Репетиторы в Москве

невыполнимую - поехать учиться в университет, в Германию. С немецким было у меня неплохо, я много лет занимался с репетитором из МГУ и сдал экзамен DSD 2 на нужный уровень.Все шло по плану.Но в один день мне пришло письмо из немецкого университета, который я выбрал, с новыми, более жесткими требованиями для поступления в связи с большим потоком поступающих на мой факультет. Среди них был один пункт, который ставил под угрозу исполнение моей мечты. Мне необходимо было сдать экзамен по английскому языку IELTS (academic) на минимальную отметку 6. Должен сказать, английским я не владел вообще. Нет, ну конечно я мог сказать пару слов, но я даже не мог построить элементарного предложения. Времени на подачу документов в немецкие высшие учебные заведения было мало, мне оставалось около 8 месяцев для изучения языка на необходимый уровень. Я начал искать репетитора, который взялся бы подготовить меня к такому сложному экзамену в данный срок. Никто не брался. Все говорили, что срок очень маленький, а знаний у меня никаких. В общем, шансов нет. Через некоторое время я нашел в интеренете ваш сайт, где легко смог выбрать нужного мне репетитора. Так я стал учеником Ляпунова Леонида Леонидовича. На протяжении 8-ми месяцев пришлось серьезно поработать. Время летело быстро и близилось лето, а значит, пришло время ЕГЭ. Скажу честно, 3 экзамена по ЕГЭ я сдал всего лишь на 200 баллов, что не давало мне возможности поступить в хороший ВУЗ в Москве на специальность, которую я выбрал. Последней возможностью для меня была успешная сдача IELTS. И я сделал все, что от меня зависило, для достижения этой цели. Но в первую очередь помогла уникальная методика Леонида Леонидовича, которая позволила мне в столь сжатые сроки освоить не только основы английского языка, но и получить достаточно высокий уровень для поступления в зарубежный ВУЗ.Целыми днями по методике Ляпунова я учил наизусь тексты, осваивал грамматику, слушал аудиотексты, тренировал устную речь. Мы начинали с таких основных вещей как выучивание алфавита, правильное произношение звуков и простейшие грамматические правила. Через полгода занятий я уже смог без проблем слушать bbc world (радио на английском языке), читать книги в оригинале, а также писать неплохие по словарному запасу и грамматике сочинения в сжатые сроки. Не смотря на то, что я занимался с репетитором два раза в неделю по полтора часа, результат оказался выше ожиданий. Я получил отметку 6.5, причем некоторые части экзамена я сдал на 7. Сейчас я живу в Германии и учусь в старинном университете в Марбурге. Этот университет славится пятисотлетней историей, в нем получали образование такие великие деятели как М. Ломоносов, Б.Пастернак, а так же семь нобелевских лауреатов и десятки ученых, вписавших свои имена в историю. Вот таким образом жизнь моя изменилась.

т.е. надо еще и ДВИ (дополнительное вступительное испытание) по английскому сдавать, а у нас обычная московская школа №962 Район Отрадное, от слова самая обычная! Это рейтинг нашей школы: https://raex-a.ru/rankings/school/2019 Пока думали-решали, пролетело полгода и наступил март 2018 года…. За это время был изучен весь интернет 😊 и все педагоги, включая МГИМО 😉. Выбор пал на самого прекрасного педагога МГИМО, Николенко Екатерину. https://mgimo.ru/people/nikolenko/ На PROFI.RU удалось её найти, оперативно связаться и назначить первое занятие и тестирование. Результат был что-то типа: все не так плохо, у вас 23 балла по системе ДВИ МГИМО,… а проходной балл в МГМО от 60 баллов, иначе вылет из конкурса на поступление…. плакали все, и даже папа! Ребенок от педагога была просто в восторге и как от человека, и как от педагога, тот случай, когда все звезды сошлись! Педагог очень пунктуален, всегда доступен и по телефону, и по вацапу, за все время не было ни срывов, ни сложностей в коммуникациях, одним словом, было 100% доверие и как к человеку, и как педагогу профессионалу! Занимались даже летом по скайпу, когда педагог был в отпуске 😊. В итоге остаток 2018 года и весь 2019 прошел под эгидой: «выучи английский до ЕГЭ». Поседели все, даже новогодняя ёлка 😊 И вот результаты нашего ЕГЭ по Английскому: 96 баллов! Внутренний ДВИ МГИМО 80 баллов! https://abiturient.mgimo.ru/upload/files/1kurs2019/MEO-MEO-MEO(Dogovornoe).xml.xls Результат: Ребенок стал студентом МГИМО, факультета МЭО-МЭО! Теперь, если кто-то меня спрашивает, есть ли у меня лучший педагог по английскому, всегда с радостью рекомендую Екатерину. Екатерина, огромное Вам спасибо за такой высокий результат в такие короткие сроки!

