занятий, к ним относились с пониманием. Радует продуктивность занятий. За 1 урок (в моём случае 1,5 часа по биологии и 1 час по химии) успевали и пройти новую тему, и порешать много задач, и много всего ещё. Порой Галина бывает строгая, но в хорошем плане, следит за выполнением домашнего задания. По биологии иногда было трудно справляться с большим объёмом дз, но чаще всего это не доставляло проблем, хотя и нужно было хорошенько напрягаться. Отлынивать от дз не стоит)) В целом занятия проходят очень хорошо. Позанимались по итогу с самого сентября до мая и в следующем году, 10 классе, продолжим заниматься, но уже с большим уклоном к ЕГЭ. Спасибо за занятия, Галина!)ещё

Я предприниматель и мне язык нужен для бизнеса и путешествий. Мне 47 и мой уровень Английского был В0. Несмотря на это, Анастасия была очень терпелива ко мне и у меня ни разу не возникло ощущения, что я тупой и что у меня нет шансов. Наоборот, впервые, у меня, где-то в районе лопаток, стало чесаться и я стал в квартире, то тут то там находить перья! Мне стали совершенно понятны времена, не только года, но и английского языка. Также, занимаясь раньше с другими коучами, я ждал следующего занятия, как расстрела, комплексовал и боялся говорить, в последнее время, даже по-русский. С Анастасией я раскрепостился, поверил в себя и стал спокойно применять то, что оказывается, я всё-таки знал)) причём круто улучшив своё, не побоюсь этого слова, американско-английское произношение)) За три месяца работы мой английский из В0 превратился в А1! Шучу)) в уверенный В1! Но для меня это, как А1, так как за 2 года работы с другими репетиторами мой В0 превратился в памятник моему Английскому языку, причём посмертно(( Анастасия, его воскресила! Получается, что Анастасия языковой экзорцист! Хочу ещё отметить, что находясь постоянно в режиме многозадачности, домашнее задание 📚 в мой список регулярных задач не входило, от слова совсем(( я сделал его 1 раз)) Благодаря Anastasiya, I’m great)) 😉, ко мне вернулась уверенность и, даже, по ходу и мой русский язык, как Вы можете понять из этого сообщения 😇 Всем рекомендую этого специалиста, даже понимая, что мне может не остаться места после этого моего отзыва, когда я вернусь из отпуска)) 😉 Всем добраещё

Я занимаюсь с Ольгой Викторовной сценической речью и хочу поделиться впечатлениями о работе с педагогом и занятиях в целом! Ольга Викторовна творческий, трудолюбивый ПЕДАГОГ и СПЕЦИАЛИСТ очень высокой квалификации! На занятиях царит дружелюбная атмосфера, которая рождает желание учиться, пробовать свои силы, узнавать новое, расти и добиваться результата. Структура занятий всегда выстроена, продуманна и тщательно подготовлена, поэтому все занятия очень насыщены и продуктивны. Особо хочется отметить доступность материала, легкость его подачи, разнообразие и огромное количество интересных и занимательных упражнений, заданий, методических материалов, методов и форм работы с голосом, словом, текстом! Многие задания даются в игровой форме, что превращает даже банальную "разминку речевого аппарата" в занимательное путешествие и знакомство с тем,как и откуда извлекаются звуки, как говорить громко и не сорвать голос, как управлять им и дышать при этом, как одной фразой (скороговоркой, цитатой, строчкой из стихотворения) передать разные эмоции и состояния, настроение человека (отругать, признаться в любви, обидеть, сообщить тайну, посплетничать, пожаловаться, похвалить, передать испуг, радость и т.д). Полезна и интересна была работа со скороговорками. И, конечно, отдельная благодарность за работу с текстом, над текстом, обучение чтению стихов и прозы. Ольга Викторовна научит - как выбрать материал, понять о чем он (что очень важно), как выучить наизусть (это отдельная наука, поверьте!), а затем без дрожи и "на голосе"блеснуть своим умением перед классом, друзьями или жюри на каком-нибудь конкурсе художественного слова. У меня снялись многие зажимы, ушли" слова-паразиты, пропало косноязычие, речь стала свободной, ярко окрашенной, мне проще удается донести смысл и сформулировать мысль, появилась "полетность" голоса, я не боюсь теперь читать стихи перед публикой. У Ольги Викторовны индивидуальный подход к каждому ученику, поэтому желаемый результат достигнут на 100%. Все договоренности (финансовые и организационные) соблюдены. Оценка - 5+!!!!!!! Я с уверенностью могу рекомендовать услуги Ольги Викторовны и компании в целом своим друзьям, знакомым и ВСЕМ-ВСЕМ-ВСЕМ!!!!!ещё

