Екатерина Владимировна Урусова

Более 30 лет логопедической практики с детьми и взрослыми, имеющими нарушения речи.

Оказываю профессиональную помощь по преодолению речевых нарушений у детей, подростков и взрослых.
Современная методика преподавания, учитывающая как возрастные, так и психологические особенности ученика.
Имею опыт работы с подростками и взрослыми по исправлению звукопроизношения, в том числе после ринопластики.
В диагностике применяю нейропсихологический подход, который позволяет правильно выявить первично нарушенное звено и грамотно построить коррекционной работу с учеником.

На первичную консультацию приглашаю к себе с медицинским документами и/ или логопедической характеристикой (если она есть).

Чаще всего консультация проходит в форме беседы с ребёнком, на которой можно выявить особенности, коммуникации, уровень произвольного внимания, способность к обучению и только затем следует стандартный набор логопедической диагностики: обследование фонематического слуха, связной речи, речевых аграмматизмов и звукопроизношения.

Если ребёнок школьник, то соответственно, проводится диагностика владения навыками письма, чтения, пересказа, по необходимости счета и зрительно- пространственной ориентации.

Занятия с дошкольниками провожу очно!
Дистанционно проводить занятия считаю целесообразным только со школьниками старше 9 лет, при условии, что ранее ребёнок присутствовал лично на моих логопедических занятиях.
Итогом своей работы считаю:
Умение ребенком самостоятельно пользоваться полученными навыками и знаниями на практике.
Чётко произносить звуки и слова в Речевом потоке, выговаривать окончания слов, проговаривать правильно слова сложной слоговой структуры.
Употреблять в речи правильно падежи и предлоги, уметь связно описать событие или пересказать небольшой текст из книги.
Для школьников научиться применять все выше перечисленные навыки на письме и чтении, а также выработать красивый почерк и зрительно пространственную ориентацию на листе бумаги (в книге или тетради).
В своей работе применяю логоритмические игры под музыку и игры на развитие координации движений и межполушарного взаимодействия.