Марина Владимировна Рязанова

Пятерка на ОГЭ, высокие результаты ЕГЭ (80+), отличные результаты ДВИ, поступление в лучшие ВУЗы страны, — это наши цели и ежегодные результаты.

Дорогие ребята, уважаемые родители! Мне очень нравится получать наилучшие результаты и я буду бороться за каждый ваш (наш) балл. Если вы ставите для себя высокие цели и хотите пройти путь к своей цели с удовольствием, я буду рада стать вашим проводником.

Полный курс подготовки к ЕГЭ и ОГЭ выстраивается индивидуально. Для Вас это гарантированная «5» на ОГЭ и 80−100 баллов на ЕГЭ.

Я уверена в результате потому что:

1. Изучаем весь школьный курс географии;

2. Работаю с уникальной базой заданий, собранной мною за весь период сдачи ЕГЭ и ОГЭ. База обновляется и дополняется каждый год. Выходя с экзамена, 98% учеников говорят, что все экзаменационные задания были из моей базы, а значит отработаны и хорошо известны.

3. Каждый ответ ученика фиксируется в индивидуальном отчёте. Каждое задание отрабатывается минимум трижды, ошибки отрабатываются до полного запоминания материала;

4. Изучение материала осваивается от простого к сложному. По каждой теме ученик получает чек-листы и справочные материалы. Для занятий предоставляются электронные атласы;

5. С января месяца для каждого ученика еженедельно составляются индивидуальные пробники из заданий, которые даются ученику сложнее всего. Каждую неделю ученик видит на какой балл он готов к экзамену при самом сложном варианте.

6. Мы пишем все школьные диагностики.

7. Материал подаётся ярко, эмоционально и очень интересно, с видео-сюжетами и жизненными примерами.

8. Каждый ученик получает эмоциональную и психологическую поддержку, чувство надёжного плеча, ощущение того, что он не один, рядом друг и опытный помощник.

9. Понимание и похвала становятся отличным стимулом для дальнейшего роста.

10. Помощь в организации времени и распределении усилий, лайфхаки подготовки, лучшие приложения для заучивания стран, столиц и географических объектов и много другое.

11. Помощь и поддержка в чате с остальными учениками и преподавателем.

Как построено занятие.
Начинаем с проверочный работы на 10−15 минут. Это выборочный контроль ранее пройденных тем.
Домашнее задание проверяется автоматически. Разбираем и отрабатываем ошибки домашнего задания.
Осваиваем новый материал и отрабатываем по нему примеры заданий — сразу виден уровень понимания и усвоения материала. Берём обязательства по выполнению домашнего задания.
После каждого занятия родители получают аудиоотчет и тем самым контролируют уровень подготовки, процесс прохождения программы, выполнение домашнего задания.

Пробное занятие оплачивается только в случае продолжения занятий.

Обо мне:
Преподаватель Международной Кембриджской школы CIS, эксперт ЕГЭ.

По первому образованию — экономист. 12 лет стажа. Моя специфика — стартапы, люблю и умею создавать структурированные и успешные системы.

В школу я пришла в 2006 году вместе со своими детьми. Получила второе высшее образование — педагогическое (МИОО 2013 г.) Попробовала себя в качестве педагога дополнительного образования, завуча, но остановилась на преподавании географии. География предмет живой, её нужно показывать, изучать на практике. Поэтому я стала инструктором детско-юношеского туризма и все каникулы мы с ребятами ходили в походы. Мы объездили полстраны, стали участниками молодёжных этнографических экспедиций ЮНЕСКО на Алтае, Ямале, Сахалине.
Свои исследования мы оформляли в исследовательские работы и выступали с ними на городских конкурсах. Каждый год мы выигрывали Первенство Москвы по туризму и побеждали со своими исследовательскими работами на конкурсах.
Побеждать — это моё хобби, и поэтому победа каждого ученика — моя цель! Правильно поставленные цели, распределение времени и усилий, понимание правил «игры» — всегда приводят к победе. И я учу этому своих учеников.
География — это интереснейший предмет, со своими тайнами и загадками, во многом не исследованный, удивительный и невероятный! Я рассказываю её с вдохновением. Географию нельзя не любить и все, кто прикасаются к географии через меня, начинают ею увлекаться!
Оставлять след в жизнях своих учеников, когда спустя годы ребята находят меня и говорят «Спасибо» — это самая большая награда для учителя!

Добро пожаловать в команду!