Алексей Васильевич Мамасуев

Использую свою методику преподавания, отработанную с учениками при подготовке к экзаменам. Использую интерактивные методы обучения с использованием компьютера.

1. При первом знакомстве с обучаемым (как правило, по телефону) определяется конкретная цель подготовки ученика (устранение пробелов в знании предмета, подготовка к сдаче студентом зачета (экзамена), подготовка ученика к сдаче ЕГЭ (ОГЭ), подготовка работающего человека к применению знаний на практике и т. д.).
2. Для каждого обучаемого на первом занятии дается тестовое задание для определения начального уровня подготовки.
3. После проведения тестового занятия мною отбирается содержание учебного материала в соответствии с целями и познавательными возможностями обучающегося.
4. Далее, применяя дифференцированный подход к обучаемым, разрабатываю наиболее рациональные методы и организационные формы обучения, направленные на достижение поставленных целей, а именно:
   • объяснительно-иллюстративные, в том числе интерактивные (с использованием компьютера);
   • репродуктивные (решение задач и т. д.);
   • творческие (задачи олимпиад, познавательные задачи и т. д.).
   В основе моей методики обучения лежит метод контроля и самоконтроля эффективности учебно-познавательной деятельности.
   Также применяю информационно-развивающие методы обучения, начиная с передачи информации в готовом виде и заканчивая самостоятельным добыванием знаний (самостоятельная работа с книгой, самостоятельная работа с обучающей программой, самостоятельная работа с информационными базами данных — использование информационных технологий).