Репетиторы по молекулярной биологии в Москве

Учу без унижения и стресса, но требовательно. Повышаю самооценку ребёнка, Разрушаю вредные иллюзии, воспитывая усердие и целеустремлённость.

Опыт преподавания – с 1997 года (Московская сельскохозяйственная академия им. К.А. Тимирязева, православная школа).
Преподаёт в качестве репетитора с 2012 года.

Образование: МГУ им. М.В. Ломоносова, факультет биоинженерии и биоинформатики, специальность – биоинженерия и биоинформатика (2013 г.).
Аспирантура, 2 год обучения.

Опыт репетиторства – с 2010 года.

Занятия с преподавателем по биологии Анастасией Сергеевной проходят нормально. Понравился репетитор. Мы с ней вместе готовимся к ЕГЭ. На мой взгляд, Анастасия Сергеевна - хороший преподаватель, знающий специфику подготовки к данному экзамену. Особенность Анастасии Сергеевны заключается в том, что она достаточно контактная, с ней легко общаться. Материал объясняет в доступной форме.

Помогу детям понять то, что они не понимают в школе. Мне интересны занятия только с теми детьми, кто действительно хочет что-то знать. Таким детям я отдаюсь полностью на уроках, мы делаем много занятных вещей, от которых их интерес становится только сильнее и ярче.
Хотите, чтобы ваш ребенок полюбил биологию или химию? Добро пожаловать.

Образование: МГУ им. М.В. Ломоносова, биологический факультет, специальность – генетика (2010 г.).
НИИ эпидемиологии и микробиологии им. Н.Ф. Гамалеи, специализация – микробиология, аспирантура, 2 год обучения.

Опыт репетиторства – с 2008 года.

Репетитор очень хороший, мне очень понравился, у меня ребенок сдал экзамены на пятерки - и химию, и биологию. Педагог очень высокого уровня, у нее все четко, ровно, загружала ребенка заданиями, заставила купить ее книжку. Даже сейчас она просто иногда спрашивает о чем-то репетитора, и она ей отвечает дистанционно. И я сама врач по образованию, я вижу, уровень какой. Все было без всякой воды, специалист приходила и четко занималась с ребенком, очень дисциплинированно, четко, грамотно. Ребенку она тоже нравилась. К тому же, у нас очень сложный возраст, девятый класс, переходный. У меня дочка была отличница и скатилась до нуля. Так вот репетитор ее подняла до такого уровня, что ребенок сдал на пятерки все профильные предметы. У меня сын - выпускник 11 класса, и я советовалась с ней как с педагогом, который преподает в вузе.далее

МФТИ, прикладной математики и физики (2013 г.).
Образование: аспирантура НИИ Физико-химической медицины, специальность – молекулярная биология (2016 г.).
Бакалавр (2011 г.).

Репетиторская деятельность – с 2008 года.
С 2009 по 2012 года преподавал в ЗФТШ при МФТИ.

Результат превзошел все ожидания. Математику сдали на 4.стоимость не большая .рекомендую всем прекрасного учителя . спасибо

Образование: аспирантура ИБХ РАН, работает в группе биологии активных форм кислорода.
Окончила школу с золотой медалью (2008 г.); вечерний лицей по профилю – химия-биология (2008 г.).
МГУ им. М.В. Ломоносова, биологический факультет, кафедра биохимии, специальность – биохимия (с отличием, 2013 г.).

Юлия Геннадьевна - хороший специалист. Мы занимались недолгое время, но этих занятий хватило Алексею, чтобы хорошо подготовиться к экзамену. Репетитор качественно выполнила свою работу, быстро нашла общий язык с сыном. Результатом проведённых занятий мы остались довольны. Спасибо!

Образование: МГУ им. М.В. Ломоносова, химический факультет, специальность – энзимология (2011 г.).

Репетиторская деятельность – с 2009 года.

Юрий Петрович - нам очень понравился! Репетитор профессиональный, опытный и грамотный. У Артёма повысилась успеваемость от занятий. Преподаватель очень хорошо подготовил моего сына к экзамену, очень чётко и доступно объяснял материал. У репетитора есть своя методика преподавания. Мы довольны сотрудничеством с репетитором!

Студент МГУ им. М.В. Ломоносова, химический факультет, кафедра химии природных соединений, специальность – фундаментальная, прикладная химия, 5 курс.