Этот специалист буквально спас и изменил качество моей жизни. Когда я обращалась за помощью психолога, была скептически настроена: «Как можно при помощи краткого курса из сеансов психоанализа и копания в голове, вылечить то, от чего я страдала более 7 лет? И, кажется, перепробовала уже все способы, в том числе и самоанализы с выявлением причины срывов и поддержу от братьев по несчастью (группу АП)…. Речь сейчас о серьезнейшем расстройстве пищевого поведения (РПП), на путь которого я встала, как я думала, из-за ряда факторов. И я, как ни странно, никогда не прекращала сдаваться бороться с РПП, анализировать, пробовать медитации, мантры и прочее, и прочее. Но, как я понимаю сейчас, даже психологу нужен психолог. Потому что, когда речь идёт о нас самих, мы не бываем объективны. А чаще всего первопричину наших эмоциональных и физических расстройств, носят те ситуации, которые блокирует наш собственный мозг, чтобы мы элементарно не сошли с ума, постоянно прокручивая это у себя в голове. И только с помощью хорошего специалиста, такого, как Иван, у меня, самой до сих пор не верится, получилось получить ту жизнь, которую я так хотела. Без зацикливания на еде, без заедания малейших триггеров/раздражителей, без культа еды. Спойлер, одного понимания проблемы срывов и зажоров недостаточно. Это знают такие люди, как я, которые перепробовали вообще всё и «мне уже точно ничего не поможет». Вам нужен нормальный психолог. Который захочет вас излечить, а не сделать очередной дойной коровой, в лице которой вы из года в год будете таскать на сессии одни и те же проблемы и плакаться, и не понимать, почему ваша жизнь на меняется и не становится лучше. Иван Крюков – Психолог с большой буквы. И я буду возвращаться к этому психологу на каждом "неразрешимом" этапе своей жизни, чтобы решить проблему, а не просто поплакаться в мужское плечо.ещё

Я вам хотела сказать огромное спасибо за преподавателя по обществознанию. Николай Олегович – молодой педагог. Сразу честно вам скажу, что поначалу его возраст меня очень смутил. Я ведь другого репетитора выбирала на вашем сайте. Он не смог, и вы мне предложили кандидатуру Николая Олеговича. Мы пообщались с ним по телефону, когда я ещё не видела его. Потом вечером перед самой встречей я зашла на сайт и решила посмотреть анкету. Я увидела его возраст, но отказывать было уже неудобно. У меня бытовало мнение, что если молодой, то это не специалист. Сейчас же у меня абсолютно противоположная точка зрения. Я нахожусь в большом восторге. Николай Олегович предъявляет требования к ребёнку в выполнении заданий, выучке. Он требует и с меня, чтобы я контролировала ученика. В то же время репетитор прислушался к тому, чего хотела именно я. Эта его жёсткость была очень нужна нам на тот момент. Николай Олегович даёт довольно большой объём информации на каждом занятии. Он сразу сказал, какую методическую литературу нам нужно приобрести. В это же самое время всю её он отправил ребёнку в электронном виде. То есть хотите – покупайте, не хотите или нет возможности тратить на это деньги – вот вам она же электронно. Мы в итоге купили, но мне очень понравилось это неравнодушие, такая заинтересованность в ходе работы и результатах, трепетное отношение. Это очень подкупает. Ребёнок выполнял тесты, но их Николай Олегович никогда на занятии не проверял. Он их фотографировал, говоря, что рассмотрит дома и потом поработает с учеником над ошибками, а сейчас же им куда важнее идти по темам вперёд. Он ценит и своё время, и мои деньги. Это опять же огромный плюс педагогу. Я просто благодарна вам за такого репетитора.ещё

Дочь занималась с Анной английским языком с седьмого по девятый класс дважды в неделю. Сегодня пришли результаты ОГЭ за девятый класс. 67 баллов из 68-ми возможных! Это практически нереальная и недостижимая оценка. По словам школьного учителя, дочь знает английский лучше всех в 9-ых классах всей школы. Да мы и сами это видим. Она спокойно общается с носителями языка, и когда говорит, что из Москвы – каждый раз у англичан удивление, откуда у девочки такое роскошное произношение и богатая лексика. Дочка с удовольствием смотрит документальные и образовательные фильмы на английском, пишет стихи и рассказы легче, чем на родном. За это время Маша уговорила заниматься с Анной ещë нескольких одноклассников. Все в восторге – и дети, и родители. Помимо знаний преподаватель привила детям ещё и любовь к языку, интерес к сложной грамматике, желание говорить на английском при любой возможности, а это намного сложнее, чем просто натаскать подростка на хорошую оценку. Неоднократно уже писала это здесь по другим репетиторам и повторю ещё раз – не ищите маститых возрастных преподавателей со званиями и регалиями. При всём моём уважении к этой нелёгкой профессии, учителям старой школы сложнее ориентироваться в современных требованиях ЕГЭ и ОГЭ, труднее наладить контакт с учениками, возникает некоторое отторжение из-за аналогии у ребёнка со школьными учителями. Студенты – самые увлеченные и талантливые репетиторы, именно с ними мы достигали максимальных успехов (по опыту двоих детей , старший уже отучился). Анна – очень приятная, тактичная, пунктуальная девушка, дочь её обожает, и даже когда болеет, просит не отменять английский. Огромное спасибо Анне Будем продолжать как минимум до ЕГЭ.ещё

