Елена Владимировна Сальникова

Учитель начальных классов, кандидат педагогических наук, автор 41 публикации по образовательной тематике. Автор образовательных программ. Лауреат конкурса «Грант Москвы в области наук и технологий в сфере образования». Лауреат конкурса на лучшую научно-исследовательскую работу МГПУ в номинации «Лучшее учебное пособие». В июне 2016 года завершила изучение курса «Детская нейропсихология: методы диагностики и коррекции» в МГУ.
Параллельно с частной педагогической практикой с младшими школьниками и дошкольниками до 2014 года занималась подготовкой учителей начальных классов и воспитателей детских дошкольных учреждений. Таким образом, две составляющие профессиональной деятельности: научно-методическая подготовка специалистов в образовании и решение практических задач развития детей – позволяют целостно оказывать педагогическую поддержку семье ребёнка.
Это, с одной стороны, занятия, выстроенные в соответствии с психофизиологическими и личностными особенностями ребёнка, с организацией предметно-наглядной среды. И в то же время, консультирование родителей по проблемам обучения и воспитания ребёнка. Это может быть помощь в понимании родителями своего ребёнка как ученика, его слабых и сильных сторон, информирование о том, как эффективнее изучать конкретные темы по предметам и развивать необходимые учебные умения, целесообразность углублённого изучения отдельных предметов программы, готовность ребёнка к обучению в обычной школе и школе с повышенными учебными нагрузками и др.
Методика педагогической работы основывается на активизации межполушарного взаимодействия и развитии мотивации ребёнка – самой сложной и важной основы обучения.