Обучение 3D-анимации в Путилково или рядом

Замечательный педагог. Спокойный и терпеливый. Материал объясняет доступным языком.ещё

Очень понравился педагог! Показала и, что особенно для меня важно, логически объяснила базовые вещи для полного новичка в скрипке. Дала упражнения для пальцев и даже добавила аккомпанемент к первым моим сыгранным нотам, чтобы было приятнее учиться. Точнее умеет заинтересовать))ещё

Наталья очень грамотный и четкий специалист. Помогла увидеть ситуацию глубже и с другой стороны. После занятия почувствовала в каком направлении двигаться, ощутила внутренние силы для решения проблемы. Всем очень рекомендую! Большое спасибо, Наталья!ещё

Начала заниматься с нуля. Всё доступно и подробно объясняется. Вижу результаты. Преподаватель- профессионал, атмосфера занятий доброжелательная.ещё

Все четко, быстро, классно) За следующим треком обязательно к вам))) Спасибо!!)ещё

Стояла задача подготовить ученика 7-го класса московской школы к сдаче вступительного экзамена Critical Thinking в международную школу с физико-математическим уклоном, проводящую обучение на английском языке только для старших классов (high school). Время на подготовку – один год. У ученика уровень знаний английского средний, нулевая разговорная практика, при этом знание математики, физики, решение аналитических задач на русском — на высоком уровне. Искался англоязычный преподаватель математики, science, analytic skills, который при этом был бы хорошим методистом преподавания английского языка и не говорящий на русском, для максимального приближения к реальным условиям экзамена и обучения. То есть требовалось научить студента читать и точно понимать условия задач и излагать решения, всё на английском. Ник Каффа сочетает в себе все эти требования. Будучи преподавателем английского с огромной международной практикой (Азия, Америки, Европа, Ближний Восток) и квалификацией, подтверждённой международными сертификатами в качестве преподавателя английского языка, он обладает глубокими знаниями и методикой преподавания в области инженерных дисциплин на двух языках – английском и немецком, т.к. сам изучал Computer Science в университете ETH Zurich (Swiss Federal Institute of Technology). Ему удалось найти общий язык с учеником и постепенно «раскачать» его на общение и коммуникацию (все уроки через Skype). Все занятия ведутся по учебникам Cambridge (math & science), начиная с первых классов (пройдены за несколько уроков). Это позволило сформировать базу терминов и определений без пробелов, от простого к сложному, причём студент научился давать определения устно на английском и учится объяснять решения. В настоящее время занятия ведутся на уровне заданий 7-го класса российской школы. Кроме задач из учебников Ник учит студента методам быстрого устного счёта и прочим полезным приёмам, необходимым для решения задач на скорость на экзамене. На занятиях решаются задачи по математике, логике, анализу диаграмм и данных, разбираются концепции естественных наук (экзамен не математика, а Critical Thinking). Обучение ведётся с использованием планшета и прочих технологий. Отец ученика окончил университет на английском языке и имеет представление о международном обучении. Он на связи с преподавателем, они обсуждают программу и области, требующие дополнительного внимания. Он удовлетворён результатами и рекомендует Ника Каффу в качестве преподавателя и методиста как английского языка, так и математических/инженерных/аналитических дисциплин.ещё

Для поступления в ВУЗ дочери требовалось сдать ЕГЭ по профильной математике. Готовиться начали с сентября: по выходным дополнительные (платные) занятия в школе с учителем математики; Потом онлайн школа "99 балов" 3 раза в неделю по 1,5 часа с персональным куратором и доступом к обучающим вебинарам и прочее.. В итоге, в декабре месяце попробовали сдать пробный ЕГЭ, результат - 10 балов... В январе начали "срочно" искать репетитора, для индивидуальных очных(!) занятий. Оказалась это "проблема" - школьные учителя, к которым мы обращались отказывались, под предлогом сильной занятости или ссылаясь на слишком малое время оставшееся до экзамена. В этот момент мы и познакомились с Рафиком Мовсесовичем (в конце января). Он не стал перечислять свои титулы, успехи и процент поступивших учеников в лучшие ВУЗы страны, а сразу предложил провести пробный урок, чтобы оценить уровень знаний ребенка, после чего сказал, что сможет помочь нам пройти необходимый минимум (в 45 балов в нашем случае). Занятия проходили 2 раза в неделю, по 1,5 часа дома у Рафика Мовсесовича (в шаговой доступности от метро Котельники, макс. 10 мин, дорога удобная, безопасная, людная). После 3-го занятия дочь сказала, что наконец то она начала "понимать" математику)). Постепенно они разобрали всю первую часть и несколько заданий из второй. В конце мая дочь уже меньше всего переживала за экзамен по математике)). Результат: решила 13 заданий, получила 58 баллов. Для нас этого было вполне достаточно, напомню заниматься начали с конца января, было бы больше времени - уверен результат был бы другой. Рафик Мовсесович отличный педагог, который не только хорошо знает свой предмет, но и может в доходчивой форме донести его детям. Настоящий профессионал своего дела и просто порядочный человек. Мы очень Вам благодарны. Спасибо большое за Вашу работу!ещё