Сын занимался по Скайпу. На занятиях они брали определенные направления, которые могут попасться в Сочинении и досконально разбирали их. Наталья Николаевна рассказывала краткое содержание произведений, давала под запись аргументы, учила правильно выстраивать текст. К каждому занятию сын писал сочинение и Наталья Николаевна проверяла его, обращала внимание на то, что нужно исправить, давала примеры как правильно писать. В итоге сын получил зачет, набрав 5 из 5 критериев. После того, как сын написал Итоговое Сочинение я попросила Наталью Николаевну готовить его к ЕГЭ. Она учит по авторским методикам. Это не зубрежка, а запоминание орфограмм и правил при помощи мнемотических техник. И, конечно, многократная отработка этих правил на тестовых заданиях. Также она научила сына писать сочинение для ЕГЭ - оно сильно отличается от Итогового и по написанию, и по оценке. Т.к. Наталья Николаевна является экспертом ЕГЭ, то она сразу оценивала написанное сочинение, показывала, на чем можно потерять баллы и как этого избежать Сегодня получили результаты ЕГЭ. У сына 80 баллов, 21 - за сочинение. Мы очень довольны. Хочу выразить огромную благодарность Наталье Николаевне. Она помогла сыну разобраться в премудростях русского языка и литературы. Если до занятий с Натальей Николаевной сын считал, что русский язык - не его предмет, то к концу учебного года, он перестал бояться ЕГЭ по русскому, был уверен, что сдаст хорошо.

просто хотелось учиться петь для себя и для близких. Раньше ни музыкой, ни вокалом никогда не занималась. Теперь о Саше. Во-первых, она профессионал в преподавании, и это видно. Она сразу меня прослушала и поняла, куда и как нужно идти в моём случае, над чем работать. Она видит и "вытаскивает" то, о существовании чего в своём голосе я даже не подозревала. В занятии она делает большой акцент на упражнениях, на гаммах, и лишь последние 10-15 минут уделяет выбранной песне. Саша строгий преподаватель, она не даст расслабляться на уроке, будет вытягивать голос до последнего. Благодаря этому подходу мой прогресс очевиден. За 4 урока мы уже подходим к завершению песни и -главное- я сама слышу, насколько сильнее и красивее стал голос, насколько чутче стали уши. Во-вторых, Саша обожает свою работу: она горит желанием объяснить, донести информацию, получить результат. Мне, как педагогу, эта искра в преподавателе очень важна. В третьих, Саша просто замечательный человек. Она всегда очень внимательна к состоянию здоровья, заботлива и весела на уроке и всегда пунктуальна, что немаловажно. Цена 1500р. в час меня устроила, так как Саша ещё и живёт в соседнем доме, никуда ехать не нужно. Я порекомендовала Сашу уже всем знакомым и однозначно рекомендую Вам, читающим этот отзыв! Вы точно не пожалеете о выборе) ЗЫ: Спасибо замечательному сайту profi.ru, на котором я уже не первый раз нахожу просто уникальных специалистов!

репетитором сложно было – ребёнок ни в какую, категорически не хотел заниматься, насильно я заставляла. А здесь – они нашли общий язык, очень уважительно преподаватель относится и не торопит ребёнка, пытается сделать так, чтобы ребёнок понял: не давит на него, чтобы понял, а постепенно добивается того, чтобы ребёнок сам дошёл. Контакт психологический найден, потому что у меня девочка сложная в этом плане: она с учителями спорит. Здесь у них всё правильно проходит, а об успехах пока сказать не могу. Я вижу, что они занимаются. Может, требовательности немного не хватает. Он даёт девочке дополнительные задания домашние, но она не всегда выполняет. Знаете, если я не всегда могу проследить, то как он сможет? Это единственное. С другой стороны, будет он давить, она по-другому уже будет относиться. Мне бы, конечно, хотелось, чтобы по поводу выполнения домашнего задания он был пожёстче, но я боюсь, что хуже будет. Я пока довольна. У меня очень часто девочка с ним одна занимается дома, я спокойна, что всё пройдёт, что контакт у них есть, что всё нормально. При этом у меня ребёнок такой, что его не заставишь бежать. По крайне мере она не кривится, не делает вид, что у неё живот болит, что ей всё надоело, как было с предыдущим преподавателем. Когда у меня ребёнок сказал, что больше не будет заниматься с репетитором, который ему не нравится, я просто на сайте выбрала человек десять, ей отдала, она сидела – выбрала трёх. Ивана Вадимовича анкету посмотрела, «ВКонтакте» тут же нашла, почитала, сказала: «С ним я буду заниматься». Дети сейчас быстро делают выводы, смотрят всё. Ей нравится, что он молодой, какие-то свои соображения у неё. Я сказала: «Ты будешь заниматься, ты выбирай». Она выбрала.