Преподаёт в частном порядке с 2013 года.

"Ученик, который учится без желания, - это птица без крыльев" (Саади).
Я научу вас по-настоящему любить Биологию, и научу Учиться с интересом и увлечением.

Образование: МГМСУ, лечебный факультет, специальность «лечебное дело» (2012 г.).
Окончила ординатуру ФМБА России.

Опыт репетиторской деятельности – с 2007 года.

Занимались год, 2 раза в неделю. До этого с репетиторами дел не имели. Знания были на уровне школьной программы на твёрдую 4. Сын выбрал направление медицина, но химия нравилась больше, чем биология, поэтому пришлось навёрстывать. В этом учебном году мой ребёнок с удовольствием занимался, сам готовился к следующему занятию, полюбил этот предмет, уверенно отвечал на уроках в школе, успешно сдал тесты в специализированный класс школы 1529 при Первом медицинском. Юлия Сергеевна пунктуальный, ответственный, серьёзный репетитор. Рекомендую очень.далее

Образование: аспирантура кафедры биоинженерии биологического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова, специальность – химия природных соединений, 1 год обучения.
Химический факультет, специальность – химия природных соединений (с отличием, 2013 г.).

Опыт репетиторства – с 2012 года.

Никита Борисович - замечательный педагог! Несмотря на молодость и небольшой опыт, он очень грамотный, много знающий, с ним очень интересно было заниматься! Занятия были расширенными, не только по химии и биологии, но и по философии. Репетитор всегда к занятиям был готов, у него своя методика. Сейчас ждем хороших результатов по ЕГЭ.

Я окончила школу с аттестатом с отличием, университет – с красным дипломом, дополнительно изучила избранные главы математического анализа. Имею широкое и системное представление о биологии. Работаю в лучшем научно-исследовательском институте России в области биологии ИМБ им. В.А. Энгельгардта.
Считаю важным объяснять основные понятия, базовые вещи и научить на этой основе расширять знания о предмете, а не натаскивать на ответы.

Репетиторский опыт – с 2015 года.

Ребенок с 9 января лежал в больнице, но мы возобновляем занятия уже с понедельника. Пусть занимались мы не так много, но нам Екатерина понравилась. Сейчас мы надеемся на увеличение количества занятий, так как было потеряно время. Она великолепный преподаватель! У нее прекрасные знания и подход к ученику. Мой ребенок, который сложно сходится с преподавателями, ее полюбил. И мне она очень нравится. Она очень симпатичный человечек, помимо того, что у нее восхитительные знания. Мы ей всегда говорим: "Большое спасибо!" Она молодая, но знания давать умеет - она перспективный специалист и притягательный человек. Благодарю вас за работу, вы такие внимательные!далее

Образование: МГУ им. М.В. Ломоносова, биологический факультет (1994 г.).

Репетиторская деятельность – 20 лет.

Олег Павлович помогает мне готовиться к поступлению в магистратуру. Занятия проходят насыщено, мы движемся именно в таком темпе, чтобы все успеть. В пройденных темах я стала ориентироваться намного лучше. Олег Павлович отвечает на мои вопросы и все доступно объясняет. Занятиями я довольна.

Преподаватель, научный руководитель, ученый.
Умею говорить "просто и коротко о сложном".

Образование: Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова, биологический факультет, специальность – биохимия (красный диплом, 2008 г.).
Аспирантура кафедры биохимии МГУ (2012 г.).

Опыт преподавания – 1,5 года (преподаватель биологического факультета МГУ).
Опыт репетиторства – с 2009 года.

Прекрасный преподаватель, великолепный преподаватель! Все хорошие эпитеты, которые можно придумать, относятся к ней! Репетитор очень доходчиво, очень хорошо все рассказывает, знание предмета потрясающее! Ребенок в восторге, просто ждет не дождется ее занятий! Абсолютное понимание! Словом, только положительные отзывы! Педагог помогает ученице по школьной программе, готовит ее к ЕГЭ, плюс, готовит к ДВИ, дает очень много того, что в школе не дают учить, объясняет мелкие детали, которые необходимы для сдачи ДВИ, но на которых не заостряют внимание в школе. Экзамен мы пока не сдавали, но в школе у нас по биологии хорошая годовая оценка, а в нашей школе ее очень сложно получить!далее

Образование: МГУ им. М.В. Ломоносова, биологический факультет, специальность – ботаника, зоология (микология) (1990 г.).
Аспирантура (1993 г.).