Дочь занималась с Анной английским языком с седьмого по девятый класс дважды в неделю. Сегодня пришли результаты ОГЭ за девятый класс. 67 баллов из 68-ми возможных! Это практически нереальная и недостижимая оценка. По словам школьного учителя, дочь знает английский лучше всех в 9-ых классах всей школы. Да мы и сами это видим. Она спокойно общается с носителями языка, и когда говорит, что из Москвы - каждый раз у англичан удивление, откуда у девочки такое роскошное произношение и богатая лексика. Дочка с удовольствием смотрит документальные и образовательные фильмы на английском, пишет стихи и рассказы легче, чем на родном. За это время Маша уговорила заниматься с Анной еще нескольких одноклассников. Все в восторге - и дети, и родители. Помимо знаний преподаватель привила детям ещё и любовь к языку, интерес к сложной грамматике, желание говорить на английском при любой возможности, а это намного сложнее, чем просто натаскать подростка на хорошую оценку. Неоднократно уже писала это здесь по другим репетиторам и повторю ещё раз - не ищите маститых возрастных преподавателей со званиями и регалиями. При всём моём уважении к этой нелёгкой профессии, учителям старой школы сложнее ориентироваться в современных требованиях ЕГЭ и ОГЭ, труднее наладить контакт с учениками, возникает некоторое отторжение из-за аналогии у ребёнка со школьными учителями. Студенты - самые увлеченные и талантливые репетиторы, именно с ними мы достигали максимальных успехов (по опыту двоих детей, старший уже отучился). Анна - очень приятная, тактичная, пунктуальная девушка, дочь её обожает, и даже когда болеет, просит не отменять английский. Огромное спасибо Анне. Будем продолжать как минимум до ОГЭ.ещё

Евгения - невероятный репетитор. Для, будем говорить откровенно, чертовски ленивой меня она стала сильным мотиватором. Именно Евгения подарила мне огромное желание и стремление идти к той цели, которую я поставила себе несколько лет тому назад, именно она помогла поверить в себя. Готовиться к экзамену по литературе в 11 классе - сложная задача: мизерное количество свободного времени, постоянные репетиции выпускных концертов и пробные экзамены не предоставляли мне возможности идеально распланировать своё время и найти часик на дополнительные занятия. Евгения же понимающе относилась к этому: давала возможность перенести наш урок на другой день, в другое время. Наши занятия проходили по скайпу. Как оказалось, это невероятно удобный способ подачи информации для репетитора и чертовски хороший для воспринятия этой информации учеником: в любое время дня и ночи я могла удобно расположиться у компьютера с неопрятным пучком на голове и кружкой кофе в руке, чтобы пообщаться со своим педагогом и получить новые знания. Материалы для наших занятий Евгения предоставляла в электронном виде: мы изучали теорию, проходили тесты, писали конспекты вместе, находясь на огромном расстоянии друг от друга. Такой репетитор - идеальный вариант для старшеклассника; Евгения владеет новейшей информацией относительно ЕГЭ, сможет рассказать о хитростях и уловках в заданиях. Помимо, ещё и направит на верный путь, поддержит. Я однозначно рекомендую Фалькович Евгению Александровну - она отличный репетитор по литературе.ещё

Валерия Олеговна отличный специалист. Творчиский, отзывчевый. Возникла необходимость в постановке звука Р, поставила за месяц 4-х летнему ребенку. С первого занятия нашла контакт с дочкой, и буквально вывела ее из-под кровати(дочка отказывалась вылазить, спряталась). Валерия Олеговна опустилась на колени и разговарила мою малышку, с тех пор больше полугода занимались с превеликим удовольствием. Дочка постоянно спрашивает когда придет Валерия Олеговна. После постановки нужного звука стали заниматься подготовкой к школе. Результат на лицо: ориентируется в глассных и соглассных, улучшелась скорость чтени( была необходимость в мотивации к чтению, Валерия Олеговна и с этим справилась), дочка стала сама читать. Дочка с легкостью стала разбираться в звонких и глухих согласных, в мягких и твердых слогах. Все выполненные задания отсылались педагогу на проверку в вотсап, Валерия Олеговна отвечала оперативно. Всегда уважительно и исполнительно реагировала на мои пожелания в проработке той или иной темы, на мою прозьбу подобрать задание выполняла сразу, высылала на почту. Над процессом развития работали вместе. Результатом очень довольна. Жаль что вынуждены прекратить дальнейшие заняти, в связи с переездом педагога, ей стало очень далеко к нам ездить. Спасибо Вам большое за ваш труд и любовь к детям и своей работе. Еще хотела отметить как она обрадовалась, когда я ей сказала что София сама начала выговаривать Р. Она сказала, что это ее любимый момент, когда ребенок начинает говорить!ещё

