Анастасия Анатольевна Коробкова

Здравствуйте! Я занимаюсь репетиторской деятельностью с 2012 года. С удовольствием помогу ученикам, которые готовы работать над своими математическими навыками. В первую очередь, помогаю развить у учеников логическое мышление, самостоятельность и внимательность.

Приветствую всех учеников, желающих улучшить свои знания по математике, а также их родителей!
На данный учебный год предлагаю новый формат проведения занятий в паре. Почему пары лучше индивидуальных занятий?

1. Они дешевле — как правило, решающий аргумент для родителей в пользу данных форматов.
2. Атмосфера здоровой конкуренции ведёт к повышению эффективности занятий каждого ученика.
3. Вероятность невыполненного домашнего задания снижается, по причине нежелания сконфузится перед напарником по занятиям.
4. Живое общение учеников между собой, обсуждение ими задач и своих переживаний по поводу предстоящих испытаний увеличивает их общую увлечённость процессом обучения.
5. Отличие индивидуальных занятий от групповых только в том, что в первом случае во время самостоятельных раздумий ученика над задачей репетитор «скучает» (то есть часть оплачиваемого времени ничего не делает), а во втором — репетитор переходит и помогает другому ученику и, соответственно, всё время работает и находится в тонусе. И, предвидя возражения, сразу поясню, что не давать ученику время для самостоятельного решения — плохая идея, так как если репетитор будет всё решать сам, то эффективность занятий сводится к нулю.