прекрасно спланировала уроки, учитывая мой загруженный график, полностью подстроившись под моё свободное время (на тот момент я училась на дневном отделении и работала на полставки). Я осталась очень довольна её неравнодушным отношением ко мне, моим проблемам и просьбам. Иногда Валерия Андреевна помогала мне даже в нерабочее время, переписываясь со мной в социальных сетях и отвечая на мои вопросы. Для меня очень важное значение имеет человеческий контакт, уверенность в том, что педагог не просто улыбается мне в лицо, а действительно понимает меня. Как раз эти качества и понравились мне в Валерии Андреевне. Она окончила МГИМО, а я учусь в МГУ. Можно так сказать, некая конкуренция, где разные способы обучения и подача материалов, но, несмотря на это, Валерия Андреевна порекомендовала мне необходимую литературу для подготовки к экзамену, посоветовала, что мне надо почитать дополнительно для расширения кругозора. Мы с ней разобрали все вопросы по мировой экономике. А темы были действительно очень сложные, потому что дать определение индикаторов и показателей стран порой невозможно на русском языке, а нам надо было это выучить на английском. В итоге я всё же справилась с этой нелёгкой задачей благодаря Валерии Андреевне. Сдала экзамен на 82 балла, успешно поступила. Для меня это очень хороший результат, учитывая, что я работала, училась, одновременно писала дипломную работу и готовилась к государственным экзаменам. Репетитор очень отзывчивая, готовая реально помочь, предварительно спланировав расписание для своих учеников.

они занимаются. Разговаривают они достаточно тихо. Но ребенок очень полюбил педагога, он ждет ее с нетерпением. Она приносит свои книжки, специальные приспособления для логопедического массажа. Мы занимаемся комплексно. У нас не только этот педагог, есть педагог в детском саду, плюс мы были на приеме у неврологов. В целом это дало результат. У меня ребенок был неговорящий, когда мы начинали заниматься. Сейчас мы разговариваем очень хорошо, есть проблемы с произношением, но тем не менее результат очень существенный. Не знаю, насколько это критично. Ребенок у меня маленький, начинали мы, когда ему было два с половиной, сейчас три года. Маленькие дети не всегда выдерживают занятия полчаса. Если сын капризничает, отказывается заниматься, то специалист его не мучает. Изначально мы занятия начинали с 15 минут вместо оговоренных получаса. Но при этом плату она брала за полные полчаса. Это не очень приятно было. Со временем стали, конечно, высиживать полчаса, но на первых порах, когда такая ситуация была, было немножко непонятно. Мы не стали менять специалиста, потому что ребенок привык, пошел на контакт. Этого педагога мы готовы рекомендовать своим друзьям и знакомым. Нам она понравилась и как человек тоже, и как специалист. Она и со мной обратную связь, безусловно, поддерживает. Приносит нам материалы, сама распечатывает, чтобы мы занимались. Она домашнее задание дает, которое мы с ребенком отрабатываем. Она нас не оставляет. Если какие-то вопросы возникают, я всегда могу к ней обратиться, списаться, созвониться. Специалист всегда отвечает, достаточно полную информацию дает по ребенку.

и то получала за них максимум половину баллов. Как возможно хорошо написать Ломоносов для меня было абсолютно непонятно. Но даже несмотря на то что достаточно длительное время не получалось у меня ровным счетом ничего, Надежда Михайловна все равно не сдавалась и продолжала учить писать и сочинения ЕГЭ, и сочинения формата Ломоносов. Так, как человек, который сменил несколько очень хороших школ и занимался ни с одним преподавателем, с уверенностью могу сказать , что Надежда Михайловна-просто лучший учитель по литературе!!! Надежда Михайловна не только профессионально преподносит материал , но и очень креативно подходит к своему делу, сама придумывает интересные задания, особенно к сложным произведениям, которые редко кто читает и понимает. Изучая произведения из обычной школьной программы, вы параллельно познакомитесь с зарубежной литературой, идеями классической философии. Один из самых ценных, на мой взгляд, талантов Надежды Михайловны заключается в редком умении преподавателя очень легко и просто , буквально на пальцах, с помощью небольшого забавного рисунка донести до любого ребенка сложный материал. В итоге, благодаря занятиям с Надеждой Михайловной я получила 3 -юю степень по литературе олимпиады Ломоносов(что обеспечило мне 100 за внутренний экзамен в МГУ) и 2-ую по журналистике олимпиады Покори Воробьёвы горы, а ЕГЭ написала на все 100 баллов!!! Причём благодаря Надежде Михайловне так набила руку на сочинения, что ЕГЭ по литературе, исписав 10 бланков , выполнила всего за 3 часа. К Надежде Михайловне советую идти всем, кто любит литературу, учиться и , конечно же, побеждать!)