Могу сказать, что мне очень повезло с этим Учителем. 😊 Арабский язык я начала учить с ним почти с 0, знала только буквы, да и то не очень хорошо. Я сама преподаватель русского языка для иностранных студентов, потому понимала, какие трудности меня ожидают. Но и требования у меня тоже очень большие к преподавателю. Первое, что понравилось у Хамзы, это то, что он подробно рассказал как и по каким учебникам будем заниматься, показал, что у него есть программа, а не просто что-то с потолка по настроению. Второе - всегда положительный настрой. Хамза располагает к себе, с ним не кажется страшным неправильно прочитать. Но при этом ошибки он не пропустит, исправит, подскажет. Третье достоинство - пунктуальность и готовность подстраиваться под удобное время для клиента. Это важно для таких, как я, - вечно загруженных на собственной работе. Четвëртое, и очень быстро проявляющееся, - это результат! Какие-то слова я уже могла прочитать после первого урока, хотя страшно боялась. Мне это показалось магией. ✨ Арабский язык достаточно трудный, и у меня было опасение, что мне быстро надоест и что интерес во мне не сможет поддерживать преподаватель, но... Хамзе удаётся вести занятия так, что мне даже периодически стало хотеться назначать дополнительные занятия и каждый день самостоятельно тренироваться дома. Думаю, что с таким Учителем можно действительно добиться огромных успехов 🏆ещё

Хотела бы оставить отзыв о работе Никиты Владимировича. Считаю, что нам очень повезло найти на просторах интернета такого педагога. Повезло, что у него было одно окошко в расписании и нам посчастливилось его занять. За короткий срок – три месяца (с марта по май, интервал занятий – раз в неделю), Никита Владимирович подготовил сына к успешной сдаче ОГЭ по физике. Сын получил пятерку за экзамен. На начальном этапе совместной работы с педагогом у сына было очень много пробелов по предмету, кроме того, не было особого желания узнавать физику. Была только мотивация к поступлению в 10 класс с физ-мат. уклоном. А для этого нужно было успешно сдать ОГЭ по физике на конкретный результат: не менее 75% выполнения работы. Стоит отметить, что у сына сложный характер. Никита Владимирович быстро нашел подход к подростку. То, что сын проявил интерес к физике, вовремя, без переносов выходил на занятия – заслуга Никиты Владимировича. Взаимодействие с педагогом было «комфортным». Преподаватель, если выразиться языком современных подростков, «не душный». Для детей, особенно подростков, важными личностными качествами преподавателя являются: готовность к эмпатии, толерантность и вера в ученика и его способности. Никита Владимирович обладает всеми этими качествами. Занятия проходили динамично, не затянуто, интересно. На все вопросы, возникшие в процессе обучения, были найдены ответы. Объясняет педагог все понятно, доходчиво. Очень признательна преподавателю за оказанную моему сыну помощь в изучении физики, достижении цели, получении высокого результата за ОГЭ! Рекомендую Никиту Владимировича, опытного, прекрасного педагога, профессионала и приятного в общении человека!ещё

Я не занималась фортепьяно 15 лет. Мне хотелось найти преподавателя, который бы помог вспомнить основы и играть со мной просто ради удовольствия, не нагружая меня лишней информацией. Также все упиралось в мой непростой график (я могу заниматься только по вечерам понедельника), поэтому преподаватель должен был жить как минимум рядом с моим домом, чтобы было удобно добираться. Задача найти учителя по всем моим запросам — была не из легких. Я получила 35 откликов, которые никак не коррелировались с моей заявкой. Но внезапно на помощь пришла Инна. Мне сразу понравилось то, что она не навязывает свои услуги (как это делали многие), а по факту описала что к чему и пригласила на пробное занятие. Место проведения занятий, график и мой запрос совпали на 100%. Мне очень было важно играть именно то, что хочется мне, Инна сразу же согласилась на мои условия. Безусловно, на первом занятии мы восполнили мои провалы в памяти, на втором занятии я могла уже вполне справляться с задачей. Что еще немаловажно — Инна тот преподаватель, который с пониманием относится к пропускам занятий. Все-таки людям (в числе которых я) иногда сложно совместить рабочие процесс и факультативы. И очень приятно, когда твой учитель входит в положение и поддерживает тебя. Хочется сказать огромное спасибо! И пока есть возможность — я буду заниматься только с Инной.ещё