Всем добрый день! Поделюсь впечатлениями о работе с Галиной Ивановной. Начну с того, зачем собственно мы к ней обратились: сын после 9 класса перешёл в более сильную школу и, чтобы в начале 10 класса не пришлось разгребать вероятный дефицит знаний, решили закрепить и подтянуть имеющиеся, не дожидаясь начала учебного года, то есть летом. То есть, если утрировать, то в прежней школе у него была "5", ОГЭ сдал хорошо, но субъективно понимали, что для новой школы этого недостаточно. Я стала узнавать о репетиторах по физике по знакомым. Дали контакт. Провели с ней 2 занятия и сын сказал, что нет, не видит смысла (не случился "контакт" с педагогом). Тогда собственно я и зашла на "профи" и стала сама искать ему репетитора. Наткнулась на Галину Ивановну, прочла отзывы и написала ей. Она откликнулась и взялась за оставшиеся 6 недель до начала уч.года разработать программу, чтобы в максимально короткие сроки подать структурированный материал. Что собственно и было сделано. Перед началом занятий я честно сказала, что сын не станет заниматься, если его не "зацепит" педагог. Галина Ивановна смогла "зацепить")) Сын слушал материал, не отвлекался, значит подача материала и проведение занятий было ему интересно и полезно. Что касается меня, то после "не контакта" с первым репетитором, я конечно посидела рядом на их первом занятии, послушала и осталась также довольна. Возраст педагога ни меня, ни сына абсолютно не смущал. Энергии у Галины Ивановны побольше, чем у нас двоих. И, самое главное, она преподает для передачи знаний, для того, чтобы ребята поняли/усилили свои знания и полюбили физику. Таких педагогов осталось мало. "Система" сейчас ломает учителей и они, становясь ее заложниками, теряют этот блеск в глазах, желание научить. Поэтому я совершенно искренне рекомендую Галину Ивановну как хорошего педагога и человека.ещё

Я студент, мне 20 лет, и я живу в Москве. Английский язык нужен мне для себя, возможно, впоследствии придется сдать С1 для учебы в иностранном вузе на магистратуре. Когда выбираешь преподавателя на Профи.ру, обычно проходит минимум три итерации, чтобы найти хорошего специалиста, но мне повезло, и Юлию я нашел с первой попытки. Я занимался с несколькими преподавателями, поэтому есть с чем сравнивать. У меня хороший уровень языка (В2+), и я сам понимаю, когда человек разбирается в своем деле — по акценту, точности и быстроте речи. Именно поэтому я решил остановить свой выбор на Юлии и нисколько не жалею! Занятия проходят в удобном формате: неформальное общение, приятная дружеская обстановка и интересные темы для обсуждения, на которые я бы и на русском с удовольствием поговорил. Я выбрал онлайн-формат, потому что это дает свободу без привязки к месту и времени при таком же объеме получаемых знаний. Занятия проходят очень интересно. Когда что-то непонятно, Юлия всегда поможет и объяснит; она разговаривает понятным языком, но при этом очень приятно слушать ее продвинутую речь. Главная цель, которую я достиг — это более уверенное общение, меньшее количество ошибок, а также новые слова, которые я научился применять на практике. Я занимаюсь два месяца, и результат виден, хотя, разумеется, за такой срок он не огромный. ЦЕНА/КАЧЕСТВО — БЕЗУСЛОВНЫЙ ПЛЮС! За такие деньги эти занятия просто золото! Я бы без сомнений порекомендовал бы Юлию как репетитора! Неважно для каких целей — будь то экзамены или самостоятельное изучение. Она — профессионал с большой буквы! Я уверен, что занятия с Юлией будут очень полезны как бизнесмену 40+, так и школьнику, который готовится к ЕГЭ; главное — ваша отдача!ещё