Нина Александровна Михеева

Ваш ребенок боится идти на уроки математики, потому что ничего не понимает?

Боится сдавать экзамены, потому что это кажется чем-то очень сложным?

Или хочет улучшить оценки?

Математику понимает хорошо, но чувствует неуверенность в подготовке к экзамену?

Хочет сдать на высокие баллы?

Меня зовут Нина Александровна, я преподаю математику больше 5 лет.
Моя цель — это помочь вашему ребенку чувствовать поддержку в обучении:

1. Я верю, что каждый может разобраться в школьной программе. Может не сразу будет виден результат, может будет не так легко, но все возможно
2. Мы будем идти от простого к сложному. Бывает так, что еще в 5−6 классе не понял какую-то тему, и потом это все как снежный ком копится. Поэтому мы будем разбираться с самого начала, чтобы ученик с каждым занятием чувствовал себя всё увереннее.
3. Я не заваливаю теорией, мы сразу разбираем все на практике. Но чтобы научится решать самостоятельно — нужно тренироваться. Поэтому обязательно надо будет выполнять домашние задания. Только так ученик может понять с чем уже справляется, а что еще нужно подтянуть.
4. Всем нам бывает нужна поддержка и помощь, и вашему ребенку тоже. Поэтому наше общение не ограничивается самим уроком. Ученик всегда может написать мне, спросить как делать то или иное задание. Это не значит, что я сделаю это за него, но я обязательно помогу разобраться.
5. Я не обещаю, что ученик полюбит математику, у меня нет на занятиях различных игр, но вашему ребенку точно станет легче учиться

Есть много методик преподавания, я выбираю те, которые на мой взгляд наиболее эффективные.
Поэтому для учеников 5−8 класса я предлагаю индивидуальные уроки,
а для учеников 9−11 класса КОМБО-формат: индивидуальные + групповые занятия
(Для 9−11 классов остро стоит вопрос подготовки к экзаменам, и наиболее эффективно комбинировать индивидуальную и групповую работу)

Плюсы такого формата:

1. Группы всего на 3−6 чел. То есть получается уделить время и внимание каждому ученику
2. В группе ребята учатся «друг об друга». Слышат разные варианты рассуждений, смотрят на задания со всех сторон, учатся не бояться задавать вопросы
3. Групповой урок рассчитан на 90 мин, поэтому успеваем за занятие разобрать больше заданий
4. На индивидуальных занятиях точечно разбираем вопросы, чтобы закрыть все пробелы
5. Есть консультация с экспертом (тот, кто проверяет экзамен)

В зависимости от уровня знаний ученика и его цели на экзамене, мы подберем группу и определим необходимое лично ему количество индивидуальных занятий
Все зависит от уровня знаний и желаемых результатов!

Остались места в группах:

1. ОГЭ средний уровень (есть трудности с математикой, но хотелось бы 4 на экзамене. Будем разбирать только тестовую часть)

2. ОГЭ высокий уровень (ученик неплохо понимает математику и хочет 5 на экзамене. Разбираем часть 1 и часть 2)

3. ЕГЭ база 10 класс высокий уровень (оценка 4−5. Для тех, кто готов начать подготовку в 10 классе, чтобы в 11 освободить себе время и сконцентрироваться на профильных предметах)

4. ЕГЭ база 11 класс высокий уровень (ученик неплохо понимает математику, и надо подтвердить оценку в аттестате, хочет 4−5 на экзамене)

5. ЕГЭ профиль 10 класс (для тех, кто готов заранее начать подготовку и хочет высокий балл)

Если вы запутались, что такое тестовая часть и письменная, в чем разница между базой и профилем, не знаете, как подступиться к подготовке — напишите мне, я все подробно объясню и отвечу на вопросы!