У нас очень хорошие результаты. Мы написали обществознание на 86 баллов, поступили на бюджет. Денисом Андреевичем мы очень довольны, его всем рекомендуем. Он интеллигентный, образованный, тактичный, очень широко мыслит. Также, репетитор очень гибко ориентируется в ситуации. Например, когда у Даши была сильная нагрузка и ей было неудобно ездить, педагог какое-то время проводил занятия дистанционно. Молодец! Ему за работу мы готовы поставить только высший балл, не просто пять с двумя плюсами, а даже шесть! Хочу отметить, что репетитор затрагивал вопросы не только по обществознанию. Например, он порекомендовал дочери прочитать «Мы» Замятина. В итоге по русскому языку ей попалась тема о духовной безграмотности. Она смогла «выехать» на этом произведении, отлично раскрыла тему на его примере. За сочинение дочка получила максимум, и наш результат по русскому языку – 96 баллов. Денис Андреевич – большой молодец, он не ограничивается рамками только своего предмета. Дочке нравилось с ним общаться, так как он очень интеллигентный, порядочный и добросовестный специалист. Также педагог расширил границы наших ориентиров, рассказав, для чего нам нужно обществознание, где оно применимо, на каких еще специальностях мы можем попробовать свои силы. Дочка с этими баллами легко прошла во все педагогические вузы, но мы пошли туда, где посложнее, и тоже прошли. Большое спасибо и вашему сервису. Я читала отзывы с большой настороженностью: мало ли что люди пишут. Но теперь, поработав с Денисом Андреевичем, я убедилась на собственном опыте, что все это правда. Подбор репетитора был очень оперативным.ещё

В целом нормально. Мы прошли первое испытание, у нас было сочинение. Мы не знаем результатов, но по общему ощущению, результаты были лучше, чем если бы были без нее. Корректная постановка задач с ее стороны, адекватная оценка результатов и правильное направление по темам, по нюансам, которые мы не очень хорошо делали. Пока не готов сказать, что касается самого русского языка. Сейчас пока мы только прошли сочинение, но такая задача и была. Сейчас они будут фокусироваться на ЕГЭ по русскому языку. Врать не буду, я в это дело не погружаюсь. Я могу сказать, что она очень объективно дает после каждого занятия... Она отзванивается, я отзваниваюсь. Она просит обратить внимание на какие-то нюансы. Поскольку у меня хорошие, партнерские отношения с ребенком, мы с ним это обсуждаем. Он на последней неделе написал семь сочинений. За последние пять дней. Он нормально, как мне кажется, выписался, если можно использовать такой термин. Хорошо проштудировал все методички по обоснованиям. Я не помню нюансы какие-то. Я не скажу, какие методики она использует, не знаю. Но то, что она дала хорошую обратную связь по его работе, и он скорректировал свое сочинение, это абсолютно точно. Он учится в лицее Высшей школы экономики. Преподаватель по русскому языку в школе дала хорошую положительную обратную связь по его изменениям. Более чем ответственна. Она настойчиво, каждый раз, когда ее что-то не устраивало в работе ребенка, отзванивалась и просила скорректировать. Доброжелательна вполне. У меня, как у родителя не вызывало никаких сложностей. Насколько я знаю, у ребенка тоже.ещё

Я сдавала ЕГЭ по химии и занималась с Елизаветой Сергеевной с сентября по май! Базовых знаний по химии у меня в начале года не было, я всегда не любила этот предмет и на уроках в школе ничего не понимала. Потом решила пойти в мед и за учебный год выучить этот предмет, что казалось непосильной задачей. Но Елизавета Сергеевна очень грамотно и доступно преподавала материал, структурированно, чтобы всё было понятно. Ничего лишнего, только то, что понадобиться для ЕГЭ! Занималась я по скайпу, что очень удобно, занятия мы всегда начинали вовремя. Домашнее задание Елизавета Сергеевна присылала на почту, выставляла баллы, разбирали, что было не понятно. к концу года я уже была уверенна в себе, в своих знаниях, и чувствовала, что могу хорошо сдать ЕГЭ. И вот, долгожданный результат за проделанную работу, 95 баллов!! Безумно рада, что занималась с Елизаветой Сергеевной и очень благодарна ей! За такое короткое время я освоила химию и главное полюбила этот предмет! Буду скучать по нашим занятиям!ещё