Опыт преподавания – 6 лет (учитель в православной гимназии, частной гимназии, лицее).
Опыт репетиторства – с 2003 года.

Марина Игоревна профессионал своего дела. Свою любовь к предмету она передает ученику, заинтересовывает его. Моя дочь с большим интересом осваивает материал и решает тесты по предмету. В нашей школе биологии почти не было, как предмета, а она понадобилась для поступления в ВУЗ. Вот за два месяца занятий с Мариной Игоревной, моя дочь уже заняла первое место в олимпиаде по школе. Ах, побольше бы таких преподавателей!далее

Углубленно изучаю биологию и химию со средней школы, увлекаюсь ими еще с детства, поэтому в процессе преподавания стараюсь, кроме обязательной программы, подбирать дополнительные материалы, интересные ученику.
Индивидуальный подход в обучении считаю строго необходимым для получения результата.

Образование: МГУ им. М.В. Ломоносова, биологический факультет, специальность – биохимия, специализация – иммунология (2015 г.).

Несмотря на то, что моя дочь достаточно замкнута по характеру, с преподавателем Аленой Александровной у них сложился прекрасный контакт и взаимопонимание. Педагог отлично доносит знания по химии и биологии, все понятно объясняет, улучшения в знаниях Любы есть. Сейчас готовимся к сдаче ЕГЭ.

Образование: МГУ им. М.В. Ломоносова, биологический факультет, кафедра молекулярной биологии, специальность – биохимия (2011 г.).
Институт молекулярной биологии им. В.А. Энгельгардта РАН, аспирантура, специальность – молекулярная биология, 4 год обучения.

Арво Тоомасович - очень хороший, грамотный и компетентный в своей области специалист! Педагог умеет найти подход к ребенку, с дочерью у них быстро наладился контакт, репетитор сумел увлечь ее занятиями, интересно и доступно все объяснял и показывал, девочка занималась с педагогом с удовольствием. Они с преподавателем осваивали шахматы и хорошо продвинулись в данном направлении. Благодаря репетитору, моя дочь уже многое знает и умеет.далее

Образование: МГУ им. М.В. Ломоносова, факультет педагогического образования, специальность – учитель химии и биологии (2012 г.).
Биологический факультет, кафедра биохимии, аспирантура, 4 год обучения.

Опыт преподавания – с 2010 года (курсы углублённого изучения биологии в лицее).
Опыт репетиторства – с 2010 года.

Наконец то настал тот заветный день, когда приемные комиссии институтов вывесили приказы о зачислении. И...о чудо! Мы увидели свою фамилию! Мы зачислены! Причем одна дочь зачислена в ветеринарную академию, в первую волну, с биологией егэ в 87 баллов!! Занимались мы с Алиной. Готовились, учили, переживали. Мало того... вторая дочь, двойняшка, тоже сдавала биологию. Только уже и егэ, 78 баллов, и дви в мгу, тоже на 78!!! Это прекрасный результат! Большое спасибо нашей Алине. Это просто чудо, что она помогла моим девочкам сдать экзамены и поступить на бюджет в первую волну в самые престижные вузы.далее

МГУ им. М.В. Ломоносова, химический факультет, кафедра химии природных соединений, специальность «биоорганическая химия», 3 курс.

Репетиторская деятельность с 2014 года.

Образование: Институт биоорганической химии РАН, аспирантура, 1 год обучения, специальность «молекулярная биология».
Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова, биологический факультет, кафедра биохимии, специальность «биолог, биохимик» (диплом с отличием, 2015 г.).

Мне было интересно заниматься с педагогом. Юлия Антоновна понятно объясняла материал по биологии, занятия проходили весело. Репетитор мне понравилась, у меня повысились знания по предмету, я начала разбираться в материале, сейчас по биологии я получаю только четвёрки.

Все отлично. Он всегда имеет к уроку литературу, подготавливается к занятию. Я думаю, что после наших с ним занятий у него будет больше опыта и больше индивидуального подхода, потому что вначале у меня возникали некоторые сложности в понимании, но после нескольких занятий он понял, какой именно мне нужен подход и добился этого. Я занимаюсь для себя, можно сказать. Но если раньше я открывала тесты, которые мне предстоят, и ничего в них не понимала, то сейчас я могу уже решить достаточную часть для проходного балла в будущем.далее